科學(xué)教案范文匯總7篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的科學(xué)教案7篇，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┻^程與方法：
1、設(shè)計(jì)、制作太陽鐘，并用它計(jì)時(shí)。
2、嘗試做一個(gè)沙漏。
�。ǘ┲R(shí)與技能：
1、知道太陽鐘的計(jì)時(shí)原理。
2、認(rèn)識(shí)多種多樣的古代計(jì)時(shí)工具。
�。ㄈ┣楦小B(tài)度與價(jià)值觀：
1、意識(shí)到掌握和運(yùn)用自然規(guī)律，可以為人類和社會(huì)發(fā)展帶來好處
2、體會(huì)到科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的。
教學(xué)準(zhǔn)備 ：
教師準(zhǔn)備：有關(guān)日晷和其他計(jì)時(shí)工具的圖片或音像資料。
學(xué)生準(zhǔn)備：制作日晷模型的材料(學(xué)具袋中有備)、手表。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1、有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)會(huì)根據(jù)天上的太陽來判斷時(shí)間，這是怎么回事呢？
2、太陽的確可以當(dāng)作一個(gè)鐘來計(jì)算時(shí)間。今天我們來學(xué)習(xí)太陽鐘。（板書課題）
二、學(xué)習(xí)新課
1、認(rèn)識(shí)太陽鐘及各種各樣的.計(jì)時(shí)器
�。�1） 太陽鐘又叫日晷，是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的。
（2） 認(rèn)識(shí)地平日晷、赤道日晷。
（3） 認(rèn)識(shí)各種各樣的古代計(jì)時(shí)器。
2、 看手掌日晷
�。�1） 到陽光下看手掌日晷，注意要面向正南方。
（2） 學(xué)生室外活動(dòng)，看手掌日晷，方法按照書上的樣子。
3、 做太陽鐘
（1） 你在不同時(shí)間里畫過物體的影子嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？
�。�2） 我們來做在個(gè)太陽鐘。
�。�3） 學(xué)生室外活動(dòng)，畫不同時(shí)間里物體的影子，在每條影子旁標(biāo)上時(shí)間。
三、總結(jié)應(yīng)用
1、 小結(jié)課文。
2、課后利用星期六時(shí)間，按照這種方法做一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間的太陽鐘。
科學(xué)教案 篇2
科學(xué)和我們
一.學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.嘗試說出人類健康面臨的挑戰(zhàn)
2.舉例說出生物科學(xué)與社會(huì)關(guān)系
3.嘗試像科學(xué)家一樣實(shí)驗(yàn)
4.了解自然發(fā)生說的含義及其相關(guān)的實(shí)驗(yàn)
5.了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和實(shí)驗(yàn)各步驟的重要性
二.學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)
1.人類面臨的問題及基因診斷和基因治療
2.舉例說出生物科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系,人類健康面臨的新挑戰(zhàn)
3.了解科學(xué)家挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”的主 要過程
4.理解研究生命科學(xué)需要正確的方法
三.知識(shí)梳理
(一)人類面臨的問題之一：健康問題
1、細(xì)胞的癌變
⑴概念：在個(gè)體發(fā)育過程中，有些細(xì)胞由于受到致癌因子的作用，而變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞 ，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。
�、埔鸺�(xì) 胞癌變的因素稱為致癌因子，致癌因子很多，大致可以歸納為3種類型：
①物理致癌因子：該類致癌因子主要是輻射致癌，包括紫外線、X射線、電離輻射等。
②化學(xué)致癌因子：如砷、苯、亞硝胺、黃曲霉素、煤 焦油等，農(nóng)藥中的有機(jī)氯殺蟲劑等。
�、凵镏掳┮蜃樱阂腋�、丙肝病毒 等。
⑶預(yù)防措施：
【科學(xué)教案】相關(guān)文章：
科學(xué)教案教案科學(xué)教案05-16
科學(xué)教案02-22
科學(xué)教案12-16
科學(xué)教案12-17
幼師科學(xué)教案02-19
優(yōu)秀的科學(xué)教案05-20
科學(xué)教案：耳朵11-09
火科學(xué)教案10-25
科學(xué)教案范文10-15
手的科學(xué)教案01-03