小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動：機(jī)靈的小老鼠

　　作為一名人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動：機(jī)靈的小老鼠，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)彎腰蹲跑的基本動作，增強(qiáng)下肢肌肉力量。

　　2．體驗(yàn)克服困難后的成功感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．老鼠頭飾15個(gè)，貓頭飾1個(gè)，大小不等的糧食包15份。

　　2．用鐵圈6只上綁寬緊帶制成地道3條——各高25厘米、30厘米、35厘米，上面可掛鈴鐺增加游戲性。

　　3．布置場地。

　　活動過程：

　　一、快樂鼠。

　　1．指導(dǎo)語：走，老鼠媽媽帶著小老鼠門到樹林里去玩嘍。

　　2．重點(diǎn)指導(dǎo)：準(zhǔn)備操。

　　上、下肢——"左看看、右看看，轉(zhuǎn)個(gè)圈兒洗洗臉。"

　　腹背運(yùn)動——"吃大米，真好吃；吃松子，真好吃；喝點(diǎn)油，吃飽了。"

　　全身運(yùn)動——"游啊游，游啊游，跳到岸上看一看；游啊游，游啊游，跳舞到岸上聞一聞。"

　　跳躍運(yùn)動——"跑過小沙灘，跳過小土坑。"

　　下蹲運(yùn)動——"去打獵，去打獵，啪啪啪啪，耶！勝利了！"

　　二、小老鼠鉆洞。（引導(dǎo)幼兒彎腰半蹲跑）

　　1．指導(dǎo)語：這里有一條又低又長的地道，怎樣通過地道，又快又不讓貓發(fā)現(xiàn)？

　　2．指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒排成隊(duì)自由探索過地道的辦法，教師注意提醒幼兒彎腰。

　　三、游戲"機(jī)靈的小老鼠"。

　�。ㄓ變呼~貫彎腰半蹲嘗試體驗(yàn)跑過不同高度的地道）

　　1．游戲玩法：教師扮演"花貓"，躲在不遠(yuǎn)處，小老鼠們又輕又快地通過一條條地道，到花貓的音樂響起時(shí)，花貓出現(xiàn)去抓小老鼠，小老鼠只有快速通過地道往前跑才能不被貓抓住。

　　2．指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒魚貫地在一長串地道中彎腰半蹲跑動，加快通過的速度。并增加難度練習(xí)，要求每個(gè)幼兒與觀念彎腰半蹲跑過三個(gè)不同高度的地道。

　　四、小老鼠休息日。

　　鼓勵表揚(yáng)勇敢、機(jī)靈的"小老鼠"，整理，休息！

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