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初二生物課程教案:動物運動和形成

時間:2023-05-05 01:53:17 生物教案 我要投稿
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初二生物課程教案:動物運動和形成

  一、骨與骨之間是怎么連接的?關(guān)節(jié)有什么特點?

初二生物課程教案:動物運動和形成

  教師活動

  l、簡單總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容,同時提出

  新的問題:人體有那么多骨頭,它們是怎樣連接的?為什么人能夠很靈活地做各種各樣的運動?

  2、學(xué)生回答后,做必要的補充和說明:

  骨與骨之間以纖維、軟骨和骨組織連接的,而關(guān)節(jié)是骨與骨之間能夠活動的連接、并由此轉(zhuǎn)向指導(dǎo)學(xué)生觀看掛圖:關(guān)節(jié)的剖面模式圖。講解關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。

  3、做演示實驗:觀察關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。進

  一步加強學(xué)生對關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的了解。

  4、指導(dǎo)學(xué)生進行體驗活動并提出問題;不同的關(guān)節(jié)運動的方向是否相同?這種特性與人的運動功能有什么關(guān)系?為什么有些關(guān)節(jié)很容易脫臼?

  5、放幻燈片指導(dǎo)學(xué)生觀看不同部位關(guān)節(jié)的運動方向。隨后歸納總結(jié)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能及與人體運動的關(guān)系。

  6、指導(dǎo)學(xué)生觀看人體骨骼的模型,講解各個骨骼的特點及其功能,并隨時讓學(xué)生感受一些骨骼的特殊功能及作用,幫助學(xué)生記憶。

  7、指導(dǎo)觀看人體肌肉掛圖,講解肌肉

  的名稱、作用和特點,并讓學(xué)生在自己身上相應(yīng)部位找到掛圖中的部分肌肉,讓學(xué)生體驗了解自己的身體結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生加強記憶。

  8、進行演示實驗:讓學(xué)生觀察牛的腓腸肌。并提出問題:腓腸肌是組織還是器官?腓腸肌的收縮怎樣帶動骨骼

  學(xué)生活動

  l、認真聽取老師對上節(jié)課知識的總結(jié),并開動腦筋思考問題,根據(jù)自己的知識回答老師提出的問題:骨與骨之間是靠關(guān)節(jié)連接的,人能靈活地做各種各樣的運動也是因為有關(guān)節(jié)的緣故。

  2很有興趣地聽取老師對問題的補充,注意自己未曾了解的結(jié)構(gòu),并跟隨老師仔細觀看掛圖,牢記關(guān)節(jié)的牢記關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點及其作用。

  3、觀看老師做演示實驗,辨認關(guān)節(jié)各個組成部分,并把實際看到的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)與掛圖上的結(jié)構(gòu)進行比較,找出理論和實際的差別,并向老師提出疑問。

  4、配合老師,帶著問題做體驗實驗,在實驗過程中體驗不同部位的關(guān)節(jié)的運動方向有什么不同,并根據(jù)常識回答肩關(guān)節(jié)等容易脫臼的原因?

  5、認真觀看幻燈片,比較體驗活動中各個關(guān)節(jié)的活動方向是否與幻燈片中

  說的一樣,之后聽取老師對關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)和特點的總結(jié),做好筆記。

  6、認真觀看人體骨骼模型,在腦子中區(qū)分各種骨骼的名稱和特點及其所在的部位。在老師講解的時候可以在自己身上相應(yīng)部位找到所講骨骼位置。

  7、認真觀看人體肌肉掛圖,很有興趣地聽取老師對于不同肌肉特點的講解,并思考其特點和其作用的聯(lián)系,努力記住各個肌肉的名稱,并在身上找到其所在的位置,以加強記憶。

  8仔細觀察牛的腓腸肌,辨認各部位的名稱,小組討論并回答問題:腓腸肌

  運動?

  9、總結(jié):總述人體運動系統(tǒng)的組成,說明人體骨骼肌的作用:除了參與運動外,還有維持人體形態(tài)、保護內(nèi)臟器官、參與呼吸和排便、表達感情、維持體溫等。強調(diào)人體的骨骼和骨骼肌是相互協(xié)調(diào)才使人體完成各種各樣運動的。教會學(xué)生在運動中怎樣避免關(guān)節(jié)和骨骼受傷以及簡單的急救方法。

  教學(xué)反思:

  作業(yè)布置:

  是器官,腓腸肌收縮的時候牽拉骨骼使之運動。

  9、聽取老師的總結(jié),掌握人體運動系統(tǒng)的組成,區(qū)分各種骨骼和肌肉的名

  稱、特點及其作用。在腦子中形成一種觀念:骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是互相調(diào)節(jié)才使人能夠靈活運動的。并學(xué)會簡單的關(guān)節(jié)脫臼急救方法,有意識的在以后的運動中避免關(guān)節(jié)的脫臼。

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