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第五冊(cè)課后練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文教案
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的第五冊(cè)課后練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文教案，希望對(duì)大家有所幫助。
第五冊(cè)課后練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文教案1
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題：
1、審題
學(xué)生認(rèn)讀題目。
教師幫助學(xué)生弄清題目要求。
2、指導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生回憶課文中的這兩個(gè)句子，比一比，看誰(shuí)背得正確流利。
出示填空題，讓學(xué)生回頭填空。
指導(dǎo)學(xué)生書(shū)面填空，要求學(xué)生坐姿要正確。
指導(dǎo)學(xué)生讀好句子并口頭造句。
出示第一句：理解驕陽(yáng)似火得意思。（讓學(xué)生根據(jù)句子說(shuō)一說(shuō)），指導(dǎo)學(xué)生用驕陽(yáng)似火造句啟發(fā)學(xué)生回憶夏天烈日當(dāng)空時(shí)人們得感受。
出示第二句：理解密密麻麻得意思，并用該詞造句。
3、練習(xí)：
重點(diǎn)指導(dǎo)反復(fù)朗讀，在讀準(zhǔn)字音得基礎(chǔ)上積累和鞏固詞句。
二、教學(xué)第四題：指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)七、大女永并糾正不正確的姿勢(shì)。
三、作業(yè)
第三課時(shí)
一、教學(xué)第五題：
1、審題：
指名讀題
教師談話，幫助學(xué)生弄清本題學(xué)習(xí)要求。
2、指導(dǎo)：
學(xué)生自由讀8條成語(yǔ)。不認(rèn)識(shí)的字可以查字典或問(wèn)老師。
教師范讀。
學(xué)生自由讀，并說(shuō)出8個(gè)成語(yǔ)的大概意思。如：
孜孜以求：勤奮努力的樣子。
百尺竿頭，更進(jìn)一步：不滿足于已有的成就，繼續(xù)努力以取得更好的成績(jī)。
3、練習(xí)
自由讀
同桌互背。
二、教學(xué)第六題
1、審題。
指導(dǎo)學(xué)生弄清題目要求。
2、指導(dǎo)。
學(xué)生借助拼音自讀。
指名試讀
教師范讀。
教師結(jié)合插圖講解意思。（第一句主要是講習(xí)很重要的'一點(diǎn)是要有恒心，鐵棒可以磨成針說(shuō)的就是這個(gè)道理。第二句講的是再窮也不放棄學(xué)習(xí)。第三句講的是學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要永不停步。）
教師再次范讀。
3、練習(xí)：
學(xué)生自由練讀，注意糾正字音。
指名讀。
練習(xí)背誦。
4、反饋。
檢查朗讀。指名背誦。
第五冊(cè)課后練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文教案2
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題
�、睂忣}。⑴指名讀題。⑵講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
⑴讓學(xué)生自由試讀課文。
⑵集體讀，教師指導(dǎo)，讀正確，讀通順。
�、浅鍪拘『诎澹禾鞂�(duì)地雨對(duì)風(fēng)大陸對(duì)長(zhǎng)空。讓學(xué)生思考詞語(yǔ)之間有什么關(guān)系？
�、冉處熤笇�(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀采用師生對(duì)讀的方法進(jìn)行朗讀。
�、山處煾嬖V學(xué)生這是簡(jiǎn)單的對(duì)對(duì)子。
�、式處熤笇�(dǎo)學(xué)生用同樣的方法自讀其他三組，師生、學(xué)生之間對(duì)讀。
�、私處煶鍪咎羁疹}，讓學(xué)生自己練習(xí)。
�、尘毩�(xí)。
學(xué)生采用不同形式反復(fù)地練讀。
⒋反饋。
請(qǐng)同學(xué)個(gè)別讀，同座位對(duì)讀。
二、教學(xué)第四題。
�、睂徢孱}目。
教師講清題目要求。
⒉指導(dǎo)。
�、懦鍪究ㄆ�，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)要寫(xiě)的4個(gè)字，并了解這4個(gè)字全是左右結(jié)構(gòu)的字。
�、埔龑�(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的.寫(xiě)字要求和描紅要求。
�、侵笇�(dǎo)書(shū)寫(xiě)“拔”。
�、僦v解要求；②教師范寫(xiě)；③學(xué)生練寫(xiě)。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“杭”“堆”“濟(jì)”。
�、尘毩�(xí)。
讓學(xué)生按要求認(rèn)真練習(xí)描紅和書(shū)寫(xiě)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，教室要保持安靜。
�、捶答�。
教師展示學(xué)生寫(xiě)得好的，表?yè)P(yáng)寫(xiě)字姿勢(shì)正確的學(xué)生，指出存在問(wèn)題，矯正。
三、教學(xué)第五題。
�、睂忣}。
⑴指名讀題。
⑵教師談話幫學(xué)生弄清本題的學(xué)習(xí)要求。
�、仓笇�(dǎo)。
�、艑W(xué)生自由讀8條成語(yǔ)。
�、平處煼蹲x。
�、菍W(xué)生自由讀。
�、壤斫�8條成語(yǔ)的意思，學(xué)生只要大體說(shuō)出成語(yǔ)的意思。
�、尘毩�(xí)。
�、艑W(xué)生自由練讀。
�、仆痪毩�(xí)背誦。
�、侵该x。
�、捶答仭�
四、教學(xué)第六題。
�、睂忣}。
�、胖该x題。
教師講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
�、抛寣W(xué)生借助拼音自讀，要求讀正確。
�、浦该囎x，教師正音。
�、墙處煼蹲x，學(xué)生想詩(shī)意。
⑷全班范讀，要求讀通順。
�、山處熃Y(jié)合圖意講解詩(shī)意。
�、式處熢俅畏蹲x。
�、尘毩�(xí)。
⑴學(xué)生自由練讀；⑵同座互讀；⑶指名讀；⑷練習(xí)背誦；⑸指名試背，全班背誦。
�、捶答�。
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