小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的運算一》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、系統(tǒng)地理解加、減、乘、除四則運算的意義和計算方法。

　　2、通過復(fù)習(xí)培養(yǎng)概括能力與計算能力。

　　3、能綜合運用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。

　　教學(xué)重點：

　　掌握四則運算的意義和計算方法。

　　教學(xué)難點：

　　利用所學(xué)的知識和技能解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、四則運算的意義。

　　1、閱讀以下信息： A、我們折了36顆紅星，還折了28顆藍星。

　　B、我們買了40瓶礦泉水，每瓶0.9元。

　　C、我們有24m彩帶，用 做蝴蝶結(jié)，用做中國結(jié)。

　　（1）你能提出哪些用計算解決的問題？

　　______________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________

　�。�2）結(jié)合算式說明每一種運算的含義。

　　2、口答

　�、偈裁唇凶黾臃�？小數(shù)加法、分?jǐn)?shù)加法的意義相同嗎？

　�、谑裁唇凶鰷p法？小數(shù)減法，分?jǐn)?shù)減法意義相同嗎？

　　③整數(shù)乘法的意義是什么？小數(shù)、分?jǐn)?shù)乘法的意義同整數(shù)乘法的意義相同嗎？

　　④什么叫做除法？小數(shù)除法、分?jǐn)?shù)除法的意義相同嗎？

　　☆友情小提示：整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的.加法意義、減法意義與除法意義都分別相同。只有小數(shù)、分?jǐn)?shù)乘法（第二個因數(shù)小于1時）是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。

　　二、四則運算的方法

　　1、整數(shù)、小數(shù)加減法的計算方法各是什么？

　　2、分?jǐn)?shù)的加減法計算方法是什么？

　　3、有什么相同點？

　　☆友情小提示：

　�、僬麛�(shù)加減時，數(shù)位對齊；

　　②小數(shù)加減時，小數(shù)點對齊；計數(shù)單位相同才能相加減。

　�、鄯�?jǐn)?shù)加減時，分?jǐn)?shù)單位相同。（也就是通分。）

　　4、分?jǐn)?shù)、小數(shù)乘法的計算方法是什么？有什么相同之處，有什么不同之處？

　　☆友情小提示：小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的計算方法算出積，再看乘數(shù)中有幾位小數(shù)，然后在積中點上小數(shù)點。

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