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中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家

時(shí)間:2024-01-24 12:16:17 其它教案 我要投稿
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中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家

  作為一位杰出的老師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家,歡迎大家分享。

中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家

中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識,如:陌生人敲門時(shí)不開門,不開煤氣,不碰電器等,不做危險(xiǎn)的事情。

  2.建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

  3.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。

  4.體驗(yàn)游戲的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲《小兔子乖乖》、PPT

  教學(xué)過程:

  一、演唱歌曲《小兔子乖乖》,導(dǎo)入活動(dòng)。

  1.教師與幼兒邊唱歌邊表演童話故事《小兔子乖乖》。

  2.提問:

  (1)小兔子一個(gè)人在家的時(shí)候發(fā)生了什么事情?

  (2)大灰狼敲門的時(shí)候,小兔子是怎么做的呢?

  3.引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲表演內(nèi)容回答。

  4.師:小兔子真聰明,一個(gè)人在家的時(shí)候沒有給大灰狼開門,保護(hù)了自己。

  二、情景表演,引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)人在家不給陌生人開門。

  1.創(chuàng)設(shè)情境:教師扮演陌生人,請幼兒扮演一個(gè)人在家。大家觀看表演情景表演。 提問:如果你一個(gè)人在家,那你會(huì)怎么做呢?

  2.小結(jié):小朋友們做的真棒,都沒有給陌生人開門,保護(hù)了自己,真了不起。

  三、播放課件,能夠分辨一個(gè)人在家哪些事情是應(yīng)該做的,哪些事不應(yīng)該做的。

  1.播放課件。

  2.提問:"哪些是我們一個(gè)人在家應(yīng)該做的?哪些是不應(yīng)該做的?為什么?會(huì)出現(xiàn)怎么樣的危險(xiǎn)?

  3.小結(jié):在我們的生活中,我們會(huì)遇到一個(gè)人在家的時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候我們不能獨(dú)自走在陽臺上,不能將手放進(jìn)插座中,不能一個(gè)人走出家門,我們可以在家,看看書,睡午覺,玩玩具。要注意安全。

  四、學(xué)教授兒歌《一個(gè)人要安全》,鞏固幼兒一個(gè)人在家的安全知識。

  小朋友,要記牢。一個(gè)人,呆在家,危險(xiǎn)動(dòng)作不去做,插座開關(guān)不亂動(dòng),小刀碗筷不亂碰,陌生人來敲門,千萬別把門打開,做個(gè)安全好寶寶。

  五、在音樂歌聲中結(jié)束。

  教師和全班幼兒一起邊唱邊跳《小兔子乖乖》

  教學(xué)反思

  1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

  2、 在教學(xué)過程中應(yīng)注意個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵(lì)膽小的孩子。

  3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道爸爸媽媽不在家,自己不能給陌生人開門。

  2、通過觀看情境表演、討論的方法,了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識。

  3、有初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  了解有哪些幼兒有一個(gè)人在家的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看情景表演,了解一個(gè)人在家的相關(guān)知識和行為。

  1、請配班老師扮演玩具推銷商,請幼兒看看他們新穎的玩具,讓幼兒開門,觀察幼兒的反應(yīng)。

  2、請大班老師扮演幼兒園的.新老師,說是來家訪的,讓幼兒開門,觀察幼兒的反應(yīng)。

  3、請保育員阿姨打電話給小朋友,說是爸爸或媽媽的好朋友或同事,請孩子開門,并要求帶孩子到某一地方,觀察孩子有什么反應(yīng)。

  4、使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓陌生人進(jìn)門,必須等父母回來再開門。

  二、組織幼兒討論:

  1、如果你一個(gè)人在家,遇到有陌生人來敲門,你會(huì)開門嗎?為什么?

  2、如果有人來敲門,你想對來人說什么?

  3、一個(gè)人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?為什么?

  三、教師小結(jié):

  1、如果你一個(gè)人在家,遇到有陌生人來敲門,可以不發(fā)出聲音,假裝自己不在家,如果發(fā)現(xiàn)有陌生人在開鎖,可以打電話給110,但要說清家里的地址,或通知爸爸媽媽,讓大人來應(yīng)對。

  2、一個(gè)人在家里要注意安全,不做危險(xiǎn)的事,不亂動(dòng)家里的電器插座、特別是不玩火等,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

中班健康活動(dòng)教案一個(gè)人在家3

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  中班健康活動(dòng)《一個(gè)人在家》

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1.了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識,如:陌生人敲門時(shí)不開門,不開煤氣,不碰電器開關(guān),不趴在窗口玩耍等。

  2.建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.圖片《一個(gè)人在家時(shí)》,內(nèi)容如下:一個(gè)小朋友在廚房燒東西吃,一個(gè)小朋友正在插插頭,一個(gè)人小朋友在安靜地看書;一個(gè)小朋友玩小刀等尖利的.東西;一個(gè)小朋友快樂地玩玩具;一個(gè)小朋友在床上翻跟頭、倒立;開著門,一個(gè)小朋友在家拿錢。

  2.事先排好情境。

  3.《幼兒畫冊》第1冊第11頁。

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解一個(gè)人在家時(shí)的一些安全常識。

  難點(diǎn):建立初步的自我防范和自我保護(hù)的意識。

  五、教學(xué)方法與手段:

  討論講述、情境表演、圖片輔助教學(xué)。

  六、教學(xué)過程:

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