一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小班科學:聲音在哪里

時間:2023-09-11 06:58:18 其它教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班科學:聲音在哪里

  活動目標:

  1、在聽聽、說說、玩玩中操作探索聲音的樂趣。

  2、能區(qū)分樂音和噪音,有初步保護耳朵的意識。

  活動重難點:

  重點:探索聲音的產(chǎn)生及力與聲音變化的關(guān)系。

  難點:探索不同的方法讓事物發(fā)出聲音。

  活動準備:

  1、兩個大框子里裝有鈴鼓、口哨、玩具汽車、沙球。

  2、一個空瓶、每人一張廣告紙。

  3、每人一個袋子。

  活動過程:

  一、導入活動,激發(fā)幼兒探索的興趣。

  師:聽,是什么聲音?(敲鼓)怎么聲音沒有了呀?咦,又有了,又沒有了。怎么回事呀?一會有聲音一會沒聲音的?

  師:原來老師敲了就有聲音了,不敲就沒有聲音了。

  二、通過第一次操作,引導幼兒探索聲音產(chǎn)生的原因。

  1、出示操作材料。

  師:今天,老師帶來了一些東西,你有辦法讓它們發(fā)出聲音嗎?請小朋友每人選樣東西,試一試,看看怎么樣才能讓它發(fā)出聲音,然后和你的好朋友交換著試一試。好嗎?去吧!

  2、組織幼兒集體交流。

  師:你剛才選的是什么東西?你是怎樣讓它發(fā)出聲音的?(強調(diào)動)

  師:有沒有選其他東西的?你又是怎樣讓它發(fā)出聲音的?

  誰也選這樣東西的?請你來玩一玩。咦?聲音一樣嗎?一個輕一個響,這是為什么?聲音還跟小朋友的力量有關(guān)呢!

  3、教師小結(jié):原來玩具汽車、口哨里的小珠珠、鈴鼓上的片片、沙球里的沙子都動起來了,所以我們才聽到了聲音。用的力氣越小,發(fā)出的聲音就越輕,用的力氣越大,發(fā)出的聲音就越響。

  三、通過第二次操作,引導幼兒了解不同的動作都能讓事物動起來。

  1、師:哎,老師這里還有一樣東西,這個是什么呀?

  請個別示范

  師:可以捏瓶子,還可以怎樣呢?我請他上來試一試。原來,捏瓶子能發(fā)出聲音,敲瓶子能發(fā)出聲音,拍瓶子也能發(fā)出聲音。

  2、教師小結(jié):原來,同一種東西用不同的方法都能讓它發(fā)出聲音。

  3、老師還為你們每人準備了一張白紙,請你們想哪些方法可以讓紙發(fā)出聲音。動手去試一試吧!

  4、交流:你是怎樣讓紙發(fā)出聲音的?請你來介紹一下。

  5、師:老師發(fā)現(xiàn)寶寶們今天真愛動腦筋,我們能讓好多東西發(fā)出聲音呢!

  四、引導幼兒區(qū)分噪音和樂音。

  1、師:剛才老師把小朋友玩的時候的聲音錄了下來,我們一起來聽一聽?

  2、師:你覺得這段聲音聽起來怎么樣?

  4、師:這樣的聲音我們給它取個名字叫噪音。我們再來聽下面一段聲音?

  5、師:這段聲音聽起來怎么樣?像這樣的聲音我們給他取個名字叫樂音。

  6、你喜歡聽哪段聲音?為什么?

  五、討論保護耳朵的方法,結(jié)束活動。

  師:那除了這個方法還可以怎樣保護自己的耳朵呢?

 。ú煌诙、不把東西塞進耳朵里、不大喊大叫、聽到非常響的聲音要捂住耳朵)現(xiàn)在,我們?nèi)ネ饷媛犚宦,還能聽到什么聲音?

【小班科學:聲音在哪里】相關(guān)文章:

小班教案科學有趣的聲音03-20

小班科學:有趣的聲音11-09

小班科學:聲音叮叮當10-30

小班科學《有趣的聲音》教案02-09

小班科學奇妙的聲音教案03-03

小班科學夏天的聲音教案01-05

小班科學有趣的聲音教案01-05

小班科學罐子的聲音教案03-20

小班科學活動教案好聽的聲音10-07