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大班科學(xué)教案：成長(zhǎng)的軌跡
作為一名老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案：成長(zhǎng)的軌跡，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
老師在課堂上給幼兒播放課件，讓幼兒了解寶寶在媽媽肚子里的孕育過(guò)程，知道寶寶是由精子和卵子結(jié)合發(fā)育而成的。體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦，萌生熱愛(ài)媽媽、感激媽媽的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、PPT課件(孕婦照片、寶寶在媽媽肚子里形成、生長(zhǎng)過(guò)程)、電腦。
2、小的貼絨圖片，輕松的胎教音樂(lè)。
3、向爸爸媽媽了解自己的出生情況。
4、人手一份米袋，用于系在腰間上。
【活動(dòng)過(guò)程】
(一)談話導(dǎo)入，激發(fā)孩子探索興趣。
1、幼兒自由闡述自己向父母那了解的出生情況。
2、設(shè)疑：誰(shuí)知道自己是怎么來(lái)的嗎?在媽媽的肚子里是怎么長(zhǎng)大的?
(二)分段欣賞課件，初步了解胚胎的孕育過(guò)程。
1、賞課件一(受精卵的形成過(guò)程)。提問(wèn)：
(1)你看見(jiàn)了什么?聽(tīng)見(jiàn)了什么?
(2)你覺(jué)得它們像什么?有什么作用呢?
(3)豐富知識(shí)：精子，卵子，受精卵
(4)根據(jù)幼兒的回答，教師按順序出示小圖片，師幼共同梳理：爸爸和媽媽結(jié)婚后，就打算孕育寶寶。于是爸爸媽媽會(huì)一起合作，爸爸把許多像小蝌蚪一樣的叫做“精子”的種子放在媽媽的肚子里，精子在去媽媽肚子的路上，遇到了許多像小圓球叫做“卵子”的種子，只要他們擁抱在一起成為好朋友，就會(huì)變成受精卵，長(zhǎng)大了就變成了小寶寶。
2、欣賞課件二(胚胎的孕育過(guò)程)。提問(wèn)：
(1)受精卵又變成了什么?它住在哪里?(豐富知識(shí)：胚胎)
(2)媽媽肚子里象宮殿一樣的又叫什么?它有什么用?(豐富知識(shí)：子宮)
(3)胚胎怎樣在媽媽的肚子里成長(zhǎng)?有一樣重要的東西又是什么呢?它有什么用?(豐富知識(shí)：臍帶)
(4)教師出示小圖片，與共同梳理孕育過(guò)程：媽媽的肚子里還有一個(gè)神秘的宮殿叫子宮，受精卵變成了胚胎就在子宮里安了家，子宮壁上有一層膜就是胎盤(pán)。胎盤(pán)上有一根臍帶，連著小寶寶的肚臍，通過(guò)這個(gè)臍帶，媽媽把大量的豐富的營(yíng)養(yǎng)不斷地送給胚胎，胚胎越長(zhǎng)越大，慢慢地長(zhǎng)出了小腦袋、小手、小腳。
(5)幼兒尋找自己的肚臍，摸摸與看看。
3、欣賞課件三(成長(zhǎng)中的胎兒)。提問(wèn)：
(1)這時(shí)候的小寶寶叫做什么?他發(fā)生了什么變化?
(2)寶寶會(huì)在子宮里做些什么事呢?請(qǐng)幼兒大膽想象，用動(dòng)作表示。
(3)媽媽的肚子發(fā)生了怎樣的變化呢?到了近10個(gè)月后寶寶又去了哪里?
4、教師完整播放課件，幼兒隨課件內(nèi)容在背景音樂(lè)中用動(dòng)作展現(xiàn)整個(gè)過(guò)程。
(三)通過(guò)游戲“今天我來(lái)扮媽媽”，感受媽媽十月懷胎的辛苦。
1、每個(gè)孩子在媽媽的肚子里都要待上多長(zhǎng)時(shí)間呢?那么我們的媽媽在上班生活中會(huì)感到怎么樣呢?
2、寶寶出生以后媽媽又要做些什么呢?
3、游戲，請(qǐng)幼兒扮成孕婦做各種動(dòng)作。(慢慢走路、彎腰撿東西、抬腿上樓梯、彎腰系鞋帶等)以及照顧出生的寶寶等等。
4、情感交流：如何關(guān)心自己的媽媽。
(四)延伸活動(dòng)。
閱讀繪本《小威向前沖》，能與父母或老師一起繪制一本關(guān)于《成長(zhǎng)的軌跡》的日記或圖書(shū)，記錄自己成長(zhǎng)道路中的真實(shí)寫(xiě)照。
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