小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運算定律與簡便計算》教案

　　教學(xué)目標：

　　1、會運用乘法結(jié)合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。

　　2、能根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性

　　3、能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。

　　重點難點：

　　探究和理解結(jié)合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣定標、激趣導(dǎo)入

　　主題圖引入(觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。

　　二、揭示課題，展示學(xué)習(xí)目標。

　　自學(xué)互動

　　適時點撥活動一

　　學(xué)習(xí)方式 小組合作

　　學(xué)習(xí)任務(wù)

　　1、針對上面的問題1列出算式，有幾種列法。

　　2、為什么列的式子不同，它們的計算結(jié)果是怎樣的。

　　3、兩個算式有什么特點？你還能舉出其他這樣的例子嗎？

　　4、能給乘法的這種規(guī)律起個名字嗎？能試著用字母表示嗎?

　　5、乘法結(jié)合律有什么作用。

　　6、根據(jù)前面的加法結(jié)合律的方法，你們能試著自己學(xué)習(xí)乘法中的另一個規(guī)律嗎？

　　7、1這組算式發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2舉出幾個這樣的例子。

　　3用語言表述規(guī)律，并起名字。

　　4字母表示。

　　三、活動一

　　學(xué)習(xí)方式 小組合作

　　學(xué)習(xí)任務(wù)

　　1、小組討論乘法的結(jié)合律、結(jié)合律用字母怎樣表示。

　　2、各小組展示自己小組記定律的方法。

　　3、分別說說是用什么方法記住這些運算定律的。

　　4、討論為什么要學(xué)習(xí)運算定律。

　　先乘前兩個數(shù)，或者先乘后兩個數(shù)，積不變。這叫做乘法結(jié)合律。

　　四、鞏固應(yīng)用

　　在什么時候使用乘法結(jié)合律。使用這個運算定律的結(jié)果是什么。使用它們的優(yōu)點是什么。

　　怎樣用乘法的結(jié)合律計算2532125

　　五、測評訓(xùn)練

　　1、下面的算式用了什么定律

　　（6025）8=60(258)

　　2、P37/24 P35/做一做2

　　3、在□里填上合適的數(shù)。

　　3067 = 30（□□）

　　125840 =（□□）□

【小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運算定律與簡便計算》教案】相關(guān)文章：

小學(xué)數(shù)學(xué)簡便運算的教案（精選23篇）01-16

四年級數(shù)學(xué)《運算定律與簡便運算》教學(xué)反思報告05-02

整數(shù)、小數(shù)的運算定律和簡便算法05-02

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊教案：加法運算定律04-07

加法的簡便運算教案02-25

四年級下冊簡便運算精選03-12

四年級下冊簡便運算04-30

四年級下冊簡便運算03-12

四年級下冊數(shù)學(xué)加法運算定律教案07-25

乘法運算定律數(shù)學(xué)教案01-21