24時計時法

 

24時計時法

 

教學目標 

（一）使學生知道24時記時法，初步了解24時記時法在郵電、交通、廣播等部門的應用。

（二）使學生會用24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別，初步掌握簡單的計算（口答）一日內經(jīng)過的時間。

（三）對學生進行愛惜時間的教育。

教學重點和難點

重點：會用24時記時法表示時刻。

難點：理解時間與時刻的含義，及時間與時刻的區(qū)別；掌握有關時間的計算。

教學準備：多媒體課件

教學過程 ：

一、            提問導入  

請帶了手表的同學舉手！請你告訴大家現(xiàn)在的時間是多少？下午2：40

誰還能說說下午2：40還可以怎么說？

剛才大家其實就用了兩種不同的表示時間的方法——“下午2:40”這是我們用的普通計時法；14：40用的是24時計時法。我們今天就來探討一下24時計時法。

二、            新課

（一）感知24時計時法

1、你都知道哪一些關于24時計時法的知識？

2、那你們知道24時計時法與普通計時法有什么不同嗎？

3、你們知道一天的開始是從那一個時刻開始算起的嗎？

4、下面讓我們隨著音樂一起來體驗新的一天的時光——我說到誰的名字，就請那個同學站起來用24時計時法說出屏幕上的時間。

課件出示

（1）、現(xiàn)在是舊的一天結束，新的一天的開始的時刻，尋老師看了一下鐘表，現(xiàn)在正好是晚上12點，作為新的一天來說，這一時刻就是0時。這個時候，同學們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。。。。。。（請大家都在桌子上伏好）看！同學們睡得好香呀！

（2）、外面的天已經(jīng)漸漸亮起來了，小鳥在枝頭鳴叫，太陽公公露出了半邊笑臉，××同學睜開眼睛一看時間：（叫了名字的同學站起來看時間），現(xiàn)在是6:30了，同學們該起床準備上學了。（學生都坐好揉揉眼睛）

（3）、現(xiàn)在是什么時刻呢？看同學們都端端正正地坐在教室里聽老師講課�！痢镣瑢W看看手表告訴大家——8:10。對呀！這個時候我們已經(jīng)開始了新的一天的第一節(jié)課。

（4）時間過得真快，轉眼間，現(xiàn)在已經(jīng)是中午了�！痢镣瑢W發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在正好是中午12:00，從0點開始，時鐘正好轉了1圈。這個時候很多同學正在吃中飯呢！

（5）大家請看——現(xiàn)在鐘面上表示的是幾時？（1時）

如果用24小時計時法來表示是幾時呢？你是怎么推算的？

（6）又是下午放學的時間了，同學們準備放學回家羅！××同學看了一下鐘表——現(xiàn)在正好是——下午4：20 也就是16:20，你是怎么推算的？

（8）晚上8:00 同學們都在做作業(yè) 呢！看同學們做得多認真呀！晚上8:00用24小時計時發(fā)也就是幾點呢？

（9）時間一晃就到夜間9:00了，24小時計時法也就是幾點呢？這個時候，我們又改上床睡覺了。

（10）時間一分一秒地過去了，又是午夜12時了也就是24時夜深人靜地時候了。一天又過去了。

同學們，你們發(fā)現(xiàn)這一天的24時又正好是第二天的幾時呢？（0時）

那我們到底管這個時刻叫24時還是0時呢？——我們習慣上常常只說0時而不說24時。

這樣，一晝夜就結束了，新的一天又開始了。

（二）鞏固24時計時法與普通計時法的換算

1、組織教學：北京時間xx：xx 三甲班這個時候最認真的是：——

2、很多同學都喜歡看湖南經(jīng)視的電視節(jié)目�，F(xiàn)在我就請各位同學來擔當經(jīng)視的主持人，在各個節(jié)目時段為大家報時——（出示晚間段節(jié)目預告）

6:15 經(jīng)視新聞

6:57 FUN4娛樂

7:30 射雕英雄傳(21)

10:35 福彩開獎

10:40 經(jīng)視夜新聞

11:10 仇曉的閨中密友 

12:00 射雕英雄傳(21)（重播)

（三）課外知識介紹

1、組織教學：北京時間xx：xx 三甲班坐得最好的一個大組是——

2、各位主持人辛苦了，下面是請您欣賞時間——

出示計時工具以及計時方法的發(fā)展相關知識（電腦出示）

（四）計算時間段

1、現(xiàn)在我們表示時間就非常準確了，而且在日常生活中對于時間的計算也非常重要：

2、出示課件：一個小孩的圖像：時刻：現(xiàn)在是18時20分，爸爸在22時40分將下火車，你說小強在火車站要等多長的時間？說說你是怎么算的？

3、小明在一家商店的門口看到了這樣一個牌子——出示書上的營業(yè)時間指示牌

這樣表示全天營業(yè)多少時間？還有一個商店是掛著這樣一個牌子，你說哪個商店的日營業(yè)時間長？

（五）綜合應用

同學們，五一長假快到了，老師決定組織同學們去一個地方——北京。下面，我們一起乘火車出發(fā)吧！

長沙——岳陽——武漢——南昌——北京

（在這個練習中，引導學生學會用24時計時法表示時刻，同時根據(jù)不同的站點計算出之間經(jīng)過的時間，適當進行思想教育）

（六）全課小結

同學們，今天我們學習了24時計時法。今天晚上的作業(yè) 是：請大家回家用24時計時法制作一張星期六的作息時間表�？凑l的作息時間最科學！

我們要充分利用我們的雙休日哦！

 

板書設計 

24時計時法

                              第一圈        第二圈

0時————12時————24時

                                                  （0時）

 

 

 

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