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中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案

時間:2024-05-18 19:20:07 澤彪 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案

  作為一名老師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案

  中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案 1

  活動目標(biāo)

  1、能按5以內(nèi)指定數(shù)目取出相等的物體。

  2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。

  3、能初步與同伴協(xié)商,分享材料。

  活動準(zhǔn)備

  1、將活動室布置成超市。

  2、笑臉信封1—5,1—5的.實(shí)物卡一套。

  3、幼兒人手一個小籃子,內(nèi)有點(diǎn)子卡。

  活動過程

  一、按照點(diǎn)子卡購物

  1、幼兒每人拎一個小籃子,籃子里有點(diǎn)子卡。

  教師:“小朋友們,現(xiàn)在老師帶你么去超市購物好不好?你們想去嗎?

  每人可以買三種禮物,每種禮物買幾個呢?

  看看你們籃子里的點(diǎn)子卡是幾,就買幾個。

  2、幼兒到超市購物。

  按照點(diǎn)子卡取出相等數(shù)量的物體。

  3、教師:請你們看看信封上的笑臉娃娃有幾個?然后再給它找卡片朋友。

  只有和信封上娃娃臉數(shù)量一樣多的卡片才能放進(jìn)信封里面!

  請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數(shù)量放小卡片。

  二、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。

  三、活動評價

  1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個,自己找了幾張卡片,每張卡片上的物體有幾個。

  2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。

  中班數(shù)學(xué)按數(shù)取物教案 2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)知:能用多種方法感知7以內(nèi)物體的數(shù)量。

  技能:學(xué)會按7以內(nèi)指定的數(shù)(重點(diǎn)為5、6、7)取出相等數(shù)量的物體。

  情感:愉快地參與操作活動。

  人格:會安靜聆聽同伴的說話。

  養(yǎng)成:能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。

  活動準(zhǔn)備:

  籃子、玩具等若干

  活動過程

  一、練習(xí),點(diǎn)數(shù)。

  1、師:“歡迎大家來到趣味禮品店,我是經(jīng)理,今天請小朋友來制作

  各種各樣有趣的禮品。先請你們告訴我今天班上一共來了多少位男孩,多少位女孩!保ㄕ埐糠钟變狠喠魇挚谝恢碌攸c(diǎn)數(shù),數(shù)完以后說出總數(shù))

  二、玩“趣味禮品店”的,練習(xí)按數(shù)取物。

  1、帶領(lǐng)幼兒觀察并介紹各組的操作材料。

  師:“這組負(fù)責(zé)扎花,請你們看清卡片上的點(diǎn)卡,再開始印花;這組

  負(fù)責(zé)裝小玩具;請你們看清禮物袋上的數(shù)卡,再把相同數(shù)量的小玩具放進(jìn)禮物袋里;這組負(fù)責(zé)穿珠,請你們看清穿彩色繩子上的數(shù)卡再穿上珠子。”

  2、交代規(guī)則,幼兒分組操作。

  師:“請小朋友在制作禮品時,盡量每組都玩到。做好的禮品放到前面的展示臺上!

  三、禮品分類。

  出示分別標(biāo)有5、6、7數(shù)字的3個籃子。教師:“我這有標(biāo)有5、6、7數(shù)字的三個籃子,我想請小朋友幫個忙,幫我把展示臺上的禮品放在籃子里。請小朋友想一想:什么樣的禮品才能放在標(biāo)有數(shù)字5的籃子里?什么樣的禮品才能放在標(biāo)有數(shù)字6的.籃子里?什么樣的禮品才能放在標(biāo)有數(shù)字7的籃子里?"(禮品上的點(diǎn)卡或數(shù)卡要和籃子里的數(shù)字一樣多)

  幼兒將禮品放在籃子里。掛好后請3位幼兒做小經(jīng)理,驗(yàn)收禮品放得是否正確。

 、苡懻摚赫故九_上為什么有一些禮品沒有放在籃子里?(禮品上的.點(diǎn)卡或數(shù)卡和籃子里的數(shù)字不一樣多)

  活動反思:

  只有一兩個幼兒還是不能按7以內(nèi)指定的數(shù)取出相等數(shù)量的物體。其他幼兒都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)。

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