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大班科學教案 大班科學教案優(yōu)質(zhì)

時間:2024-08-25 07:08:44 其它教案 我要投稿
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精品大班科學教案 大班科學教案優(yōu)質(zhì)

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  活動目標

  1、在教師的鼓勵下探索糖果的種類,知道糖果有很多種。

  2、嘗試用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

  3、培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象進行探索的興趣。

  4、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

  活動準備

  1、各種各樣的糖果、糖果盤。

  2、白紙、雙面膠、濕巾等。

  3、游戲冊《五彩的糖果》。

  活動過程

  一、問題導入

  教師拿出一顆糖,問:小朋友知道老師拿的什么么?

  (糖果)你們都愛吃糖果么?(愛吃)今天老師帶來了 許多不同的糖果,讓我們一起來認識吧。

  二、教師將不同種類的糖果擺放在桌子上,引導幼兒觀察糖果的種類和形狀

  教師提問:“這些糖果都是什么顏色形狀的?”

  幼兒自由回答。

  教師總結(jié):糖果有各種各樣的,有圓形、長方形等。

  三、游戲:糖果分類

  1、請小朋友將糖果分類,將一樣的糖果擺放一起。

  2、品嘗糖果,表達感受。

  讓幼兒自己剝糖紙,品嘗糖果。

  師:你們吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有什么變化?

  幼兒回答:甜甜的,慢慢變小了,最后不見了。

  3、教師總結(jié)糖果雖然甜,但是不能多吃,不然容易長蛀牙。教師帶領(lǐng)吃完糖的小朋友去漱口。

  四、結(jié)束

  讓幼兒用濕巾將糖紙擦掉,展開,貼在白紙上,請幼兒自由欣賞,說說糖紙的圖案、顏色。

  活動延伸:

  回家后收集更多的糖果紙,制作一幅小作品。

  教學反思:

  一次科學活動的開始,應該來自幼兒已有的經(jīng)驗,一次科學活動的結(jié)束,并不是真正的結(jié)束,應使幼兒有進一步的探索可能,成為獲取經(jīng)驗的開始。幼兒是學習的主人,所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學習環(huán)境,讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考,全身心地積極地投入到探究中去,給幼兒自由展現(xiàn)的空間。讓幼兒在游戲中、快樂中獲得知識,學得經(jīng)驗。

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