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生日月份猜猜猜大班數學教案

時間:2021-06-06 16:35:35 數學教案 我要投稿

生日月份猜猜猜大班數學教案

  作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的生日月份猜猜猜大班數學教案,歡迎大家分享。

生日月份猜猜猜大班數學教案

  【活動目標】

  1、嘗試口算加減算式題,知道不同的加減算式題會有相同的得數。

  2、了解同伴的生日,關注他人的情感。

  【活動準備】

  全體幼兒的生日月份匯總背景圖,加減算式題卡若干,大小不同的三個盒子,任務卡,記錄紙每人一份,筆。

  【活動過程】

  一、出示生日禮盒。

  (價值分析:激發(fā)幼兒興趣)

  今天我收到了一份禮物(出示禮盒)

  1、這是什么?

  2、揭示今天的任務:只有闖過三關才能找出馬上要過生日的朋友。

  二、破解生日密碼。

  (價值分析:嘗試口算加減算式題,知道不同的加減算式題會有相同的得數。)

  第一關:破解老師的生日密碼。

  1、了解生日月份匯總圖里的12個數字代表了一年中的12個月份。

  2、猜猜兩位老師的生日密碼。

  根據兩張算式題卡(一張加,一張減),猜一猜兩位教師的生日月份。

  第二關:破解同伴的生日密碼

  (感知同一個得數,可以用許多不同的算術題來表示)

  1、老師這里有許多小朋友的'生日密碼卡,請每個孩子選擇一張,只能選朋友的,不能選自己的。

  2、破解密碼后貼到相應的月份下面。

  3、匯總朋友的生日月份:

  哪個月過生日的孩子最多?

  哪個小朋友和老師在同一個月里過生日的?

  小結:同樣是這個月的生日,可是他們的密碼(算式題)卻可以不一樣。相同的一個得數,可以編制出不同的算式題。

  第三關:編制生日密碼。

  (進一步體會同一得數可編制不同加減算式題)

  1、選擇一個生日月份編制兩個不一樣的密碼。

  2、同伴互相交流檢驗。

  3、集體檢查。

  三、為同伴慶祝生日。

  (價值分析:有關注他人的情感)

  原來是哪些小朋友在這個月要過生日?我們一起來為他們慶祝生日吧!

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