青島版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《奇妙的回形針》教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第21頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在用回形針進(jìn)行擺拼的活動(dòng)中，增強(qiáng)對(duì)平面圖的感知，加深對(duì)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　2、在拼擺的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，在做一做、數(shù)一數(shù)的過程中發(fā)展數(shù)感。

　　3、載頻白的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)平面圖形的奧妙，感受數(shù)學(xué)美。并通過合作交流，培養(yǎng)合作意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感受數(shù)學(xué)奧妙，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的結(jié)合。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：

　　彩色回形針拼成的圖案、平面圖形構(gòu)成的圖案。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　彩色回形針、膠水、卡紙

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞有回形針拼成的圖案。

　　拿出一顆回形針：同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎？

　　出示圖片：

　　瞧，這就是用回形針拼成的圖案，漂亮嗎？

　　學(xué)生欣賞，說一說，你看到了那些平面圖形？

　　你想不想親手做一幅美麗的圖案？

　　二、活動(dòng)：拼圖案

　　1、可以自己獨(dú)立拼，也可以幾個(gè)同學(xué)合作拼一幅圖，一邊拼一邊觀察：你的作品用到了我們學(xué)過的哪些圖形？

　　2、學(xué)生活動(dòng)

　　3、展示制作結(jié)果：

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　�、诿總�(gè)圖案中都有哪些圖形？

　�、酃酪还�，數(shù)一數(shù)，每個(gè)圖案分別用了多少個(gè)回形針？

　　三、欣賞由平面圖形構(gòu)成的圖案。

　　師：平面圖形構(gòu)成了五彩繽紛的圖案，點(diǎn)綴了我們的生活。

　　學(xué)生欣賞圖案。

　　四、課堂小結(jié)：

　　欣賞了這么多美麗的圖案你想說些什么？

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