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幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》

時(shí)間:2022-12-28 09:59:53 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》(通用8篇)

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編整理的幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》,歡迎大家分享。

幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》(通用8篇)

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。

  2、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  投擲用的沙包,場(chǎng)地一端畫一起點(diǎn)線,距起點(diǎn)線5、6、7米處各畫三條線,在起點(diǎn)線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

  活動(dòng)玩法:

  (一)幼兒集體練習(xí)投擲,要求幼兒按操作要領(lǐng)做,用上蹬腿、轉(zhuǎn)身?yè)]臂的綜合能力,將沙包從前面的'繩上投過(guò)。

 。ǘ┯變悍纸M比賽,可同時(shí)五六個(gè)兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒(méi)有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰(shuí)得分最多誰(shuí)為優(yōu)勝者。

 。ㄈ╉斏嘲。

  游戲討論:

  沙包不掉下來(lái)還要走得快應(yīng)該怎么辦?

  1、保持頭部不動(dòng)腿要快走。

  2、練習(xí)頭頂沙包。

  3、幾個(gè)人一起比賽,從起點(diǎn)到5米處返回來(lái)看誰(shuí)快。(沙包掉了必須撿起來(lái)頂上。)

  教學(xué)反思:

  1、能夠較好的完成本課的教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)突出,達(dá)成與有效度較高。

  2、課的設(shè)計(jì)既能考慮到教學(xué)目標(biāo),又能考慮到學(xué)生的身心特點(diǎn)。游戲內(nèi)容比較好。

  3、感覺(jué)本課的組織上還可以進(jìn)一步的提高。

  4、對(duì)投擲教學(xué)怎么樣的組織才能達(dá)到合理、有效?

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒的躲閃跑能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的注意力和觀察力。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)民間游戲產(chǎn)生一定的興趣。

  4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

  5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  沙包若干。場(chǎng)地布置。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、復(fù)習(xí)民間游戲“丟手絹”,在玩“丟手絹”的游戲中引出活動(dòng)材料。

  2、引出沙包,介紹游戲。

  教師講解游戲重點(diǎn),幼兒倆倆合作,各站一頭,其中一人向?qū)Ψ饺由嘲蝗诱邞?yīng)盡量避免被扔到沙包,沒(méi)砸到者就拿起沙包反扔過(guò)去,若被沙包砸中者,就為輸者,游戲重新開(kāi)始。

  集中,講解游戲中的不足點(diǎn),游戲再進(jìn)行一遍。

  難度加深,三人一組,兩頭個(gè)站一人,中間站一被扔者,沙包在誰(shuí)的'手里,中間人臉就看誰(shuí),若中間人被沙包扔中,兩人交換,游戲重新開(kāi)始。

  集中講解,再次練習(xí)。

  3、游戲:“踢沙包”

  沙包寶寶和我們做游戲感覺(jué)都累了,讓我們一起把沙包寶寶送回家吧,用腳踢沙包回家。

  【活動(dòng)反思】

  本次活動(dòng)通過(guò)幼兒及家長(zhǎng)的共同參與,完成了基本教具沙包的準(zhǔn)備工作,即彌補(bǔ)了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的一些活動(dòng),有助于促進(jìn)家園交流。

  活動(dòng)一開(kāi)始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動(dòng)結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”也都有孩子參與其中,他們?cè)敢飧啥铱鞓?lè)著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒(méi)有做不好的事。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  沙包、椅子、積木、墊子等

  教學(xué)過(guò)程:

  一、玩沙包,能用沙包進(jìn)行各種的玩法,平衡、爬、傳、走、投等動(dòng)作。

  第一組:傳沙包。坐在椅子上,將沙包從第一個(gè)幼兒頭上向后傳,最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭,其他幼兒依次向后移。

  第二組:過(guò)小橋。雙手平托沙包走平衡木。

  第三組:烏龜運(yùn)糧。將沙包放在背上在墊子上學(xué)烏龜爬。

  第四組:小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。

  第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。

  二、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的.動(dòng)作。

  1、教師示范動(dòng)作。

  2、幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、幼兒示范,共同評(píng)價(jià),討論。

  4、分散練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)。

  5、集合,共同解決出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法,強(qiáng)化動(dòng)作要領(lǐng)。

  三、小組接力競(jìng)爭(zhēng)游戲:運(yùn)果子。

  1、講解游戲的方法,教師示范怎樣運(yùn)果子。

  2、幼兒游戲,注意游戲的規(guī)則。

  3、小結(jié)游戲。

  四、結(jié)束,做放松活動(dòng)。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性及培養(yǎng)幼兒的耐力。

  3、練習(xí)幼兒雙腿夾物跳的動(dòng)作及準(zhǔn)確投擲的'能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  小沙包若干、跨欄四個(gè)、圓圈四個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

  1、教師以游戲口吻:今天天氣真好,小朋友一起跟老師來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧!

  教師組織幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌:

  “今天天氣真正好,小朋友們來(lái)做操,

  伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,

  踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2、出示沙包

  教師:你們看這是什么?我們一起來(lái)玩沙包好嗎?

  二、展開(kāi)

  教師:沙包有許多玩法,讓我們動(dòng)腦想一想,沙包可以怎樣玩呢?

  1、幼兒自由玩沙包,教師觀察指導(dǎo)。

  (啟發(fā)幼兒積極參與,想出了許多辦法,有用沙包投擲物體的,有踢沙包的,

  有像小烏龜一樣背著沙包爬的,有的夾在腿間像小白兔跳的,有用頭頂,肩扛的,

  有幾個(gè)小朋友相互結(jié)合傳沙包等等,幼兒想出了許多好玩的玩法)。

  2、師生共同討論沙包的多種玩法,幼兒相互模仿。

 。ㄗ層變赫故咀约号c其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。)

  3、重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲。

 。1)龜兔賽跑

  玩法:把幼兒分成兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮小烏龜背著殼(沙包)進(jìn)行著地爬,

  兩組一起前進(jìn),看那組最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

  規(guī)則:中途沙包掉落,需放好后繼續(xù)前進(jìn)。

  (2)炸碉堡

  玩法:把幼兒分成四隊(duì),人手一顆“手榴彈“(沙包)分別站在起跑線,

  教師發(fā)出信號(hào):“1.2.3出發(fā)!”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出,到跨欄前拿起“手榴彈”(小沙包)

  向敵人“碉堡”(圓圈內(nèi))投去,如此依次進(jìn)行,打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。

  要求:必須到跨欄前才能將“手榴彈”扔出。

  三、結(jié)束

  教師:敵人的碉堡炸掉了,我們勝利了”。

  一起做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、探索沙包的玩法,發(fā)展幼兒的主動(dòng)性,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。

  2、通過(guò)游戲的方式培養(yǎng)幼兒跳、踢、拋、接等能力。

  3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的方式運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作精神,并從中體驗(yàn)快樂(lè)。

  4、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  培養(yǎng)幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè),沙包若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分。

  1、隊(duì)列練習(xí)。

  2、伴隨音樂(lè)做活動(dòng)準(zhǔn)備。

  二、基本部分。

  1、出示沙包,讓幼兒說(shuō)出其名稱及玩法。

  (1)分發(fā)沙包,人手一個(gè)沙包。

  (2)鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)造更多的沙包玩法。

  2、集合隊(duì)伍,讓幼兒各自說(shuō)說(shuō)自己的玩法,并進(jìn)行演示。

  3、將有趣、新穎的玩法推廣。

 。1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至雙腿之間夾住,然后用不同的方式跳至終點(diǎn)。

  (2)丟沙包。

  玩法:再運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上畫一個(gè)足夠大的橢圓,兩頭各占一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個(gè)丟一個(gè)接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”,那么中間的人就不能再動(dòng)了,直至下一次拋開(kāi)。

  規(guī)則:兩邊的人不能走進(jìn)圈里,圈里的人不能走出圈去。

 。3)踢沙包。

 。4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然后再接住。

  三、結(jié)束部分。

  小朋友,剛才我們做了好多的游戲,大家都玩得很快樂(lè),現(xiàn)在就跟老師再玩一個(gè)游戲:將沙包由腿下向上拋,然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂(lè)邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然后找一個(gè)自己喜歡的地方休息。

  教學(xué)反思

  本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的是可以通過(guò)沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對(duì)于農(nóng)村幼兒來(lái)說(shuō)也是非常熟悉的一種玩具,通過(guò)集體活動(dòng)使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會(huì)快樂(lè)。在活動(dòng)過(guò)程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過(guò)多角度開(kāi)展運(yùn)動(dòng),讓幼兒運(yùn)用不同方式去運(yùn)動(dòng)、去創(chuàng)造,幼兒的'主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動(dòng)中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個(gè)別幼兒遇到困難時(shí),我們能及時(shí)組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果?傊,本次活動(dòng)可以說(shuō)是成功的,幼兒在活動(dòng)中既培養(yǎng)了各種能力,又獲得了不少的快樂(lè)。當(dāng)然在活動(dòng)中也有不足之處,導(dǎo)致個(gè)別幼兒容易違反游戲規(guī)則,在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

  如果讓我再次上這節(jié)課,我將會(huì)把這個(gè)游戲的組織權(quán)交給幼兒,使幼兒在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中獲得更多的知識(shí)與能力。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇6

  【活動(dòng)目的】

  1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。

  2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  沙包一個(gè)

  【活動(dòng)玩法】

  1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

  2、第一組其中的一名幼兒站在場(chǎng)地中間準(zhǔn)備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準(zhǔn)備投沙包。

  3、游戲開(kāi)始:

 。1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場(chǎng)地中間的幼兒,爭(zhēng)取沙包不被抓住,擊倒對(duì)方身體的任意部位,這樣在場(chǎng)地上的幼兒就失敗了,下場(chǎng)不再參加游戲

 。2)如果被場(chǎng)地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開(kāi)始游戲,這時(shí)如果沙包再次砸到場(chǎng)地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場(chǎng)上的'幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時(shí)再換其他伙伴繼續(xù)進(jìn)行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

 。3)第一組失敗后,換第二組上場(chǎng),再充新開(kāi)始游戲。

  教學(xué)反思:

  游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí),在快樂(lè)的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們?cè)谟螒蚯皩?duì)游戲的預(yù)設(shè)有多全面,都不可能完全預(yù)測(cè)幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展,這就要求我們?cè)诨顒?dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲,幼兒才會(huì)越來(lái)越喜歡游戲,游戲才會(huì)真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

  2、通過(guò)玩沙包,讓幼兒重點(diǎn)練習(xí)單手肩上回臂投物。

  3、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,從活動(dòng)中感受和同伴一起玩耍的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包人手一個(gè),大灰狼的.圖片掛在場(chǎng)地的上方。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、開(kāi)始部分:

  組織幼兒隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)

 。ǘ、進(jìn)行部分:

  1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

 。1)、雙臂張開(kāi),頭頂沙包走。

  (2)、雙腳夾沙包跳。

 。3)、雙膝夾沙包跳。

 。4)、把沙包放在背上爬。

  2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

  3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

  4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

 。ㄈ┯螒颍鹤飞嘲。

  教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來(lái)者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

  四、活動(dòng)結(jié)束:

  教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

  五、活動(dòng)總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

  幼兒園大班體育游戲教案《扔沙包》 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

  2.培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗(yàn)游戲之快樂(lè)。

  3.培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

  4.讓幼兒在游戲中體質(zhì)得到鍛煉,能力得到培養(yǎng)。

  5.促進(jìn)孩子們智力和身體動(dòng)作的發(fā)展。

  設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

  一人個(gè)沙包。

  教學(xué)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分:

  1.到活動(dòng)場(chǎng)地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2.每人到筐子里拿一個(gè)沙包。

  二、基本部分:

  1.沙包有許多種玩法呢,請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來(lái)玩沙包的,看誰(shuí)想的`辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時(shí)給以指導(dǎo)。

  2.師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

  現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輪流來(lái)當(dāng)老師,我們一起來(lái)跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個(gè)小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

  3.重點(diǎn)練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

  師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

  幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)組為勝。

  活動(dòng)結(jié)束:

  1.把沙包放回籮筐,整理場(chǎng)地。

  2.聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

  教學(xué)反思

  初次接觸沙包,內(nèi)心充滿了好奇,并且很容易就想出了各種各樣關(guān)于沙包的玩法,活動(dòng)中老師沒(méi)有干涉他們的活動(dòng),給幼兒最大的自由發(fā)揮空間。由于沙包玩法多樣,孩子們興趣很濃;顒(dòng)中以競(jìng)賽的方式玩沙包游戲。游戲規(guī)則中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)調(diào)動(dòng)了幼兒參與游戲的積極性。讓活動(dòng)進(jìn)入了。

  小百科:沙包是中國(guó)大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項(xiàng)體育游戲,而且可以通過(guò)說(shuō)、唱、畫、捏、數(shù)等認(rèn)知活動(dòng)來(lái)進(jìn)行各種領(lǐng)域的教育活動(dòng),既豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)民間藝術(shù)活動(dòng)的情感。

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