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大班科學(xué)教案:莊稼的好朋友
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案:莊稼的好朋友,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)蝌蚪和青蛙的外形特征和生活習(xí)性,了解青蛙的生長過程。
2、知道青蛙是益蟲,要保護(hù)青蛙。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、ppt課件:蝌蚪變青蛙。
2、課件:聲音-青蛙的叫聲。
【活動(dòng)過程】
一、播放聲音,引起幼兒的興趣。
師:(教師用什么的口吻)小朋友你們聽,是誰在叫?
奧!小朋友聽出來了,是青蛙在叫。
我們一起來學(xué)一學(xué)青蛙是怎么叫的?
二、了解蝌蚪變青蛙的過程。
1、出示圖片:蝌蚪
師:你們看,圖片上是誰?(蝌蚪)
讓幼兒互相說一說,小蝌蚪長的什么樣子。
2、集體學(xué)一學(xué)小蝌蚪是怎樣在水里游來游去的。
3、提問:小朋友知道蝌蚪和青蛙有什么關(guān)系嗎?
啟發(fā)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述自己對蝌蚪和青蛙的認(rèn)識(shí)。
4、ppt課件:蝌蚪變青蛙。
觀看蝌蚪變青蛙是過程:
卵 → 孵化 → 尾巴的根部開始膨脹,外鰓消失,長出后肢,末端分化出5趾 → 長出了前肢,和后肢相似,但后肢較為強(qiáng)壯,尾巴還未脫落 → 尾巴消失,和青蛙相似 → 長成青蛙。
三、青蛙的生活習(xí)性。
1、青蛙喜歡生活在什么地方?
小時(shí)候只能生活在水中,長大后還可以到陸地上生活。
青蛙平時(shí)棲息在稻田、池塘、水溝或河流沿岸的草叢中,有時(shí)也潛伏在水里。
2、青蛙怎樣呼吸。
青蛙用肺來呼吸,但也可以通過濕潤的皮膚從空氣中吸取氧氣。
它皮膚里的各種色素細(xì)胞還會(huì)隨濕度溫度的高低擴(kuò)散或收縮,從而發(fā)生膚色深淺變化。
3、青蛙喜歡吃什么?
青蛙吃蒼蠅等害蟲,青蛙吃昆蟲,(昆蟲吃草或莊稼),一般是夜晚捕食。
4、為什么說青蛙是我們的好朋友?
因?yàn)榍嗤軒娃r(nóng)作物捉害蟲,可以不打農(nóng)藥。
5、菜市場,有人捉了青蛙來賣錢,他們這樣對嗎?
我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢?
四、幼兒操作活動(dòng):池塘里的青蛙。
啟發(fā)幼兒想一想,小蝌蚪是怎樣變成小青蛙的?啟發(fā)幼兒用畫箭頭的方式,表現(xiàn)小蝌蚪成長的過程。
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