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小班科學(xué)教案方案小動(dòng)物冬眠了

時(shí)間:2024-03-16 11:30:07 其它教案 我要投稿
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小班科學(xué)教案方案小動(dòng)物冬眠了

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小班科學(xué)教案方案小動(dòng)物冬眠了,希望能夠幫助到大家。

小班科學(xué)教案方案小動(dòng)物冬眠了

  設(shè)計(jì)思路

  在《冬天到》的主題活動(dòng)中,一節(jié)音樂游戲《小青蛙打呼!芬鹩變簶O大興趣:冬眠是指什么?有哪些動(dòng)物會(huì)冬眠呢?幼兒不太明白,于是我們?cè)O(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解青蛙、刺猬等小動(dòng)物冬眠的現(xiàn)象。

  2、嘗試使用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)……”。

  3、樂于主動(dòng)探索和表達(dá)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、PPT課件。

  2、若干“小動(dòng)物的家”掛圖。

  3、若干冬眠的小動(dòng)物卡片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、場(chǎng)景導(dǎo)入:下雪了。

  小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?我們是怎樣過(guò)冬的?讓我們?nèi)ド掷锟纯葱?dòng)物是怎樣過(guò)冬的好嗎?

  幼兒在《雪絨花》優(yōu)美的音畫場(chǎng)景中,很深切地感受到了冬季的來(lái)臨!并結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問,很自然地引出小動(dòng)物的過(guò)冬方法。

  2、拜訪小動(dòng)物的家。

 。1)小動(dòng)物(剌猬)家。

  嘗試使用禮貌用語(yǔ)“X X X你好,請(qǐng)你出來(lái)和我們一起玩,好嗎?”

  觀察小刺猬睡覺,引出“小刺猬在睡覺,不吃不喝,一直睡到春天才出來(lái)玩兒,原來(lái)它在冬眠”。

 。2)小動(dòng)物(青蛙)家。

  運(yùn)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)……”

  猜猜小青蛙為什么不理睬我們?它在做什么呢?引出“冬眠”。

 。3)結(jié)合圖片,觀察還有誰(shuí)在冬眠?為什么這些小動(dòng)物要冬眠?

  小結(jié):到了冬天,天氣變得很冷,小動(dòng)物們可吃的東西變少了。它們找不到吃的,怎樣度過(guò)又冷又餓的冬天呢?它們就想出了躲在家里睡覺,不吃也不喝,一直睡到春天再出來(lái)的好辦法!這個(gè)不吃不喝、躲起來(lái)睡覺過(guò)冬的辦法就叫——冬眠。

  PPT動(dòng)畫場(chǎng)景帶給小朋友身臨其境的感受,自然而又簡(jiǎn)單地將“冬眠”這個(gè)知識(shí)化解了。并貫穿社會(huì)教育:怎樣到客人家去做客、打招呼。

  3、送小動(dòng)物回家冬眠。

 。1)根據(jù)特征找小動(dòng)物的家。

  (2)樂意說(shuō)說(shuō)自己送哪個(gè)小動(dòng)物回家了。

  幼兒在為小動(dòng)物找家的操作活動(dòng)中,再次加深對(duì)小動(dòng)物冬眠的印象!

  延伸活動(dòng)

  你最喜歡什么動(dòng)物?你知道它們是怎么過(guò)冬的嗎?

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