八年級生物動物的生殖和發(fā)育教案
一、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)動物的生殖和發(fā)育的知識,鞏固完全變臺、不完全變態(tài)的發(fā)育過程。
2、理解青蛙的變態(tài)發(fā)育以及青蛙是水陸兩棲的動物,雞蛋各部分結(jié)構(gòu)的功能。
二、習(xí)重點、難點
為什么說青蛙是水陸兩棲的;雞蛋各部分的結(jié)構(gòu)及功能。
三、知識網(wǎng)絡(luò):
生殖:招引異性、交尾、產(chǎn)卵
不完全變態(tài):卵、幼蟲、成蟲三個階段
完全變態(tài):卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
生殖:招引異性、抱對、產(chǎn)卵
發(fā)育:(變態(tài)發(fā)育)幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
生殖:求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵
孵卵
早成雛:孵出時已充分發(fā)育
晚成雛:靠親鳥喂養(yǎng),在巢內(nèi)完成后期發(fā)育。
四、知識梳理:
1、“蜻蜓點水”是蜻蜓一種( )現(xiàn)象。
2、蝗蟲把卵產(chǎn)在()。
3、玉米螟的幼蟲在()越冬。
4、蝗蟲的發(fā)育包括:()、()、()三個期。
5、蝗蟲出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象是由于蝗蟲的()原因。
6、蝗蟲一生經(jīng)過()次蛻皮現(xiàn)象。
7、蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它主要危害那些植物?我們要滅蝗應(yīng)該在那個時期進(jìn)行?發(fā)生蝗災(zāi)的原因是什么?為什么蝗災(zāi)多發(fā)生在黃河中下游?
8、你能說出用哪些方法有效地消滅蝗蟲?
9、根據(jù)日常生活觀察,請你說說還有哪些昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育方式相似?
10、什么是不完全變態(tài)?什么完全變態(tài)?
11、“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”說的'是青蛙的()季節(jié)。
12、青蛙的生殖方式是:()。
13、為什么說青蛙是水陸兩棲的?
14、青蛙的發(fā)育過程中可都與青蛙的比較。
15、孔雀開屏是雄孔雀還是雌孔雀?
五、對應(yīng)訓(xùn)練:
1。大多數(shù)兩棲動物的生殖方式為()
a。雌雄同體,異體受精,受精必須在陸地上進(jìn)行
b。雌雄同體,異體受精,受精必須在水中完成
c。雌雄異體,體外受精,受精必須在陸地上進(jìn)行
d。雌雄異體,體外受精,受精必須在水中完成
2。青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活的主要原因是( )
a。青蛙體表無覆蓋物,失水較快
b。青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官
c。在水中或陸地都沒有足夠的食物
d。身體散熱差,不能長時間留在水中
3。青蛙的生殖特征是()
a。雌雄異體,體內(nèi)受精
b。雌雄同體,體外受精
c。體外受精,幼體在母體內(nèi)發(fā)育
d。體外受精,幼體在水中發(fā)育
4。蛙的發(fā)育稱作()
a。完全變態(tài)發(fā)育b。變態(tài)發(fā)育
c。不完全變態(tài)發(fā)育d。兩棲發(fā)育
5。青蛙的個體發(fā)育過程是()
a。卵→蝌蚪→成蛙b。卵→蝌蚪→幼蛙
b。受精卵→蝌蚪→成蛙d。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
6、你所熟悉的下列五種昆蟲中,與家蠶的發(fā)育過程相同的是()
、傧墷诿鄯洧垠阿芟N蛄⑤蟑螂
A①②B①②④C③②④D③④⑤
7、我們平時看到的吃桑葉的“蠶寶寶”是家蠶的()
A受精卵B幼蟲C蛹D成蟲
8、夏天,令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害,其發(fā)育過程經(jīng)歷了()
A卵、蛹、成蟲三個階段B卵、幼蟲、成蟲三個階段
C卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段D卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段
9、蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,它們危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期和消滅的最佳時期分別為()
A幼蟲、幼蟲B成蟲、成蟲C成蟲、幼蟲D幼蟲、成蟲
10、蝗蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因的是()
A外骨骼不能隨身體生長而長大B進(jìn)行氣體交換
C蛻掉原來的外骨骼使運動靈活D減輕體重,利于運動
11、“蜻蜓點水”現(xiàn)象是蜻蜓在()
A飲水B取食水面動物C產(chǎn)卵D洗浴。
12、一只蝗蟲的四齡若蟲已經(jīng)蛻了()次皮。
A2次B3次C4次D1次
13。青蛙從 到 的發(fā)育過程中,在 和 上有顯著的變化,因此青蛙的發(fā)育是 。
14、繪出雞蛋的結(jié)構(gòu)圖,并標(biāo)出個部分名稱及其功能。
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