幼兒園小班科學(xué)教案：有趣的飲料瓶

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案：有趣的飲料瓶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒在飲料瓶的多種玩法中體驗(yàn)到快樂和成就感。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、健康意識(shí)。

　　3、激發(fā)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)新能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、干凈的各種飲料瓶若干、水桶四個(gè)（里面盛有不同顏色的水）。

　　2、水果盤四個(gè)（分別盛有黃豆、花生、玉米），兩盆沙子。

　　活動(dòng)過程

　　一、引導(dǎo)觀察，激發(fā)興趣

　　1、讓幼兒觀察飲料瓶，說說對(duì)飲料瓶的認(rèn)識(shí)及了解。

　　2、教師：這些瓶子上面都印有什么？它是盛什么的？

　�。ǜ鶕�(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒自由說說這些都是什么飲料瓶，幼兒爭相回答，發(fā)表自己的看法。）

　　3、教師：飲料被大家喝完了，這些空瓶子有什么用？

　　這些瓶子今天來到我們活動(dòng)室，想和咱們小朋友一起做游戲，你們高興嗎？

　　二、自由探索飲料瓶的多種玩法。

　　1、幼兒自由玩空飲料瓶

　�。�1）教師：飲料瓶有很多的玩法，我知道你們都想試試，你們可以拿一個(gè)玩，也可以拿兩個(gè)，還可以拿多個(gè)玩，還可以幾個(gè)小朋友一起玩，玩吧�。ㄓ變鹤杂蓢L試）

　　提醒幼兒注意安全，觀察幼兒玩法，并指導(dǎo)。

　�。�2）交流玩法：

　　你的玩法真好，給大家表演一下。

　　誰的玩法跟他的不一樣？你是怎么玩的？（幼兒示范）

　　引導(dǎo)幼兒嘗試多種玩法。

　　2、幼兒自由玩裝有東西的飲料瓶

　�。�1）教師：剛才，小朋友們玩的是空飲料瓶，如果瓶子里裝上東西是不是更好玩？

　　來咱們?cè)囈幌隆?/p>

　　（2）出示準(zhǔn)備好的黃豆、花生、玉米、兩盆沙子、不同顏色的水。

　�。�3）教師：小朋友們把這些東西裝進(jìn)瓶子里，慢慢地裝，裝好后擰緊瓶蓋，這樣里面的東西就不會(huì)灑出來�？梢匝b一瓶，也可以裝幾瓶�？梢宰约和妫�也可以和小朋友一塊玩。

　�。ㄓ變喊哑可w擰下后，根據(jù)自己的意愿裝這些物品，教師指導(dǎo)幼兒把瓶蓋擰緊。）

　　（3）讓幼兒自由嘗試裝上東西后飲料瓶怎么玩？

　　提醒幼兒注意安全，觀察并指導(dǎo)幼兒玩法。

　�。�4）交流玩法，引導(dǎo)幼兒嘗試多種玩法。

　　三、談話小結(jié)

　　教師：飲料瓶好玩嗎？剛才，小朋友你們的玩法都很棒，其實(shí)，在生活中還有很多廢舊物品

　　都可以用來當(dāng)玩具，你們知道都有哪些物品嗎？這些物品不要隨便亂扔。

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