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周期問題

時間:2021-09-29 19:17:04 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

周期問題

周   期   問   題

一、活動年級 小學(xué)五年級                       

二、活動目標    使學(xué)生了解許多事物的變化都有周期性,掌握事物變化的周期,并能靈活運用周期變化規(guī)律解決實際問題。                             

三、活動過程                                       

 (一)由循環(huán)小數(shù)認識周期現(xiàn)象                          

1.出示8.357357……,提問:這是什么小數(shù)?它有什么特征?                       

2.想一想:我們?nèi)粘I钪羞有哪些周而復(fù)始的循環(huán)現(xiàn)象呢?(學(xué)生舉例)

3.歸納:通過仔細觀察,我們發(fā)現(xiàn)在日常生活中,有許多現(xiàn)象都是按照一定的規(guī)律、依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的,我們把這種現(xiàn)象叫做周期現(xiàn)象,(出示周期現(xiàn)象的概念)而重復(fù)出現(xiàn)的一節(jié)個數(shù)叫做周期。(出示周期的概念)

4.讓學(xué)生指出8.357357……的循環(huán)節(jié)是幾位?周期是幾?

(二)運用周期變化,解決問題。

1. 根據(jù)周期找位置,定顏色。

(1)課件出示

●○○○○●○○○○●○○○○

提問:第16個圓片是什么顏色?第100個圓片是什么顏色?

(2)讓學(xué)生說一說排列規(guī)律,說出它的變化周期。

(3)想一想:第16個圓片應(yīng)在第幾位?為什么?

(引導(dǎo)學(xué)生列出算式:16÷5=3……1)

第100個圓片應(yīng)在第幾周期第幾位?說說你是怎么想的?怎么算的?(100÷5=20)

(說明:沒有余數(shù),應(yīng)該在第20周期最后一位。應(yīng)該是白色的圓片。)

(4)小結(jié):要想準確判斷某一圓片的位置和顏色,首先要弄清這一排列的周期是幾,然后通過計算,知道它在第幾周期第幾位后,再確定它的顏色。

(5)練習(xí):

① 0.428571428571……的第545位上的數(shù)字是幾?先讓學(xué)生獨立思考,再指名說說是怎么判斷的。

② 已知循環(huán)小數(shù)3.4650725072……,它的第100位小數(shù)是幾?

提示學(xué)生:這是一個混循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)四位,不循環(huán)部分兩位,在探求第100位小數(shù)是幾時,首先要從100位中去掉不循環(huán)的2位,然后除以變化周期數(shù)。

2. 根據(jù)周期找個數(shù)。

(1)課件出示

○○○ △△ ● ○○○ △△ ● ○○○ △△ ●······

提問:12個圖片中有幾個白色圓片?

(2)學(xué)生數(shù)出后,再引導(dǎo)學(xué)生想一想:這些圖形是按什么次序排列的,它的變化周期是幾?

想一想:1個周期里有幾個白色圓片,幾個三角,幾個紅色圓片?再引導(dǎo)學(xué)生通過計算算出12個圖片中有幾個白色圓片?(板書:12÷6=2    3×2=6(個))

(3)再想一想:100個圖形中有(  )○,(  )個△,(   )個●?(引導(dǎo)學(xué)生用100÷6=16……4)

說明:100個圖形中有16個周期和3個○○○、1個△。要想算出100個圖形中有多少個○,先算出16個周期里有幾個○,(板書:算式3×16)再加上4個圖形中有3個○,所以共有3×16+3=51(個)。(板書)

引導(dǎo)學(xué)生算出有(  )個△,(  )個●。

(板書:2×16+1=33(個)   1×16=16(個))

(4)小結(jié):根據(jù)周期規(guī)律找個數(shù),關(guān)鍵還是要找出它們的變化周期數(shù)。

(5)練習(xí):

① 一列數(shù)1、9、9、8、1、9、9、8、……共1999個,最后一個數(shù)字是(  ),其中有(  )個1,(  )個9,()個8。先讓學(xué)生獨立思考,然后師生共同討論。

② 1998年元旦是星期四?到這一年的七月一日有多少天?七月一日是星期幾?

(三)活動小結(jié):

通過今天的學(xué)習(xí),我們不僅認識了周期和周期現(xiàn)象,還利用周期規(guī)律解決了許多有趣的數(shù)學(xué)問題。這就要求我們平時要注意觀察事物的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決一些實際問題。

 

 

 

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