《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案(精選20篇)
在日常的學(xué)習(xí)中,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 1
班會(huì)目的:
充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,在競(jìng)賽過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問(wèn)題,思考如何解決,從行動(dòng)上落實(shí)。通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng),加深對(duì)禮儀問(wèn)題的重視。總之,通過(guò)學(xué)生自身的活動(dòng)得到普遍的自我教育。
班會(huì)過(guò)程及步驟:
主持人:
1、朝霞托著紅日,從東方冉冉升起。一個(gè)燦爛的日子,陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地。讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。二年級(jí)七班,“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。ㄕ坡暎
2、請(qǐng)老師講話(huà),大家歡迎!
師:
一、在我們的班集體里,有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了4個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的`競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)
三、那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
(一)判斷。搶答。
1、夏天炎熱,學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))
2、當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),學(xué)生可以在座位上立即回答。(錯(cuò))
3、學(xué)生與老師談話(huà)時(shí),學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐,學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話(huà)。若老師請(qǐng)學(xué)生坐,則學(xué)生可以和老師坐著說(shuō)話(huà)。(對(duì))
4、每天上學(xué)去,家里人都知道,可以不與家人打招呼。(錯(cuò))
5、吃飯的時(shí)候,正碰上客人來(lái)訪(fǎng),可以讓客人先等著,自己吃完飯?jiān)俅蛘泻簟#ㄥe(cuò))
6、觀(guān)看影劇,入場(chǎng)后要戴正帽子,對(duì)熟悉的插曲,可以附和唱或以手擊拍,如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉,也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。(錯(cuò))
7、在公共汽車(chē)上,別人踩了你的腳,應(yīng)該訓(xùn)斥他一下,如果他不認(rèn)錯(cuò),可以和他干到底。(錯(cuò))
8、為了趕時(shí)間,上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路,一邊吃東西。(錯(cuò))
9、學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))
10、在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
11、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無(wú)關(guān)緊要。(錯(cuò))
12、遵守課堂紀(jì)律是一種基本禮貌。(對(duì))
。ǘ﹩(wèn)答
接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿(mǎn)分——20分,F(xiàn)在我們開(kāi)始了:
1、你是領(lǐng)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)
。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)
2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,是發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話(huà)給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)
。ò磿r(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)
3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到尺子,而尺子是黃老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是陸老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門(mén)口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)
(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門(mén),經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”。)
4、今天,你要到新華書(shū)店去買(mǎi)一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門(mén)——哇!書(shū)店一共有2層,真大呀,該怎么找才好呢?
。ㄔ(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)
。ㄕ(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)
。ㄈ┍硌莩
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。
1、小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
3、小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。
。ㄎ澹┲鞒秩耍何覀兪亲鎳(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、知識(shí)搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
擺放桌椅
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事:“孔融讓梨”“黃香誠(chéng)心敬父母”
主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!
。ǘ┬@文明禮儀
中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。ㄎ拿鞫Y儀小知識(shí))
看來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!
主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的`呢?下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。
學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等、
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來(lái)考考大家了。
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?
3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?
4、集合時(shí)要怎樣做?
主持人:看來(lái)大家通過(guò)這次班會(huì)都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。下面請(qǐng)看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心里。齊說(shuō):你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結(jié)
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名一年級(jí)的小學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
三、班主任總結(jié)
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
四、活動(dòng)結(jié)束
主持人:愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口,不說(shuō)臟話(huà),不隨地葉痰;管住我們自己的手,不亂涂亂畫(huà),不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住自己的腳,不踐踏草坪。讓我們擁抱文明,熱愛(ài)文明,讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 3
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
3、詩(shī)朗誦(文明禮儀伴我行)
4、書(shū)法表演
5、歌曲(蝸牛)
6、快板(文明禮儀在我心)
7、相聲(我們一起講文明)
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),下午好!
主持人A、B:預(yù)備(8)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人B:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。
主持人A:是啊,作為學(xué)生,遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀。
主持人B:因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話(huà):“修身齊家治國(guó)平天下!本桶研奚矸旁谑孜弧
主持人A:“修身齊家治國(guó)平天下!蹦阒赖倪真不少。那你知道,“修身”是什么意思嗎?
主持人B:這你可難不倒我。修身,就是不斷的自我完善,努力提高自身修養(yǎng)。
主持人A:提高修養(yǎng)即是指通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)提高自己的文化素質(zhì),也是指通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì)。
主持人B:也就是說(shuō),一個(gè)真正的高手需要內(nèi)外兼修。
主持人A:你說(shuō)的不錯(cuò)。一個(gè)好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識(shí),也要學(xué)習(xí)文明禮儀。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊,它需要我們一起努力,一起發(fā)現(xiàn),一起遵守,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)講文明!
主持人B:請(qǐng)欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來(lái)的相聲《我們一起講文明》。
出示幻燈片
主持人A:演得真有趣,其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我,而這樣的人,當(dāng)然是一個(gè)文明的人。
主持人B:是啊,只要把文明禮儀銘記在心中,時(shí)時(shí)注意自己的言行舉止,那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,永遠(yuǎn)住在你的心房!
主持人A:請(qǐng)聽(tīng)快板《文明禮儀在我心》。
主持人B:有請(qǐng)顧軼凡,張合澐,張語(yǔ)凡。
出示幻燈片
主持人A:說(shuō)的真對(duì)啊,不過(guò),雖然知道了文明禮儀是什么,但是不經(jīng)過(guò)努力,怎么取得成功?
主持人B:的確,即使每個(gè)人的起點(diǎn)不同,基礎(chǔ)不同,但是,只要努力,就一定會(huì)有改變。哪怕是蝸牛,只要一步一步往上爬,總有到達(dá)頂端的那一天。請(qǐng)聽(tīng)勵(lì)志歌曲《蝸!,同時(shí)再請(qǐng)上黃靜雯和徐屹璠兩位同學(xué)向我們展示他們的書(shū)法才藝。
主持人A:有請(qǐng)!
出示幻燈片
主持人B:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓
主持人A:千里之行,始于足下。
主持人B:歌唱得真好。
主持人A:字寫(xiě)得真漂亮。
主持人B:從某種程度上說(shuō)文明禮儀就是規(guī)矩,就是規(guī)范一個(gè)人的言行舉止。
主持人A:對(duì),所謂發(fā)乎于情,止乎于禮才是謙謙君子。
主持人B:呵呵,說(shuō)到謙謙君子,西游記中的師徒四人也來(lái)到了我們班級(jí),準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng),看看自己能否算得上謙謙君子。
主持人A:請(qǐng)欣賞小品《二話(huà)西游》。
出示幻燈片
主持人A:上課說(shuō)小說(shuō)話(huà),副科隨意調(diào)換座位,公共場(chǎng)合大聲喧嘩這么多不文明的舉動(dòng)怎么算得上是謙謙君子?
主持人B:對(duì)于我們來(lái)說(shuō),其實(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)好,一本清楚整潔的作業(yè)本,一堂專(zhuān)心認(rèn)真的課都是文明禮儀。
主持人B:是啊,不要覺(jué)得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊,其實(shí)文明禮儀,就在我們身邊。
主持人A、B:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》
主持人A:有請(qǐng)瞿哲悅、喬奕晨、趙昊一、顧軼凡
出示幻燈片
主持人B:謝謝她們精彩的表演。
主持人A:是啊,從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情。
主持人B:想要成為一個(gè)講文明懂禮儀的人其實(shí)也不難。我有一個(gè)提議。
主持人A:喔,你說(shuō)說(shuō)看。
主持人B:我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象,也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)上你們自己身上的一些不文明行為,有多少寫(xiě)多少,不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考,寫(xiě)好了拿在手中,我請(qǐng)同學(xué)來(lái)收。
主持人A:好,我想同學(xué)們都寫(xiě)好了。那我讓一些同學(xué)來(lái)回答,請(qǐng)問(wèn)楊昊,你身上有什么不文明現(xiàn)象呢?
主持人B:小婷,你來(lái)回答一下。
主持人A:小冬,你呢?
主持人B:小濤來(lái)回答一下。
主持人A:小遠(yuǎn),你來(lái)說(shuō)一下。
主持人B:小暠,你也說(shuō)一下。
主持人A:小源,你來(lái)回答。
主持人B:大家說(shuō)的很好,現(xiàn)在就讓我們舉行一個(gè)告別陋習(xí)的儀式:我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋,讓它們遠(yuǎn)離我們。
收紙條
主持人A:現(xiàn)在就讓我們一起宣誓。
主持人B:讓我們告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!——預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓
主持人B:太棒了。陋習(xí)并不可怕,可怕的是我們放松對(duì)自己的要求。
主持人A:可怕的'是我們沒(méi)有和陋習(xí)做斗爭(zhēng)的勇氣。
主持人B:相信我們只要戰(zhàn)勝它們,明天將會(huì)更美好,未來(lái)會(huì)更燦爛。
主持人A:讓我們一起唱一首歌《明天會(huì)更美好》。
出示幻燈片
主持人A:在面對(duì)困難時(shí),我們的身后,總用老師的身影,老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,從幼兒園到中學(xué),許許多多的老師用他們的愛(ài)鼓勵(lì)我們進(jìn)步,呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。
主持人B:許許多多的老師教我們文化知識(shí),教我們文明禮儀。
主持人A:讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任莊老師有什么話(huà)要對(duì)我們說(shuō)的?
班主任寄語(yǔ)
主持人A:短短的四十分鐘即將過(guò)去
主持人B:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還將繼續(xù)!
主持人A:無(wú)論是小小的社會(huì),主持人B:還是大大的世界,主持人A:文明禮儀都是是我們生活中不可缺少的一部分,主持人B:文明禮儀是一顆最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀(guān)、世界觀(guān),主持人A、B:讓我們告別陋習(xí),把文明之花播撒到生活中!
主持人A、我宣布,本次班會(huì)圓滿(mǎn)成功。
主持人A、B同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們,再見(jiàn)!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 4
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、人人爭(zhēng)做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
活動(dòng)重點(diǎn):
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)難點(diǎn):
能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們,中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮貌的.好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬┯^(guān)看歷史故事視頻
1、中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事《孔融讓梨》。(放視頻)
2、師問(wèn):看到這個(gè)故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
3、學(xué)生自由發(fā)言。
4、師總結(jié)。
。ǘ┣榫潮硌荨兑桓K》
1、指名兩位同學(xué)表演。
2、師問(wèn):看了這個(gè)表演,同學(xué)們有什么想說(shuō)的?請(qǐng)同位討論一下,然后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
3、指名發(fā)言。
4、師說(shuō):語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。這位大同學(xué)說(shuō)話(huà)很不文明,而且欺負(fù)別人,搶人物品,這種行為是不對(duì)的。如果是你沒(méi)帶跳繩,你準(zhǔn)備怎樣做?
5、指名說(shuō)。
6、師說(shuō):同學(xué)們說(shuō)得真好,讓我們手拉手,為文明歌唱。(出示《拍手歌》)
7、師總結(jié)。
。ㄈ┏鍪緢D片——說(shuō)說(shuō)不文明現(xiàn)象
1、學(xué)生看圖片。
2、師問(wèn):你們覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?先在小組里討論,然后說(shuō)說(shuō)自己的看法。
3、指名說(shuō)。
4、師說(shuō):下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法,發(fā)表一
下你的意見(jiàn)。(出示課件)
5師問(wèn):你贊同他們的做法嗎?如果是你,你又會(huì)怎樣做?
6、指名說(shuō)。
7、師說(shuō):我們?cè)賮?lái)看一看,說(shuō)一說(shuō)。(出示課件)
8、師問(wèn):(1)你是怎么看小紅的做法,如果你是小紅,你會(huì)怎樣做呢?
。2)小冬哪里錯(cuò)了?如果是你的話(huà),你會(huì)怎么說(shuō)?
。3)你向別人請(qǐng)教時(shí),是這樣請(qǐng)教的嗎?應(yīng)該怎樣向同學(xué)請(qǐng)教?假如現(xiàn)在我是小明,你向我請(qǐng)教問(wèn)題,你應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)你表演一下。
(四)出示兒歌
1、師說(shuō):同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)校、升旗、上課、課間、放學(xué)、回家時(shí),我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示課件)
2、指名讀、小組讀。
3、師總結(jié)。
三、活動(dòng)結(jié)束
1、師說(shuō):希望大家都能成為講文明懂禮貌的小學(xué)生,讓我們來(lái)聽(tīng)一首兒歌《我們從小講禮貌》。(出示課件)
2、師總結(jié):在這輕松歡快的音樂(lè)聲中,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行。在校園,我們要做個(gè)文明的學(xué)生,在家庭,我們要做個(gè)文明的孩子,在社會(huì)上,我們要做文明
的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民,你們能做到嗎?本次主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的`教育著我們。同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ǘ┬@文明禮儀
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
(三)社會(huì)文明禮儀
在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?
二、活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸U蠒惩;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 6
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)看錄像、表演小品、快(勵(lì)志主題班會(huì))板、拍手歌、觀(guān)看專(zhuān)題報(bào)道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂(lè)地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會(huì)確定二名主持人:xxx,xxx)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。
4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》,快板《做個(gè)文明好孩子》,學(xué)唱《我們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月24日
活動(dòng)流程:
一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲《我們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《我們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照
主持人2:
語(yǔ)言美,行為美
主持人1:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說(shuō)得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對(duì),父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個(gè)課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻(xiàn)上你的一份孝心。今天,老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?纯茨男┩瑢W(xué)完成得好,我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來(lái)客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》(學(xué)生表演)
主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)校園禮儀
主持人1:在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢?請(qǐng)欣賞小品《課間》
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ū硌萁Y(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)文明用語(yǔ),這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板——《做個(gè)文明好孩子》
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。
分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,“對(duì)不起”
回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”
做個(gè)文明好孩子,主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看錄相,說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
。ㄤ浵嘟Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。
。ㄓ懻摻Y(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門(mén),衣冠整;情緒昂,步履正。見(jiàn)師長(zhǎng),問(wèn)您好;尊校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。
鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專(zhuān)心聽(tīng),細(xì)心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫(xiě)作業(yè),貴獨(dú)立;老師見(jiàn),心歡喜。
課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛(ài)校園,護(hù)環(huán)境。班集體,是個(gè)家;同學(xué)們,愛(ài)護(hù)它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí),懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會(huì),守時(shí)間;明紀(jì)律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚(yáng)。
升國(guó)旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國(guó)旗,止步行;愛(ài)祖國(guó),記心中。
少先隊(duì),是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
(三)社會(huì)文明禮儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看一篇《專(zhuān)題報(bào)道》,說(shuō)說(shuō)報(bào)道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專(zhuān)題報(bào)道)
(報(bào)道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來(lái)采訪(fǎng)呢。
合:歡迎孫夫妮。▽W(xué)生鼓掌)
。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
小記者:大家好,我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮,聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
小記者:采訪(fǎng)前,我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。
。▌∏椋阂粋(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
小記者:同學(xué)們說(shuō)得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
(場(chǎng)景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō),怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
。▓(chǎng)景二)
來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的.!
。▓(chǎng)景四)
如果你沒(méi)有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
小記者評(píng)價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
(場(chǎng)景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要斤斤計(jì)較。
。▓(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪(fǎng)中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,開(kāi)花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)
(五)活動(dòng)總結(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪(fǎng),其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng)。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過(guò)廣大家長(zhǎng)的積極參與,老師和同學(xué)的共同評(píng)比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標(biāo)兵回座位。)親愛(ài)的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落!
請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓:
1、自尊自愛(ài),注重儀表;
2、真誠(chéng)友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴(yán)于律己。
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂(lè)山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實(shí)況
4、歌曲:我們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 7
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
(一)家庭文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄像)
。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀靠戳讼旅娴谋硌莸男∑,我想大家一定?huì)有不同的`看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂(lè)的小伙伴》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》
。ǘ┬@文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅浚ㄓ^(guān)看錄像資料)
主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞徐蕊等表演的幾種最基本的禮儀形式。
徐蕊等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
。ū硌萁Y(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿??qǐng)聽(tīng)小快板《如果》
(表演結(jié)束)主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》
。ū硌萁Y(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀)
(四)文明用語(yǔ)不離口
主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)
(表演結(jié)束)主持人:這個(gè)小男孩的問(wèn)題就是沒(méi)有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說(shuō)文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話(huà)》(放錄音)
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 8
一、傳統(tǒng)美德小故事
主持人:“禮儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先崇德尚禮,他們的表率為我們迎來(lái)“禮儀之邦”的美譽(yù),下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事:《孔融讓梨》,《黃香誠(chéng)心敬父母》。
主持人(小結(jié)):五千年的歷史中,這樣的故事數(shù)不勝數(shù),他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
二、文明用語(yǔ)記心里
主持人:人們都說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!毕旅婢驼(qǐng)同學(xué)們來(lái)想一想,是哪些文明用語(yǔ)來(lái)裝點(diǎn)著我們的生活,溫暖著彼此的心?
學(xué)生自由發(fā)言
(“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……)
主持人(小結(jié)):文明用語(yǔ)是通往心靈的金鑰匙,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多,同學(xué)們要留心觀(guān)察,注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。
三、禮儀擂臺(tái)賽
主持人:文明禮儀內(nèi)容很廣泛,大家在日常生活中時(shí)常扮演著不同的角色,下面分小組來(lái)說(shuō)說(shuō),每種角色的文明表現(xiàn):
。拷M扮演一種角色,全組一起練習(xí)表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。)
1、第一組——小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話(huà)時(shí),先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、第二組——小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。
3、第三組——小觀(guān)眾:假如我是小觀(guān)眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、第四組——小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀(guān),文明游客我做到,我做到。
主持人(總結(jié)):同學(xué)們?cè)诓煌瑘?chǎng)合都要注意文明禮儀,這不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也影響著班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)校榮譽(yù),更是城市的臉面,是國(guó)家的臉面。
四、校園文明禮儀
主持人:同學(xué)們談?wù)勀阍谛@里、班級(jí)中發(fā)現(xiàn)哪些不文明行為?有什么看法?
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人:下面讀讀常用的`校園禮儀要求,請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌
升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立
尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)
幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人
要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償
撿東西要上交借東西要?dú)w還
不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電
不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌
上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦
做作業(yè)寫(xiě)工整按時(shí)完卷面凈
廣播操要做好煉身體爭(zhēng)達(dá)標(biāo)
保視力做眼操三個(gè)一要做到
集合時(shí)快靜齊做值日要積極
上下樓靠右行不擁擠保暢通
好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生
五、學(xué)唱歌曲《我們從小講禮貌》
主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,是21世紀(jì)的主人,讓文明之花在心中開(kāi)放。讓我們?cè)诟杪曋胁迳衔拿鞯某岚,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)……
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 9
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮貌,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。
2、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人講話(huà)(甲乙)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮儀伴著四季的腳步,悄悄地,悄悄地,向我們走來(lái)了,它像春風(fēng),像夏雨,像秋歌,像冬雪,滋潤(rùn)著我們的心田。
乙:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,如果在心里播下這粒種子,讓它在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
甲:下面我們請(qǐng)班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。
(二)班主任老師宣布活動(dòng)開(kāi)始
老師:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的祖國(guó)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”,我們作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!老師相信你們今天會(huì)表現(xiàn)的非常出色,我宣布《用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng)》,高二(11)班文明禮儀伴我行主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)進(jìn)行活動(dòng)
甲:今天的活動(dòng),我們以小組匯報(bào)的形式展示,下面來(lái)認(rèn)識(shí)一下四個(gè)小隊(duì)。
。ㄎ覀兪堑谝恍〗M,我們的口號(hào)是。校園是我家,文明靠大家)
。ㄎ覀兪堑诙〗M,我們的口號(hào)是,講文明語(yǔ),做文明事,當(dāng)文明人。)
。ㄎ覀兪堑谌〗M,我們的口號(hào)是,文明禮儀,從我做起。)
(我們是第四小組,我們的口號(hào)是,人人講文明,處處重禮節(jié))
。、唱響禮儀公約
甲:首先讓我們一起唱響高二(11)班的《禮儀公約》
今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀首當(dāng)先,大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)?炜煺f(shuō)。
見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好,早中晚不能少,謝謝你不客氣,好孩子有禮貌。對(duì),好孩子有禮貌。
上下樓梯靠右走,樓道走廊不追跑,蹦跳喧鬧都不要,安全安全最重要。對(duì),最重要。
游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,走路要走人行道,交通規(guī)則記心牢。好,記心牢。
文明禮儀處處見(jiàn),誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充說(shuō)一說(shuō)。
我來(lái)說(shuō),垃圾不能隨便扔,見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿,大家都要講衛(wèi)生,雙語(yǔ)家庭更清潔。對(duì),更清潔。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要,課前預(yù)習(xí)要做到,上課聽(tīng)講心神集,完成作業(yè)靠自己。對(duì),靠自己。
2、學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是二十一世紀(jì)的主人。
乙:我們要做二十一世紀(jì)的文明人。
甲:同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的高中學(xué)生,在日常生活中,我們必須要用那些禮貌用語(yǔ)呢?
學(xué)生:(請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)、)
甲:怎樣在生活中運(yùn)用這些禮貌用語(yǔ)呢?讓我們一起來(lái)欣賞情境表演《看,我的》、《借釘錘》。
乙:同學(xué)們表演得真精彩,看了他們的表演你想說(shuō)些什么?
。▽W(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的感想)
乙:我相信大家在生活中一定會(huì)向他們一樣禮貌待人。
甲:如果不注意自己的文明行為,那又會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞短片《下課了》。
甲:同學(xué)們,短片上的學(xué)生做得怎么樣呢?
好!現(xiàn)在你們就是糾察大隊(duì),把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫(xiě)在答題卡上,并說(shuō)出應(yīng)該如何做?茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多?
。ㄐ〗M匯報(bào))
。ń處熛鄼C(jī)舉笑臉肯定)(看,劉老師也肯定了你們的回答,我們把掌聲送給他們)
下面請(qǐng)我們班級(jí)的班長(zhǎng)給我們說(shuō)幾句
。ㄍ瑢W(xué)們,讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧!就像我們班的王思思那樣見(jiàn)到老師甜甜的問(wèn)聲好,像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,像周言佳那樣見(jiàn)到垃圾及時(shí)撿起……)
乙:讓我們做個(gè)講文明、守紀(jì)律的好孩子吧!
甲:文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語(yǔ)校園的每一個(gè)角落。
3、接龍賽唱習(xí)慣歌
乙:我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀,還把《習(xí)慣歌》熟記于心,下面我們以接龍的形式來(lái)說(shuō)一說(shuō)《習(xí)慣歌》吧!
4、讓文明在校外延伸
甲:大家說(shuō)的真好,同學(xué)們,讓我們帶上文明的放大鏡走進(jìn)社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。
(短片)(分小組上臺(tái)講述)第一小組:(這是我們第一小隊(duì)利用星期天的時(shí)間拍攝的,看,這原來(lái)是一顆翠綠的冬青樹(shù),它們四季常青,挺立在馬路的兩側(cè),為我們?cè)鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn),可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦,再看,這是馬路兩邊整齊劃一的花壇,可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾)
第二小組:(這是我們第二小隊(duì)給大家?guī)?lái)的照片,大家請(qǐng)看,這是我們家附近的`小區(qū),潔白的墻上到處被寫(xiě)下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告,原來(lái)潔白的墻壁不見(jiàn)了。再看,這是一家超市,一些人在貨架上拿的東西不想要了,就把它隨手亂放,原來(lái)擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。)
第三小組:(同學(xué)們,這是我們泗陽(yáng)新建的森林公園,真可謂是人們休閑娛樂(lè)的好去處,可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物,原來(lái)清澈的小河卻被搞得一團(tuán)糟)
第四小組:(這也是馬路兩邊的花壇,里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,看到這些真讓我們感到痛心呀。
乙:謝謝你們我們帶來(lái)的這一幕幕畫(huà)面。同學(xué)們,文明在我們身邊流淌,也讓文明在校外延伸把!看了這些你一定有許多話(huà)想說(shuō),讓我們拿起手中的筆,寫(xiě)下我們的倡議(讀、貼)
甲:同學(xué)們,看,文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力,在校園爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
乙:在家庭爭(zhēng)做文明的孩子。
甲乙:在社會(huì)爭(zhēng)做文明的使者。
5、一曲歡歌唱文明
甲:讓我們一起合唱《文明寶貝》,在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)。文明寶貝小隊(duì)長(zhǎng)們快來(lái)呀!一起來(lái)唱出我們的文明口號(hào)。(學(xué)生唱歌)
甲:下面有請(qǐng)班主任老師對(duì)這次主題班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。
。ㄋ模┌嘀魅卫蠋熤v話(huà)
老師:同學(xué)們,知道老師現(xiàn)在的心情嗎?那就是我為你們而自豪,新的一年你們真的長(zhǎng)大的,平時(shí)大家在行為禮儀上都做得很好,我們班也取得了許多優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù),今天的活動(dòng),大家積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,配合默契,有許多新奇的設(shè)想,老師相信通過(guò)今天的活動(dòng),我們班會(huì)涌現(xiàn)更多的文明的使者,新學(xué)期讓我們共同加油把!我宣布今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
四、活動(dòng)效果:
今天的小學(xué)生,代表著祖國(guó)的未來(lái),他們的禮儀教育,不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,更是我們民族振興的希望。通過(guò)這次主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的文明禮儀知識(shí)的普及以及體驗(yàn)教育活動(dòng),全班學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)有一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。通過(guò)這一班隊(duì)活動(dòng)的舉行,班級(jí)里涌現(xiàn)出了一大批尤為突出的文明禮儀小標(biāo)兵。并以此活動(dòng)作為切入點(diǎn),全面提高了班級(jí)工作的實(shí)效性,切實(shí)提高了班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓他們一日學(xué)習(xí)終生受益。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 10
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)本次授課,使大家明白禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語(yǔ)言。
2、通過(guò)這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧,提高學(xué)生素質(zhì)。
3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。
2、教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人。
3、了解課堂紀(jì)律及上下樓梯的禮儀。
4、向老師及長(zhǎng)輩問(wèn)好的禮儀。
5、注意同學(xué)之間的禮儀。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人上場(chǎng)
主持人主持活動(dòng),宣布文明禮儀班會(huì)開(kāi)始,導(dǎo)入文明禮儀的重要性。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌儀是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓良好的'行為規(guī)范伴我們每一天。
二、播放課件《沒(méi)有禮貌的陳峰》
分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒(méi)人喜歡陳峰,我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生:
1、在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做。
2、上廁所應(yīng)怎樣做。
3、上下樓梯應(yīng)怎樣做。
4、進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。
5、上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做。
三、做文明人使用文明用語(yǔ)
學(xué)生討論文明用語(yǔ)都有那些,應(yīng)怎樣使用。
別人幫助你時(shí),你要說(shuō)謝謝
不小心踩到別人時(shí),你要說(shuō)對(duì)不起
別人向你道歉時(shí),你要說(shuō)沒(méi)關(guān)系
客人來(lái)到你家時(shí),你要說(shuō)歡迎
放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)
在校園里見(jiàn)到老師,你要說(shuō)老師,您好
四、學(xué)生表演
與同學(xué)之間友好相處的文明。
五、全體參與
全體同學(xué)共同朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
六、教師小結(jié):
同學(xué)們,祝賀你們成功的召開(kāi)了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,做文明的小學(xué)生!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 11
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)形式:
小品、講故事、知識(shí)競(jìng)答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
4、準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目,集體簽名的條幅。
5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手,文明一起走”倡議書(shū)》等。
6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》,配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題“文明禮儀伴我行”。
8、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人A:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。古人有這樣的話(huà):“修身齊家治國(guó)平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示形象。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,距2008年8月8日還有500多天,聽(tīng)著奧運(yùn)會(huì)日漸臨近的腳步聲,我們自然無(wú)法讓自己做個(gè)靜止的旁觀(guān)者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。
主持人A、B:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
。ㄒ唬⿲ふ叶Y儀
主持人A:校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室、黑板。下面有請(qǐng)沈棟、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品:《校園不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演:踩草坪、為了搶籃球場(chǎng)而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象,通過(guò)觀(guān)看小品,引發(fā)同學(xué)討論:
⑴有什么壞處、害處?
、圃鯓蛹m正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>
主持人B:社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的?捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為,有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情,看,他們?cè)诟尚┦裁础?/p>
沈俊杰、蔣曉光表演:《賭博、吸煙、喝酒》,然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們發(fā)表自己的意見(jiàn)。
主持人A:同學(xué)們,我們是未成年人,是祖國(guó)的未來(lái),吸煙、喝酒、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康,而且還會(huì)影響我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)的正確形成,阻礙我們以后的發(fā)展……
因此,我希望同學(xué)們通過(guò)今天這堂班會(huì)課,再一次認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒、賭博等不良習(xí)氣的危害性,拒絕不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
主持人B:以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么……
季曉杰、錢(qián)玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》
現(xiàn)象:抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫(xiě)字,與老師發(fā)生沖突等。
通過(guò)學(xué)生觀(guān)看表演,引發(fā)討論:
、派险n時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?
、圃鯓蛹m正,你怎么做?
、钦n間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?
。ㄟ呑寣W(xué)生回答,邊點(diǎn)評(píng)。)
主持人A:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里,我們上課應(yīng)該專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,尊敬老師,尊重同學(xué),課后要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),不要瘋打、玩,注意安全?傊覀円靼椎綄W(xué)校來(lái)的兩個(gè)目的:學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
主持人B:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩(shī)人來(lái)了……
吳明潔、楊敏慧等詩(shī)朗誦《文明之花長(zhǎng)久開(kāi)》
主持人A:同學(xué)們,國(guó)家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),那么我們通過(guò)這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái),養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班,吹遍“沙實(shí)中”,吹遍全社會(huì)!
。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮儀
主持人A:下面我們先對(duì)禮儀作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì),正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的。并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看,有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。
下面有請(qǐng)嚴(yán)子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識(shí)……
主持人B:下面是提問(wèn)的環(huán)節(jié),我們會(huì)設(shè)一些問(wèn)題給大家,各組抽到哪道題就答哪題。
第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人,也不管地位高低。)
第2題:文明禮貌用語(yǔ)都有哪些?(見(jiàn)面說(shuō):“早上好”“您好!”道歉說(shuō):“對(duì)不起!”“請(qǐng)?jiān)!”致謝說(shuō):“謝謝!”“給您添麻煩了!”……)
第3題:請(qǐng)說(shuō)出文明三四五的含義?
第4題:文明行為都有哪些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你擠我讓?zhuān)惑萌酥t讓?zhuān)愫梦覍W(xué)……)
第5題:待人接物要遵守哪幾個(gè)原則?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做;熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話(huà),誠(chéng)懇待人。
主持人A:接下來(lái)是搶答題,看誰(shuí)答得又快又好,答對(duì)一道題,可獲得一件小禮品。
第1題:怎樣打電話(huà)?
第2題:敲門(mén)的原則是什么?
第3題:好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦?
主持人B:聽(tīng)了同學(xué)們的回答,我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生,在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?
主持人A:好,同學(xué)們說(shuō)的都很好,都說(shuō)出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片,下面就請(qǐng)他們上來(lái)給大家展示展示吧!
。ㄈ⿲(shí)踐禮儀
主持人B:我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?
主持人A:看來(lái)你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。
主持人B:看來(lái)這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)“程門(mén)立雪”的典故不知道你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有?
主持人A:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。
主持人B:別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來(lái)給大家講講這個(gè)“程門(mén)立雪”的故事,有請(qǐng)毛丹。
(毛丹講“程門(mén)立雪”)
主持人A:聽(tīng)完了程門(mén)立雪的故事,相信大家對(duì)古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。還有幾位同學(xué)也帶來(lái)了故事,有請(qǐng)他們也給大家講講文明禮貌的故事。
。ê钣矜、王夢(mèng)迪、程羚)
主持人B:聽(tīng)了她們帶來(lái)的故事,我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為,讓我們來(lái)談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>
。ǚ疅蔁,周游,潘辰辰,馬一舟,王韌,嚴(yán)子懿等)
主持人A:感謝他們找出我們身邊的不文明行為。下面請(qǐng)大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂(lè)朗誦:《清潔天使》。
主持人B:孩子是上天賜給我們最純潔的'禮物,別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū),別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn),好嗎?
班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:
我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。
集體簽名(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺(tái)簽名)
主持人A:下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。
愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起,少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)在事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人B:短短的四十分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅?ài)的奉獻(xiàn)》
主持人A:我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中,如若沒(méi)有禮儀那么生活將沒(méi)有秩序可言,更何況是整個(gè)社會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分,我們的生活離不開(kāi)禮儀。讓我們由小小的校園,放眼社會(huì),放眼整個(gè)世界,去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現(xiàn)的。
主持人B:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中,作為中華民族的后代,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó),禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。
主持人A:要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光,為母校添彩!希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功!
主持人A、B:初三(3)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 12
一、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
柴旭:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。
姜麗:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
柴旭:文明人要有良好的行為,姜麗:文明人要有良好的習(xí)慣,柴旭:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”——三(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
柴旭;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),姜麗:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
柴旭:是啊,被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
姜麗:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
柴旭1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》
《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華
柴旭:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
姜麗:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
柴旭:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
姜麗:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
柴旭:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
姜麗2、我問(wèn)你答
柴旭:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
(1)如果你是小乘客,你應(yīng)該怎樣做?
。2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
。3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
姜麗(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
。2)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
。3)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?
柴旭:我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的`懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
姜麗:我們是祖國(guó)的小雛鷹,柴旭:文明之花在心中開(kāi)放,姜麗:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
柴旭:三句半:《校園禮儀》
姜麗:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌……
柴旭:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
姜麗:讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧?
柴旭:好呀,咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎?
姜麗:4、校園童謠:拍手歌
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七,我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十,我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
柴旭:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
姜麗:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
柴旭:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
姜麗:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
5、輔導(dǎo)員總結(jié):
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合:三年一班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 13
一、活動(dòng)意義:
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
三、活動(dòng)過(guò)程:
柴xx:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。
姜xx:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
柴xx:文明人要有良好的行為,姜xx:文明人要有良好的習(xí)慣,柴xx:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”——二(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
柴xx;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),姜xx:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
柴xx:是啊,被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
姜xx:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
柴xx1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》
《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華
柴xx:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
姜xx:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
柴xx:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的`銀河奕奕閃光。
姜xx:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
柴xx:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
姜xx2、我問(wèn)你答
柴xx:既然這樣,那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。(1)如果你是小乘客,你應(yīng)該怎樣做?(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?(3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
姜xx:(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?(2)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?(3)你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)該怎么說(shuō)?
柴xx:我們生長(zhǎng)在充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里,多么美好,多么幸福,讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
姜xx:我們是祖國(guó)的小雛鷹,柴xx:文明之花在心中開(kāi)放,姜xx:我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
柴xx:三句半:《校園禮儀》
姜xx:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌……
柴xx:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
姜xx:讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧?
柴xx:好呀,我們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎?
姜xx:4、校園童謠:拍手歌
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七,我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八,我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十,我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
柴xx:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
姜xx:你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
柴xx:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
姜xx:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。
5、輔導(dǎo)員總結(jié):
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合:二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 14
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次“文明禮儀”主題教育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要組成部分,深入領(lǐng)會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并為學(xué)校、社會(huì)的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本次主題教育活動(dòng)內(nèi)容共分為四個(gè)環(huán)節(jié):探尋文明禮儀之殤—————發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美—————學(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)—————實(shí)踐文明禮儀之行
三、活動(dòng)形式:
小品、相聲、討論交流、視頻錄象、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、討論、決定主題教育活動(dòng)構(gòu)思、程序、內(nèi)容;確定男女主持人各一名同學(xué)。
2、根據(jù)主題教育內(nèi)容確定將全班同學(xué)分為四組。每組一個(gè)專(zhuān)題。
3、同學(xué)們按組收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。
4、制作《“文明禮儀我先行“倡議書(shū)》、準(zhǔn)備集體簽名的條幅等。
6、排練小品《身邊不文明現(xiàn)象》,配樂(lè)詩(shī)朗誦《清潔天使》、大合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫(huà),出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào),黑板上書(shū)寫(xiě)“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。
8、教師設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)課件。
五、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(女):文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn);文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度,道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。尤其在倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的今天,重視p開(kāi)展文明禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
主持人(男):古人云:“修身齊家治國(guó)平天下!闭f(shuō)明古人就把修身放在首位。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示形象。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,它有助于提升個(gè)人素質(zhì)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時(shí)時(shí)彰顯文明素養(yǎng)、處處皆能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)。
主持人(合):《文明禮儀伴我行》主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
。ㄒ唬┨綄の拿鞫Y儀之殤
主持人(女):中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。它雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,然而現(xiàn)實(shí)生活中有許多人卻在踐踏著它。下面有請(qǐng)第一小組推選五名同學(xué)代表表演兩個(gè)小品:《身邊不文明現(xiàn)象》和《碰撞之后》
1、學(xué)生表演:踩草坪、亂丟亂扔垃圾、闖紅燈、旅游景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)等不文明現(xiàn)象,通過(guò)觀(guān)看小品,引發(fā)同學(xué)討論:
、庞惺裁磯奶帯⒑μ?
⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?
2、學(xué)生表演:《碰撞之后》
自由談?wù)動(dòng)^看小品之后的體會(huì)。
主持人(男):社會(huì)上有一些不文明的現(xiàn)象,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的。可有些同學(xué)仍然有這些不文明的行為?,他們?cè)诟尚┦裁础旅嬲?qǐng)第二組同學(xué)展示他們課余拍攝的身邊不文明現(xiàn)象的圖片。(投影有關(guān)圖片)
我們身邊還有哪些不遵守文明禮儀的現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>
然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們各組推薦兩名發(fā)表自己的意見(jiàn)。
主持人(女):同學(xué)們,我們國(guó)家積極倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì);文明禮儀是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的主要組成部分。在我們淮北市創(chuàng)建文明城市的今天,那么我們通過(guò)這次主題教育活動(dòng)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建文明和諧校園。希望我們大家攜起手來(lái),養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,讓文明禮儀之風(fēng)“朱中”,吹遍全社會(huì)!
(二)發(fā)現(xiàn)文明禮儀之美
主持人(男):我們中學(xué)生在校園要講文明,那么外出在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看第三組拍攝的錄像《車(chē)廂里的故事》
1、播放錄像《車(chē)廂里的故事》
主持人(女):文明,是永恒的話(huà)題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)表演的相聲《講禮貌》。
2、相聲《講禮貌》
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)文明禮儀之風(fēng)
主持人(男):我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。那么講文明禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來(lái)嗎?下面有第四組同學(xué)給我們講幾個(gè)從古至今講文明禮儀的故事。
第四組推舉四個(gè)同學(xué)代表分別講《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》、《淮北好人吳信英》、《孝老愛(ài)親好人牛素萍》四個(gè)故事。
主持人(女):孔子云:“君君臣臣父父子子”,貴賤、尊卑、長(zhǎng)幼、親疏有別的理想社會(huì)秩序便可維持了,國(guó)家便可以長(zhǎng)治久安了。反之,棄禮而不用,或不遵守符合身份、地位的行為規(guī)范,便將“禮不行則上下昏”因此儒家極其重視“禮”在治理國(guó)家上的作用。我們國(guó)家現(xiàn)在制定了“依法治國(guó)”的理念,倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)體系,這些都要求首先樹(shù)立文明禮儀之風(fēng),操作文明禮儀的有效方法就是:
。1)必須明確“有所不為”
。2)必須盡力“有所為”
《淮北市市民行為規(guī)范》規(guī)范了我們?cè)诠矆?chǎng)所的文明行為有哪些?(投影展示)
學(xué)生齊誦:淮北市市民行為規(guī)范:
。ㄒ唬┎粶(zhǔn)隨地吐痰,公共場(chǎng)所禁止吸煙;
。ǘ┎粶(zhǔn)亂倒垃圾、亂堆雜物;
。ㄈ┎粶(zhǔn)亂穿馬路、亂停車(chē)輛;
(四)不準(zhǔn)亂擺攤點(diǎn)、無(wú)證經(jīng)營(yíng);
。ㄎ澹┎粶(zhǔn)損壞公物、私設(shè)廣告;
。┎粶(zhǔn)破壞綠地、攀摘花木;
。ㄆ撸┎粶(zhǔn)污言穢語(yǔ)、酗酒滋事;
(八)不準(zhǔn)亂搭亂建、影響市容。
。ㄋ模⿲(shí)踐文明禮儀之行
主持人(男):文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
1、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:
我們要做到:自尊自愛(ài),注重儀表;真誠(chéng)友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。
2、主持人(合)宣讀:《“文明禮儀我先行”倡議書(shū)》并集體簽名。(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺(tái)簽名)
主持人(男):短短的四十五分鐘已經(jīng)過(guò)去,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅?ài)的奉獻(xiàn)》。
主持人(女):要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言!身為一名朱莊中學(xué)的即將畢業(yè)的中學(xué)生,相信我們今天的承諾,會(huì)成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的人,為沙實(shí)中增光,為母校添彩!希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功!
主持人(男):下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。
班主任總結(jié)發(fā)言:愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明交通、文明旅游、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)從自身做起,少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)在事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)。做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人(合):宣布本次主題教育活動(dòng)結(jié)束!
活動(dòng)反饋:
。ㄒ唬┏晒故荆
這次關(guān)于“講文明懂禮儀,文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng),時(shí)間比較長(zhǎng),歷時(shí)兩周時(shí)間的準(zhǔn)備。學(xué)生通過(guò)這次主題教育活動(dòng)的親身經(jīng)歷,同學(xué)們了解了有關(guān)禮儀的知識(shí),對(duì)中學(xué)生應(yīng)遵守的.文明禮儀規(guī)范,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);禮儀表演與宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,提高了學(xué)生的組織能力與表達(dá)能力,也使學(xué)生逐步養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力,班級(jí)里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,文明禮儀教育見(jiàn)成效,文明禮儀已深入學(xué)生的內(nèi)心,這次主題教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,主題活動(dòng)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)成。
。ǘ├蠋燑c(diǎn)評(píng)
通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害,懂得了講文明禮儀的重要性,明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任,只有人人做到講文明講禮儀,才會(huì)使社會(huì)更加文明。在這次活動(dòng)中,學(xué)生不僅僅對(duì)生活中人們文明禮儀的表現(xiàn)有了了解,更重要的是他們通過(guò)自己的實(shí)踐和嘗試,提高了各方面的能力,尤其是繼承了中華民族“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而且在這次活動(dòng)中樹(shù)立了自信,發(fā)揮了內(nèi)在的潛能。同時(shí)也鍛煉了自我的社會(huì)實(shí)踐能力,為以后的社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁:講文明懂禮儀,文明禮儀我先行。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 15
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
主持合:各位老師,各位同學(xué),下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會(huì)。
主持甲:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,“文明禮儀伴我行”‘做一個(gè)文明的好少年’——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲;首先請(qǐng)全班同學(xué)起立,唱國(guó)歌。————起來(lái)……
主持乙:幾千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的.民族美德。
主持甲:是啊,被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》
。▽W(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲:剛才三字經(jīng)說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了,念起來(lái)挺容易的,做起來(lái)可就難了吧。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn),請(qǐng)欣賞小品《一個(gè)塑料袋》
。ㄐ∑繁硌荩
主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
。ㄍ瑢W(xué)們暢所欲言)
主持甲:我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn),能不能改正?(能),請(qǐng)聽(tīng)朗誦——《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》。
主持乙:在聽(tīng)了《道德規(guī)范說(shuō)一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,我們認(rèn)為只有做到
主持合:語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持乙:我們相信只要:
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。
主持甲:你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。
。ò嘀魅巫隹偨Y(jié)):勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)等等,看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà),多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的好少年。
主持合:五年級(jí)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 16
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮儀”的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語(yǔ)和典型事例。
2、排練相聲、小品、文明禮貌兒歌、歌曲、朗誦等節(jié)目。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。1)開(kāi)場(chǎng)白:(主持人:楊慧姚承凱)女:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。男:一個(gè)燦爛的日子,撒滿(mǎn)大地。女:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美。男:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合:讓我們從小講文明,講禮貌,二(7)班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
。2)主持人:一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒(méi)有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受。正如兒歌中所唱的那樣。
兒歌“找朋友”
。3)在待人接物中注意遵循禮儀,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,會(huì)使人留下美好的印象,更容易被人接納,也有利于辦成事情。正所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,請(qǐng)欣賞相聲“講禮貌”
。4)主持人:如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。不相信,大家瞧。
表演問(wèn)路等兩個(gè)小品
。5)歌曲“世界需要熱心腸”
。6)主持人:我們對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明,態(tài)度親和,舉止端莊是與人友好交往必備的'素質(zhì),請(qǐng)欣賞小品“微笑的魅力”
(7)主持人:我是中國(guó)少年報(bào)的記者,聽(tīng)說(shuō)天寶小學(xué)六乙班正在開(kāi)有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì),讓我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)一下。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)這位服務(wù)小姐,明明是那顧客土,你為什么不直說(shuō)呢?他那么粗魯?shù)亟心,你為什么不還以一點(diǎn)顏色?
答:正因?yàn)樗拄敚砸猛褶D(zhuǎn)的方法對(duì)待。正因?yàn)榈览硪徽f(shuō)就明白,所以用不著大聲!
問(wèn):參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么?
答:衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,唱國(guó)歌嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音宏亮。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 17
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
。1)語(yǔ)言上講文明;
(2)行為上講規(guī)范;
(3)生活中講衛(wèi)生;
。4)活動(dòng)中講參與;
。5)集體中講團(tuán)結(jié);
。6)待人講禮貌;
。7)處事講謙讓。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制成幻燈片。
排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。
教學(xué)過(guò)程:
一、班長(zhǎng)講話(huà):同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究禮儀的國(guó)度。首先,衣冠端正,舉止文明,遵守紀(jì)律,生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤屠蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的'素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識(shí):坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱情等信息,同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線(xiàn)條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀:一人講解,幾個(gè)人表演
1、不要言而無(wú)信;
2、不要惡語(yǔ)傷人;
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾;
4、不要隨便發(fā)怒;
5、不要叫人外號(hào)。
師總結(jié):剛才同學(xué)說(shuō)的真熱鬧,我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng),我們從小要“學(xué)禮儀,用禮儀,要重言,更重行”,讓文明之花處處開(kāi)放。
四、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌:
同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”,平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了,若求人,“請(qǐng)”字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,“對(duì)不起”,回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
文明做個(gè)好孩子,人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
五、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者,我姓?,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。大家:好,歡迎歡迎!
小記者:(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書(shū),你該怎么辦?小記者提問(wèn):你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?
(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
。▓(chǎng)景三)來(lái)到圖書(shū)館,你想借書(shū),應(yīng)該怎樣跟圖書(shū)管理員說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
。▓(chǎng)景四)當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?
。▓(chǎng)景五)當(dāng)你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
師:通過(guò)小記者的采訪(fǎng),你都知道了哪些文明用語(yǔ)。
六、交流感受和想法。
七、展示學(xué)生們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。
八、齊唱歌曲
師:同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌,尊重他人,待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。我真心希望你們這朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。合:同學(xué)們,就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師問(wèn)個(gè)好,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)您早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
好學(xué)生,志氣高,講文明,講禮貌,我們一定要記牢。不罵人來(lái)不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 18
晨會(huì)目的:
講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
晨會(huì)準(zhǔn)備:
課件
晨會(huì)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓。
二、舉例
1、但是今天老師給大家?guī)?lái)了令人心痛的消息。(多媒體出示徐昊受傷的腳)
2、看了之后,交流一下自己的感受。指出這樣不文明的.行為會(huì)給班級(jí),同學(xué)帶來(lái)的后果。
三、辨析
1、哪些禮儀是很不文明的?(上下樓擁擠,課間追逐打鬧,不愛(ài)惜糧食,不愛(ài)護(hù)公物,不節(jié)約用水,亂扔垃圾,攀爬鐵門(mén),踐踏草坪,不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì))
2、我們應(yīng)該怎樣來(lái)做一個(gè)文明禮儀的小學(xué)生。
四、導(dǎo)行
欣賞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》兒歌。
愛(ài)心傳遞,文明甜蜜。
夸夸班級(jí)的文明禮儀小標(biāo)兵。
讀兒歌《文明是朵花》
表達(dá)自己的小決心。
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 19
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩(shī)歌朗誦、記者小采訪(fǎng)等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,快樂(lè)地與人相處,將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。
2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
活動(dòng)內(nèi)容:
班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀
活動(dòng)形式:
看錄像、表演小品、快板、拍手歌、詩(shī)歌朗誦、討論交流、記者小采訪(fǎng)、圖片展示、歌曲等。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。
2、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入(班主任)
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),你們作為新一代的少年兒童,應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)兩位小主持人上場(chǎng)。ü恼疲
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。
主持人1、:她,像一絲清風(fēng),拂去心靈的塵土。
主持人2:她,像一縷朝陽(yáng),溫暖我們的心房。
主持人1、:她,讓歡快的笑臉更燦爛。
主持人2:她,讓紛繁的社會(huì)更和諧。
主持人1、:她,是中華民族五千年文化的精粹。
主持人2:她,更是現(xiàn)代人通往成功的階梯。
主持人1、2:她,就是文明禮儀。
主持人1、:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們,主持人1、2、:大家好!歡迎參加601班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)!(帶頭鼓掌)
主持人1、:我們的班會(huì)分三個(gè)板塊。下面讓我們共同走進(jìn)第一個(gè)板塊——家庭文明禮儀。
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
1、觀(guān)看錄像
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的'學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請(qǐng)觀(guān)看歷史故事《孔融讓梨》。(放《孔融讓梨》錄像)
2、暢談體會(huì)。
。ㄤ浵窠Y(jié)束)主持人2:同學(xué)們,看了剛才的動(dòng)畫(huà)短片,你懂得了什么道理?(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人1:剛才同學(xué)們說(shuō)得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
。▽W(xué)生自由發(fā)言。)
主持人2:對(duì),父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。
主持人1:那么,如果家里來(lái)客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?
主持人1:除此之外,大家還懂得家庭禮儀?
主持人2:說(shuō)得好。下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)板塊——校園文明禮儀
。ǘ┬@文明禮儀
1、小品表演
主持人1:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們接下來(lái)說(shuō)說(shuō)校園中的文明禮儀吧,F(xiàn)在,我們學(xué)校正在開(kāi)展“人人是形象,文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng),學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課對(duì)大家進(jìn)行了文明禮儀教育,相信大家都有了一定的辨別能力。下面我們來(lái)看看我們請(qǐng)欣賞小品表演《唐儀錯(cuò)了》。
下面有請(qǐng)楚玲等四位同學(xué)上場(chǎng)表演(鼓掌)
主持人1:多精彩的表演!謝謝你們!(鼓掌)
看了小品,請(qǐng)同學(xué)們思考下面幾個(gè)問(wèn)題:
、盘苾x錯(cuò)了嗎?唐儀錯(cuò)在哪?
⑵怎樣糾正,如果你也有這些行為,你怎么辦?
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>
同學(xué)們以小組為單位,討論一下,等一下各小組匯報(bào)。(學(xué)生討論,倆主持人巡視,大約1分鐘后)
主持人1:同學(xué)們,看了小品,同學(xué)們說(shuō)說(shuō),唐儀錯(cuò)了嗎?
生齊答:錯(cuò)了!
主持人2:你知道唐儀錯(cuò)在哪里?第一組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1:怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,你怎么辦?第二組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1:校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?第三組同學(xué)做匯報(bào)。
主持人1:其它組的同學(xué)補(bǔ)充。
主持人2:剛才大家羅列的這些現(xiàn)象啊,可能大家都不陌生,我們很多同學(xué)是把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)秩序。相反,如果我們都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
2、學(xué)做校園文明禮儀。
主持人1:看來(lái),校園禮儀還真是一門(mén)大學(xué)問(wèn),它包括正確的站姿、坐姿、走姿、課堂禮儀、課間禮儀、交往禮儀。我班有兩位同學(xué)校園文明禮儀做得很好,讓我們和他們一起做做吧。讓我們有請(qǐng)露霜和梓翰同學(xué)。c(diǎn)擊出示)
1、坐如鐘、立如松、行如風(fēng)。
2、向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題要怎么做?
3、同學(xué)間相見(jiàn)要怎么做?
4、學(xué)生與教師相遇要怎么做?
主持人2:這就是我們常用的校園文明禮儀。下面,我要向大家推薦這首快板《文明歌謠》。讓我們邊聽(tīng)邊把文明禮儀記在心中。(出示課件,生表演)
主持人2:謝謝你們!(鼓掌)
同學(xué)們,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體朗誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
。ㄈ┥鐣(huì)文明禮儀
主持人1:同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校要講文明,懂禮貌;在家里,我們要孝敬自己的父母,踏入社會(huì),又該怎樣做一位文明使者呢?讓我們進(jìn)入第三個(gè)板塊——社會(huì)文明禮儀。請(qǐng)同學(xué)們先看看上面幾幅圖。(課件出示)
主持人1:大家看看圖,說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁矗?/p>
。ǔ鍪緢D一)
。ǔ鍪緢D二)主持人1:那大家再看看下面這幅圖。本該潔凈的海灘上怎樣了?
主持人1:是啊,如果你到這樣的地方相信也會(huì)剛到很掃興的。好的,我們?cè)倏纯磮D三吧!
。ǔ鍪緢D三)主持人1:誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這位大叔有何不雅表現(xiàn)?
主持人1:對(duì)呀,碰到這樣的人我們會(huì)唯恐避而不。那下面這幅圖呢?好像在什么地方見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)說(shuō)說(shuō)?
主持人1:這樣的事你做過(guò)嗎?
主持人2:大家都觀(guān)察得很仔細(xì),這確實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的不和諧現(xiàn)象。那么,在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?我們先來(lái)一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問(wèn)路》。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來(lái)做。
人物介紹:A——沒(méi)禮貌的年輕人;B——有禮貌的年輕人;C——小記者掃扮演掃地的老人;(劇情:一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問(wèn)路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
主持人2:從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,你懂得了什么?
。▽W(xué)生交流)
主持人2:同學(xué)們說(shuō)得真好,談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時(shí)一定要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)文明禮儀方面我們需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。
生1:在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊老愛(ài)幼;
生2:在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;
生4:要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。
主持人1:聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者羅炳鋒來(lái)采訪(fǎng)呢。
合:歡迎羅炳鋒!(學(xué)生鼓掌)
。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)
小記者:大家好,我是中國(guó)少年報(bào)的小記者羅炳鋒,聽(tīng)說(shuō)你們這里開(kāi)展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
小記者:采訪(fǎng)前,現(xiàn)在,我就現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
(場(chǎng)景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō),怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
。▓(chǎng)景二)
來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
。▓(chǎng)景三)你和爸爸媽媽游玩時(shí),如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,警察叔叔一定會(huì)幫助你的!
。▓(chǎng)景四)
如果你沒(méi)有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢?
小記者評(píng)價(jià):真棒,老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌!
。▓(chǎng)景五)你的新球鞋,不小心被小心同學(xué)踩臟了,你會(huì)怎么說(shuō),怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要斤斤計(jì)較。
(場(chǎng)景六)當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),你會(huì)怎么說(shuō)怎么做?
小記者評(píng)價(jià):你真是個(gè)有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪(fǎng)中,我看到了一個(gè)個(gè)講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們601班扎根,開(kāi)花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)
主持人2:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名少先隊(duì)員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者的采訪(fǎng),其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。(炫杰小提琴伴奏)
。ㄎ澹┗顒(dòng)總結(jié)
主持人1:親愛(ài)的同學(xué)們我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化非常大,每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,用禮儀。下面請(qǐng)我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言。
班主任:親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,只要我們心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!
三、活動(dòng)結(jié)束
主持人合:同學(xué)們,就讓我們?cè)凇段覀內(nèi)巳酥v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
主持人1、2:601班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位!
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案 20
活動(dòng)意圖:
為了推進(jìn)和提高幼兒文明禮儀素養(yǎng),園內(nèi)開(kāi)展了各種禮儀活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都在用心的培養(yǎng)孩子的禮儀教育。大班最近推出十字文明用語(yǔ)大比拼,請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)。為了讓孩子更好地學(xué)好文明用語(yǔ),我們用繪畫(huà)和手工相結(jié)合的形式做成一面面禮儀彩旗,送給街上的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。另外,我們還開(kāi)展了禮儀畫(huà)展,讓禮儀之花遍地開(kāi)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)禮儀伴我行的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、幼兒學(xué)會(huì)使用十字文明用語(yǔ)"請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、您好、再見(jiàn)",能用繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌,能整齊流利的集體朗誦。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
5、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各色彩紙背面是文明用語(yǔ),正面是幼兒作畫(huà),用筷子做成彩旗。
2、各班學(xué)會(huì)禮儀三字歌。
3、注意出游安全。
活動(dòng)過(guò)程:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
上午8:45在幼兒園集合清點(diǎn)人數(shù),9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊(duì)伍,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立行走,不跑跳、不推擠、不掉隊(duì)!
三、活動(dòng)安排:
1、每班幼兒人手一面彩旗,整齊排好隊(duì)出發(fā)。
2、每班輪流朗誦禮儀三字歌!段視(huì)排隊(duì)》《紅綠燈》《行走》《環(huán)保小衛(wèi)士》
3、到指定地點(diǎn),把禮儀彩旗送給路人。
4、幼兒與路人合影,老師與幼兒進(jìn)行合影。
四、活動(dòng)結(jié)束:
1、老師清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回幼兒園。在返回的路上,老師要鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持的原則。
2、組內(nèi)通訊員及時(shí)發(fā)表新聞,年級(jí)組長(zhǎng)完成大班禮儀活動(dòng)小結(jié)。
活動(dòng)延伸:
禮儀畫(huà)展。
活動(dòng)反思:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要,是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來(lái)走向社會(huì)人際交往的'必備素質(zhì)。
如果從一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng),更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,今天在四(2)班召開(kāi)了一次主題班會(huì)。這次主題班會(huì)總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、小品、講故事、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。這次主題班會(huì)我從三個(gè)方面切入主題,分別是校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀。學(xué)生在觀(guān)看表演之后說(shuō)收獲說(shuō)感受,使學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。
同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ),課前的準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生也積極參與進(jìn)來(lái),學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好,樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái),連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō),搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。課后的時(shí)間里,學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,文明之花開(kāi)遍班級(jí)。當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒(méi)有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園,不能只靠一節(jié)班會(huì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
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