- 相關(guān)推薦
大班科學(xué)教案有趣的旋轉(zhuǎn)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的大班科學(xué)教案有趣的旋轉(zhuǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒對(duì)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣及探究欲望,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、探索使物體旋轉(zhuǎn)的方法。
3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
4、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。
5、在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、陀螺、風(fēng)車、溜溜球、地球儀、飛盤、旋轉(zhuǎn)玩具、繩子、珠子、紙、筷子、紙杯、蛋糕盤
2、課件制作:旋轉(zhuǎn)的輪胎、電扇、水車、洗衣機(jī)、飛機(jī)的螺旋槳、木馬
3、音樂《表情游戲》《動(dòng)感智慧樹》
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入部分
音樂游戲入場(chǎng),激發(fā)幼兒的興趣。
2、感知發(fā)現(xiàn)
教師:哇,玩具王國(guó)里有這么多的玩具,我們一起來玩吧!
幼兒嘗試玩各種玩具,教師觀察指導(dǎo),提醒幼兒要注意安全。
3、交流歸納
教師:現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友坐在小椅子上。剛才你們?cè)谖覀兊耐婢咄鯂?guó)里面玩了什么玩具?是怎么玩的?
幼兒:我找到了陀螺
教師:請(qǐng)你來玩玩看,小朋友們看,我們的陀螺怎么樣啦?
幼兒:轉(zhuǎn)起來啦!
教師收回陀螺,小結(jié):對(duì)我們的陀螺會(huì)旋轉(zhuǎn)......
4、探索
教師:老師還準(zhǔn)備了一些我們生活中常見的東西,你們看。
幼兒:紙杯、紙、筷子、蛋糕盤、繩子、珠子
教師:那小朋友們想不想試試讓他們也旋轉(zhuǎn)起來呢?
幼兒:想
幼兒操作材料,教師巡視指導(dǎo)并用DV拍下。
5、播放DV,請(qǐng)幼兒觀看,小朋友想的各種辦法。
6、拓展
教師:在我們的生活當(dāng)中,還有哪些東西會(huì)旋轉(zhuǎn)呢?
幼兒:風(fēng)扇、飛機(jī)、輪胎等
教師:我們一起來看一看吧!哦,對(duì)我們的風(fēng)扇會(huì)旋轉(zhuǎn),那它會(huì)給我們的生活帶來什么好處呢?
幼兒:夏天的時(shí)候會(huì)很涼快。
7、游戲播放音樂《動(dòng)感智慧樹》和幼兒一起舞蹈。
教師:那我們的身體可以旋轉(zhuǎn)嗎?有哪些地方可以旋轉(zhuǎn)?
幼兒:手指、頭等
教師:我們一起隨音樂來旋轉(zhuǎn)我們的身體吧!
四、教學(xué)反思:
教師教態(tài)自然,語言親切,為幼兒提供了很多操作材料,讓幼兒通過觀察,動(dòng)手動(dòng)腦了解了我們生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;在提供半成品讓幼兒探索怎樣使物體旋轉(zhuǎn)的過程中,材料相對(duì)單一了一點(diǎn),可以多豐富這方面的材料,讓幼兒盡情地去創(chuàng)作!
【大班科學(xué)教案有趣的旋轉(zhuǎn)】相關(guān)文章:
大班有趣的泡泡科學(xué)教案01-18
大班《有趣的0》科學(xué)教案11-01
大班科學(xué)教案:有趣的蛋_大班科學(xué)教案07-11
大班科學(xué)教案有趣的蠟燭09-18
大班科學(xué)教案《有趣的噴泉》11-01
大班科學(xué)教案:有趣的影子10-16
大班科學(xué)教案有趣的泡泡03-03
大班科學(xué)教案:有趣的聲音01-04