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小數(shù)的讀法和寫法教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小數(shù)的讀法和寫法教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
知識和能力:
1、認(rèn)識小數(shù)的小數(shù)部分的數(shù)位、計數(shù)單位和數(shù)位順序表。
2、掌握小數(shù)的讀寫方法,會正確讀寫小數(shù)。
過程和方法:
經(jīng)歷小數(shù)的讀、寫過程,體驗遷移推理、探究發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。
情感態(tài)度和價值觀:
讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗嘗試讀小數(shù)、寫小數(shù),體驗小數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,感受生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點:
掌握讀寫小數(shù)的基本方法。
教學(xué)難點:
能夠按照小數(shù)數(shù)位順序表正確讀寫小數(shù)。
教學(xué)過程:
。ㄒ唬、舊知導(dǎo)入,引入課題。
課件出示與上節(jié)課知識有關(guān)的練習(xí)題,學(xué)生小組交流后回答。
師:小數(shù)在我們的生活中有著非常重要的意義,我們必須見數(shù)會讀,聽數(shù)會寫,今天我們一起學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法和寫法。
板書課題:小數(shù)的讀法和寫法
。ǘ┮胩剿,獲取新知。
(1)小數(shù)的讀法
1、大自然中有一種動物長得特別高,是哪種動物呢?(課件出示圖片:長頸鹿)師:那么長頸鹿到底有多高呢?我們再來觀察一張長頸鹿的圖片,通過觀察圖片回答問題!
。ǔ鍪局黝}圖)
a、你發(fā)現(xiàn)了哪些和小數(shù)有關(guān)的信息?
b、你還能說出其他的小數(shù)嗎?
c、同學(xué)們請看大屏幕,這是三個小數(shù),其中前兩個是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的大小長頸鹿的身高數(shù)據(jù),第三個是老師寫的一個小數(shù),你能把它讀下來嗎?學(xué)生們嘗試讀出這三個小數(shù)。
課件出示例2:世界上最大的古錢幣。你能讀出跟古錢幣有關(guān)的數(shù)據(jù)嗎?出示數(shù)據(jù):0.583.541.47
同桌互讀后,探索交流小數(shù)的讀法。
4、總結(jié)小數(shù)的讀法要領(lǐng)。
小數(shù)點讀作點,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。而且有幾個0就讀幾個0。
5、出示習(xí)題,練習(xí)鞏固。
。ㄕn件出示)
。2)小數(shù)的數(shù)位順序表
1、我們一起來研究一下小數(shù)各部分的組成。
。ㄕn件出示)
師:中間的點我們都知道是小數(shù)點,小數(shù)點左邊的是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊的是小數(shù)部分。請同學(xué)們觀察一下12.378這個小數(shù)的各個數(shù)字在什么數(shù)位,表示什么意思?(同桌討論,小組交流。)
2、小數(shù)的數(shù)位順序表。
。ㄕn件出示小數(shù)的數(shù)位順序表)
師:首先,我們看小數(shù)的整數(shù)部分,這些我們以前都學(xué)過,相信大家都掌握了。整數(shù)部分的數(shù)位順序從右到左分別是:個位、十位、百位、千位、萬位,它們的計數(shù)單位分別是:個(一)、十、百、千、萬。
小數(shù)點右邊的是小數(shù)部分,小數(shù)點右邊第一位是十分位,它的計數(shù)單位是十分之一;第二位是百分位,計數(shù)單位百分之一;第三位是千分位,計數(shù)單位千分之一。
3、出示習(xí)題,練習(xí)鞏固。
。ㄕn件出示)
。3)小數(shù)的寫法:
1、教師出示課件例3:據(jù)國內(nèi)外專家實驗研究預(yù)測:到2100年,與1900年相比,全球平均氣溫將上升一點四至五點八攝氏度,平均海平面將上升零點零九至零點八八米。
師:你會寫出上面這段話中的小數(shù)嗎?
讓學(xué)生嘗試寫小數(shù)。然后小組討論、交流。
2、師生小結(jié):
整數(shù)部分按照整數(shù)寫法來寫,如果是零寫作“0”;小數(shù)點寫在個位右下角,要寫成小圓點“.”,小數(shù)部分按照讀法順序?qū)懗雒恳粋數(shù)位上的數(shù)字,不能遺漏。并課件演示小數(shù)的寫法。
3、我們既然已經(jīng)掌握了應(yīng)該如何寫小數(shù),那老師帶了幾個問題考考大家。
出示習(xí)題。
寫出下面的小數(shù)。
三百點七一五點零六零點零八九
找部分學(xué)生板演展示,教師及時給予肯定
。ㄈ┚C合練習(xí):
1、找朋友
二百零點零二20.002
二百二十二220.20
二零二十點二零202.2
二十點零零二222
2、寫出所有用“5”、“0”、“6”和“.”組成的小數(shù)。
。ㄋ模┱n堂小結(jié)。
。ㄎ澹┳鳂I(yè)布置。
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