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小班科學(xué)智闖羊羊村教案

時(shí)間:2023-03-25 11:28:27 其它教案 我要投稿
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小班科學(xué)智闖羊羊村教案

  作為一位杰出的教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的小班科學(xué)智闖羊羊村教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班科學(xué)智闖羊羊村教案

小班科學(xué)智闖羊羊村教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠仔細(xì)的觀察,根據(jù)動(dòng)物皮毛的顏色和花紋來(lái)進(jìn)行推測(cè),感知不同動(dòng)物的體貌特征。

  2、能夠大膽、清楚的表達(dá)自己的猜測(cè),感受智闖羊羊村的快樂(lè)。

  3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)習(xí)分工合作的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件一份幼兒操作材料一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、羊羊村情境導(dǎo)入,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  師:你們看過(guò)“喜羊羊與灰太狼”嗎?羊羊村里有誰(shuí)?

  師:一共有幾只?

  2、仔細(xì)觀察,根據(jù)顏色、圖案來(lái)推測(cè)動(dòng)物,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的特性。

 、懦鍪狙虼迓肪圖,了解路線圖的基本情況。

  師:這是通往羊村的路線圖,羊村在哪個(gè)位置?我們小朋友在哪里呢?

  師:我們有幾條路可以通往羊村呢?

 、瞥鍪救齻(gè)動(dòng)物的局部圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并推測(cè)師:可是這三條路是不會(huì)都能讓我們安全通過(guò)呢?在路上會(huì)遇到誰(shuí)呢?

  師:你能看出來(lái)哪種顏色的路上,藏著什么動(dòng)物嗎?

  動(dòng)物一:豹子師:豹子是什么顏色的斑點(diǎn)?這條路能走嗎?為什么不能走?

  動(dòng)物二:老虎師:你是怎么看出來(lái)是老虎的?老虎的毛和豹子的一樣嗎?有什么不同?有老虎的這條路安全嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  動(dòng)物三:長(zhǎng)頸鹿師:長(zhǎng)頸鹿的毛是什么顏色的,圖案是什么樣的?長(zhǎng)頸鹿有什么本領(lǐng)呢?

  3、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的細(xì)致觀察,來(lái)辨別不同的黑白色動(dòng)物。

  師:我們沿著長(zhǎng)頸鹿的紅色道路走,走呀走呀,咦,你發(fā)現(xiàn)了什么?(一幢房子)

  師:這房子里也藏著動(dòng)物,會(huì)是什么動(dòng)物呢?(黑白條房子)還有什么動(dòng)物也是黑白的?除了顏色還有什么地方也像斑馬?

  師:其實(shí)呀,這個(gè)房子里住的還有其他的黑白色的動(dòng)物,會(huì)有誰(shuí)呢?

  出示黑白色動(dòng)物的局部圖片(奶牛、斑馬、企鵝、熊貓、斑點(diǎn)狗)師:他們都是黑色和白色,一樣嗎?什么地方不一樣,會(huì)是什么動(dòng)物呢?

  結(jié)合幼兒的'回答出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片,豐富動(dòng)物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  師:有幾種黑白的動(dòng)物呀?其實(shí)還有其他的黑白動(dòng)物呢,回家后再去找找。

  4、感受順利達(dá)到羊村的快樂(lè)情緒。

  師:我們的智慧讓我們安全的到達(dá)了羊羊村,心情怎么樣?

  羊羊們都來(lái)迎接我們了,讓我們一起看看羊羊們的精彩生活吧。

  教學(xué)反思:

  引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng),給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者,鼓勵(lì)者,合作者,引導(dǎo)者,用心傾聽(tīng)幼兒的表述,并及時(shí)的梳理與小結(jié)。

小班科學(xué)智闖羊羊村教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能夠仔細(xì)的觀察,根據(jù)動(dòng)物皮毛的顏色和花紋來(lái)進(jìn)行推測(cè),感知不同動(dòng)物的體貌特征。

  2.能夠大膽、清楚的表達(dá)自己的猜測(cè),感受智闖羊羊村的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件一份幼兒操作材料一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.羊羊村情境導(dǎo)入,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。

  師:你們看過(guò)“喜羊羊與灰太狼”嗎?羊羊村里有誰(shuí)?

  師:一共有幾只?

  2.仔細(xì)觀察,根據(jù)顏色、圖案來(lái)推測(cè)動(dòng)物,簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的特性。

  (1)出示羊村路線圖,了解路線圖的基本情況。

  師:這是通往羊村的路線圖,羊村在哪個(gè)位置?我們小朋友在哪里呢?

  師:我們有幾條路可以通往羊村呢?

  (2)出示三個(gè)動(dòng)物的局部圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并推測(cè)

  師:可是這三條路是不會(huì)都能讓我們安全通過(guò)呢?在路上會(huì)遇到誰(shuí)呢?

  師:你能看出來(lái)哪種顏色的'路上,藏著什么動(dòng)物嗎?

  動(dòng)物一:豹子

  師:豹子是什么顏色的斑點(diǎn)?這條路能走嗎?為什么不能走?

  動(dòng)物二:老虎

  師:你是怎么看出來(lái)是老虎的?老虎的毛和豹子的一樣嗎?有什么不同?有老虎的這條路安全嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  動(dòng)物三:長(zhǎng)頸鹿

  師:長(zhǎng)頸鹿的毛是什么顏色的,圖案是什么樣的?長(zhǎng)頸鹿有什么本領(lǐng)呢?

  3.結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),根據(jù)自己的細(xì)致觀察,來(lái)辨別不同的黑白色動(dòng)物。

  師:我們沿著長(zhǎng)頸鹿的紅色道路走,走呀走呀,咦,你發(fā)現(xiàn)了什么?(一幢房子)

  師:這房子里也藏著動(dòng)物,會(huì)是什么動(dòng)物呢?(黑白條房子)還有什么動(dòng)物也是黑白的?除了顏色還有什么地方也像斑馬?

  師:其實(shí)呀,這個(gè)房子里住的還有其他的黑白色的動(dòng)物,會(huì)有誰(shuí)呢?

  出示黑白色動(dòng)物的局部圖片(奶牛、斑馬、企鵝、熊貓、斑點(diǎn)狗)

  師:他們都是黑色和白色,一樣嗎?什么地方不一樣,會(huì)是什么動(dòng)物呢?

  結(jié)合幼兒的回答出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片,豐富動(dòng)物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  師:有幾種黑白的動(dòng)物呀?其實(shí)還有其他的黑白動(dòng)物呢,回家后再去找找。

  4.感受順利達(dá)到羊村的快樂(lè)情緒。

  師:我們的智慧讓我們安全的到達(dá)了羊羊村,心情怎么樣?

  羊羊們都來(lái)迎接我們了,讓我們一起看看羊羊們的精彩生活吧。

小班科學(xué)智闖羊羊村教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  愿意大膽的講述標(biāo)志所代表的含義,對(duì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)志感興趣。

  發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

  培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  標(biāo)志牌,PPT,食物若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)車去羊村,說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志。(已有經(jīng)驗(yàn)的'交流)

  1、跟喜羊羊一起開(kāi)車去羊村。

  2、說(shuō)說(shuō)路上見(jiàn)到的交通標(biāo)志。

  二、游羊村

  1、闖關(guān)、認(rèn)標(biāo)志教師指導(dǎo)語(yǔ):

  喜羊羊想請(qǐng)大家?guī)蛶兔,告訴它這些標(biāo)志表示什么意思?

  追問(wèn):你哪里見(jiàn)到過(guò)?

  2、讀圖、理解地圖3、按路線游羊村。

  1)找餐廳

  2)找?guī)?/p>

  3)找無(wú)障礙通道

  4)找電話亭給喜羊羊打電話。

  教師小結(jié):有了生活中的各種標(biāo)志,就可以幫助我們又快又方便地找到想去的地方。

  三、送禮物

  1、教師指導(dǎo)語(yǔ):喜羊羊給我們準(zhǔn)備了一盒禮物,猜猜可能是什么?

  2、小禮物上也有標(biāo)志,我們一起在小禮物上找找這兩個(gè)標(biāo)志。

  出示垃圾箱標(biāo)志和QS標(biāo)志。

  這兩個(gè)標(biāo)志到底表示什么意思呢?QS表示這樣?xùn)|西是安全的,它是質(zhì)量安全的標(biāo)志。我們可以回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽,去找找在哪里還能見(jiàn)到這個(gè)標(biāo)志。

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