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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》

時(shí)間:2024-02-03 07:35:13 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》通用

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》通用

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》通用1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)圓形,運(yùn)用圓形創(chuàng)作造型

  2、發(fā)展幼兒想象力及操作能力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、將各色色紙剪成大大小小的圓,貼在磁鐵黑板上。剪刀、糨糊、圓形貼紙、畫紙、磁鐵、彩色等。

  2、幼兒數(shù)學(xué)用書

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮灾v《愛(ài)畫畫的波波的故事》的形式引起興趣

  隨著故事情節(jié)讓幼兒猜猜波波畫的是什么?“小豬波波畫了好多大大小小的圓,哥哥姐姐看了好久,不知道波波的`圓圈是什么,就問(wèn)波波:“你畫的圓圈是什么呀?”波波說(shuō):“這個(gè)圓圈里有兩只手,一只長(zhǎng),一只短,從早到晚繞著轉(zhuǎn)。”哥哥說(shuō):“啊,我知道了,是時(shí)鐘”,姐姐說(shuō):“那這個(gè)是什么?”波波說(shuō):“它下面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,要抓好,才不會(huì)跑掉”。姐姐說(shuō):“喔,是氣球”哥哥姐姐終于知道波波畫什么了。波波又畫了許多圓圈,連肚臍眼的圓都有呢?媽媽說(shuō):“波波真是個(gè)很棒的畫家”。

 。ǘ┻\(yùn)用操作法讓幼兒拼圖

  幼兒也當(dāng)波波,用圓形色紙拼拼貼貼,看可以拼貼出什么造型。完成后請(qǐng)幼兒欣賞作品,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己用圓形拼貼出了什么

 。ㄈ⿴ьI(lǐng)幼兒打開(kāi)《我的數(shù)學(xué)》第一頁(yè),啟發(fā)幼兒觀察畫面內(nèi)容,讓幼兒給圓形涂上自己喜歡的顏色,再說(shuō)說(shuō)圖中還有哪些東西是圓的

  (四)引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境,想一想、說(shuō)一說(shuō),生活中還有哪些東西是圓的。

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)圓形》通用2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展目測(cè)力、判斷力,尋找生活中的橢圓形。

  2、在與圓形的比較中學(xué)正確感知橢圓形。

  3、能根據(jù)其特征在許多圖形中找出橢圓形、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)橢圓形。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)橢圓形。

  難點(diǎn):尋找生活中的橢圓形、利用橢圓形自創(chuàng)與操作。

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、手指游戲《手指變變變》導(dǎo)入主題。

  1、和幼兒一起玩手指變變變的游戲。

  2、用毛線變魔術(shù)(各種橢圓形的東西)。

  3、復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的圖形(正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形)。

  師:今天我們班又來(lái)了一個(gè)新的圖形寶寶、它是誰(shuí)呢?想不想認(rèn)識(shí)一下新的朋友?

  我們一起把它變出來(lái)好不好?咕嚕咕嚕變,橢圓形寶寶出來(lái)了。小朋友們好,我是橢圓形寶寶,很高興認(rèn)識(shí)大家,橢圓形寶寶非常有禮貌,我們是不是也要向它問(wèn)好呢!

  三、尋找橢圓形。

  出示準(zhǔn)備好的`道具,這里也有橢圓形,看看誰(shuí)最先找出來(lái)。

  師:調(diào)皮的橢圓形要和我們捉迷藏,我們一起找一找哪些東西像橢圓形?

  出示碟子、樹(shù)葉、蘋果、雞蛋、糖、面包、石頭等。

  四、幼兒操作并點(diǎn)評(píng)。

  1、教師發(fā)放操作學(xué)具,各種圖形拼成的畫,幼兒能找出各種不同的圖形,并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

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