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幼兒園小班數(shù)學教案范文《123數(shù)兔子》
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學教案范文《123數(shù)兔子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、引導幼兒在游戲中感知5以內的數(shù)。
2、在操作中學習按數(shù)取物,體驗數(shù)學活動的樂趣。
【活動重點】能根據(jù)數(shù)卡取得同等量的物體。
【活動難點】隨著任務的增多能夠正確按數(shù)取物。
【活動準備】
繪本《123,數(shù)兔子》、課件《點數(shù)5以內的物體》、操作卡若干(數(shù)卡、圖片:小兔子、蘿卜、毛衣、褲子)、糖果若干。
【活動過程】
一、閱讀繪本《123,數(shù)兔子》。
和幼兒共同閱讀繪本《123,數(shù)兔子》,引領幼兒進入情境:兔媽媽生了好多兔寶寶,小兔子們好調皮呀,兔媽媽忙得照顧不過來,小朋友可以幫它照顧小兔子嗎?那老師可要考考你們,看看你們有沒有那個能力照顧小兔子。
二、感知5以內的數(shù)。
展示課件《點數(shù)5以內的物體》,引導幼兒感知5以內的數(shù)。
如,圖中有幾塊面包,用數(shù)字幾來表示。
三、游戲:照顧小兔子。
師:看來我們小朋友都很聰明,有能力照顧小兔子。那你們知道怎么照顧小兔子嗎?
1、教師講解操作規(guī)則,并清個別幼兒示范。
。1)領任務。
從盤子里選擇一張任務卡(數(shù)卡),由任務卡決定要照顧幾只小兔子,從盤子里挑選要照顧的兔子。
。2)給小兔子喂食物。
——小兔子肚子餓了,想吃東西了,我們給它們喂點食物吧!那我們應該喂幾個蘿卜呢?
——哦,對了,有幾只兔子就喂幾只蘿卜。兔媽媽說了一只兔子吃一個蘿卜就夠了,吃多了肚子會不舒服的。
。3)給小兔子選衣服。
天好冷!兔媽媽給小兔子準備了好多衣服,我們給小兔子選衣服吧。
2、幼兒自主操作,教師指導。
觀察幼兒的操作,并適時給予指導。做完任務的幼兒經教師檢查后可以更換任務卡,繼續(xù)操作。
3、教師根據(jù)幼兒操作情況小結。
四、和小兔子做游戲。
——看來小朋友把小兔子照顧得很好,小兔子想和你們做游戲,一起來玩吧!
教師帶領幼兒邊讀兒歌,便表演。
附兒歌:小兔子
一只小兔蹦蹦跳,兩只小兔啃蘿卜,三只小兔蕩秋千,四只小兔轉圈圈,五只小兔拍手笑。
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