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科學(xué)教案

時(shí)間:2023-07-30 11:09:14 其它教案 我要投稿

科學(xué)教案匯總7篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的科學(xué)教案7篇,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)教案匯總7篇

科學(xué)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞故事,理解故事內(nèi)容,感受故事的新奇和美麗。

  2.能根據(jù)故事情節(jié)發(fā)揮想象,樂意參觀周圍環(huán)境中漂亮的顏色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.掛圖35號(hào);《小朋友的書?讓我試一試》;磁帶及錄音機(jī)

  2.收集各種圖顏色的鳥的圖片。(如全身是黃色羽毛的鳥、全身是藍(lán)色羽毛的鳥等)

  活動(dòng)過程:

  一、談話引題,激發(fā)興趣。

  有一個(gè)故事,講的是一只白色的小鳥,后來,它的羽毛變成了各種漂亮的顏色,小鳥的羽毛怎么會(huì)變色呢?讓我們一起來聽故事《變色鳥》。

  二、欣賞故事,理解內(nèi)容。

  1。教師完整講述故事第一遍。

  2。教師邊出示掛圖邊講述故事第二遍。

  提問:變色鳥第一次(第二次、第三次)吃了什么顏色的果子?長(zhǎng)出了什么顏色的羽毛?變色鳥的羽毛還有哪些顏色呢?為什么會(huì)有這些顏色?

  3。欣賞故事第三遍。

  提問:紅(黃、藍(lán)、綠)羽毛落下來,大地有了什么變化?

  三、想象情節(jié),拓展故事。

  1。引導(dǎo)幼兒想象:變色鳥還會(huì)吃什么顏色的果子呢?身上還會(huì)長(zhǎng)出什么顏色的羽毛呢?

  2。引導(dǎo)幼兒想象:變色鳥的羽毛有那么多顏色,要是紫色的羽毛飄落下來,大地就長(zhǎng)滿了紫色的葡萄;黃色羽毛飄落下來,果園里掛滿了黃橙橙的'橘子,田野里開滿了金燦燦的油菜花……。變色鳥還會(huì)有什么顏色羽毛飄落下來,大地上還會(huì)有什么樣顏色的變化呢?

  3。教師講述幼兒想象拓展后的故事情節(jié)。

  四、展開聯(lián)想,續(xù)編故事。

  讓我們一起來想一想變色鳥身上還會(huì)有什么顏色的羽毛,這些羽毛飄落下來后,大地會(huì)有什么變化?讓我們想一想,編一編,把故事編的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

科學(xué)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1~6,會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

  2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、果園背景圖一幅、幼兒操作材料《裝蘋果》人手一份、蘋果若干、膠水、1—6數(shù)字卡。

  2、投影儀、錄音機(jī)、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  1、邊唱歌曲《蘋果樹下》邊做動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。

  2、參觀蘋果園:

  教師出示圖片:

  “你看到了什么?”

  “這里有幾棵蘋果樹?樹上的蘋果一樣多嗎?”

 。1)請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

 。2)集體驗(yàn)證。用點(diǎn)數(shù)的'方法檢驗(yàn)圖片上有幾棵蘋果樹(6棵)。

  “哪一棵蘋果樹上結(jié)的果子最多?”

 。1)看圖互相交流討論。

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說說。

 。3)在每棵樹上的果子旁貼上與果子數(shù)量相同的數(shù)字卡,比較多少。

  3、裝蘋果:

 。1)提出要求:圖上有三個(gè)籃子,每個(gè)籃子上有一個(gè)數(shù)字寶寶,請(qǐng)你根據(jù)籃子上的數(shù)字,貼上相應(yīng)的蘋果數(shù)。

  (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范操作。

 。3)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。

  (4)師生講評(píng)。

  4、齊跳《快樂舞》。

科學(xué)教案 篇3

  科學(xué)和我們

  一.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1.嘗試說出人類健康面臨的挑戰(zhàn)

  2.舉例說出生物科學(xué)與社會(huì)關(guān)系

  3.嘗試像科學(xué)家一樣實(shí)驗(yàn)

  4.了解自然發(fā)生說的含義及其相關(guān)的實(shí)驗(yàn)

  5.了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和實(shí)驗(yàn)各步驟的重要性

  二.學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)

  1.人類面臨的問題及基因診斷和基因治療

  2.舉例說出生物科學(xué)與社會(huì)的關(guān)系,人類健康面臨的新挑戰(zhàn)

  3.了解科學(xué)家挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”的主 要過程

  4.理解研究生命科學(xué)需要正確的方法

  三.知識(shí)梳理

  (一)人類面臨的問題之一:健康問題

  1、細(xì)胞的癌變

 、鸥拍睿涸趥(gè)體發(fā)育過程中,有些細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,而變成了不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞 ,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。

 、埔鸺(xì) 胞癌變的因素稱為致癌因子,致癌因子很多,大致可以歸納為3種類型:

 、傥锢碇掳┮蜃樱涸擃愔掳┮蜃又饕禽椛渲掳,包括紫外線、X射線、電離輻射等。

  ②化學(xué)致癌因子:如砷、苯、亞硝胺、黃曲霉素、煤 焦油等,農(nóng)藥中的有機(jī)氯殺蟲劑等。

 、凵镏掳┮蜃樱阂腋、丙肝病毒 等。

 、穷A(yù)防措施:

關(guān)于科學(xué)和我們教學(xué)教案

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