生日月份猜猜猜大班數學教案
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的生日月份猜猜猜大班數學教案,歡迎大家分享。
【活動目標】
1、嘗試口算加減算式題,知道不同的加減算式題會有相同的得數。
2、了解同伴的生日,關注他人的情感。
【活動準備】
全體幼兒的生日月份匯總背景圖,加減算式題卡若干,大小不同的三個盒子,任務卡,記錄紙每人一份,筆。
【活動過程】
一、出示生日禮盒。
(價值分析:激發(fā)幼兒興趣)
今天我收到了一份禮物(出示禮盒)
1、這是什么?
2、揭示今天的任務:只有闖過三關才能找出馬上要過生日的朋友。
二、破解生日密碼。
(價值分析:嘗試口算加減算式題,知道不同的加減算式題會有相同的得數。)
第一關:破解老師的生日密碼。
1、了解生日月份匯總圖里的12個數字代表了一年中的12個月份。
2、猜猜兩位老師的生日密碼。
根據兩張算式題卡(一張加,一張減),猜一猜兩位教師的生日月份。
第二關:破解同伴的生日密碼
(感知同一個得數,可以用許多不同的算術題來表示)
1、老師這里有許多小朋友的'生日密碼卡,請每個孩子選擇一張,只能選朋友的,不能選自己的。
2、破解密碼后貼到相應的月份下面。
3、匯總朋友的生日月份:
哪個月過生日的孩子最多?
哪個小朋友和老師在同一個月里過生日的?
小結:同樣是這個月的生日,可是他們的密碼(算式題)卻可以不一樣。相同的一個得數,可以編制出不同的算式題。
第三關:編制生日密碼。
(進一步體會同一得數可編制不同加減算式題)
1、選擇一個生日月份編制兩個不一樣的密碼。
2、同伴互相交流檢驗。
3、集體檢查。
三、為同伴慶祝生日。
(價值分析:有關注他人的情感)
原來是哪些小朋友在這個月要過生日?我們一起來為他們慶祝生日吧!
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