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幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思

時間:2024-04-09 08:41:39 偲穎 體育教案 我要投稿
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幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思

  在快速變化和不斷變革的新時代,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思

  幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思1

  【活動目標(biāo)】

  1、通過活動,激發(fā)幼兒對玩沙包游戲的興趣,增強(qiáng)幼兒參與體育活動的積極性。

  2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會雙腳夾包連續(xù)跳的動作,并能夾包擲遠(yuǎn)50厘米。

  3、發(fā)展幼兒的彈跳力及動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。

  4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  5、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、沙包若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)

  2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

  【活動過程】

  一、準(zhǔn)備部分(6-7分鐘):

  隊列隊形練習(xí):聽音樂做模仿操。

  1、在音樂伴奏下,教師組織幼兒進(jìn)入活動場地,走成大圓圈、一路縱隊、左右分隊走成4路縱隊。

  2、幼兒做模仿操,重點(diǎn)練習(xí)踝關(guān)節(jié)、腳趾、腿部動作。

  二、基本部分(20-22分鐘):

  1、看誰玩的.花樣多:

  教師將沙包分給幼兒,鼓勵幼兒自由探索沙包的玩法,引導(dǎo)幼兒探索出沙包可以用雙腳夾著跳和用腳夾包擲遠(yuǎn)的玩法,并激發(fā)幼兒學(xué)會這兩個動作的愿望。

  2、教師講解示范夾包連續(xù)跳夾包擲遠(yuǎn)的動作要領(lǐng):

  兩腳踝部內(nèi)側(cè)加緊沙包,雙腳連續(xù)跳;擲遠(yuǎn)時兩腳用力蹬地甩踝并向下緊繃腳面擲出沙包,落地時稍微屈膝。教師重點(diǎn)講解夾包擲遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),并放慢速度示范。

  3、幼兒練習(xí):

  幼兒四散在場地上,同一方向自由練習(xí)夾包連續(xù)跳和夾包擲遠(yuǎn)動作。教師巡回指導(dǎo),讓動作完成好的幼兒做給大家看,并說說自己是怎么做的,同時鼓勵幼兒之間開展比賽活動,看誰沙包擲的遠(yuǎn)。

  4、夾包擲遠(yuǎn)比賽:

  (1)幼兒分成人數(shù)相等的4對隊,分別站在起跑線后。教師介紹游戲規(guī)則及注意事項。

  (2)游戲開始,教師發(fā)出信號后,每隊排頭幼兒夾包連續(xù)跳行進(jìn)至前方10米的投擲線處,雙腳夾包跳起擲遠(yuǎn),然后跑回來拍第二名幼兒的手并站到隊尾,第二名幼兒以同樣的辦法完成動作,依次進(jìn)行。

  (3)游戲結(jié)束后,以跑得快、投擲遠(yuǎn)的隊為勝利者。最后一起撿回沙包。

  5、幼兒在教師指導(dǎo)下玩游戲,教師及時指導(dǎo)并和幼兒一起評出每次游戲的優(yōu)勝者。

  三、結(jié)束部分:

  幼兒隨教師在音樂伴奏下做放松活動。

  【活動延伸】

  在日常的戶外活動中,教師隨時指導(dǎo)幼兒用沙包進(jìn)行一物多玩活動,如:拋接、投擲等上肢運(yùn)動,使幼兒的上下肢都得到鍛煉。

  【活動反思】

  大班的孩子探索欲望很強(qiáng),能相互合作,也有競爭意識,經(jīng)過這次活動孩子們對自己有了重新認(rèn)識,感覺自己厲害、勇敢了,增強(qiáng)了自信心。在接觸中發(fā)現(xiàn),這些孩子喜歡探索,敢于嘗試。

  幼兒園大班體育活動《夾包擲遠(yuǎn)》優(yōu)秀教案含反思2

  活動目標(biāo):

  1、掌握夾包擲遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),能夠做到準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。

  2、能用正確的方法夾包擲遠(yuǎn)50厘米。

  3、能積極參與體育活動,有初步的競爭意識。

  4、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

  5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、沙包若干(與幼兒人數(shù)相等)

  2、音樂《高人矮人奧爾夫音樂》、音樂播放器。

  3、空曠的場地(有筆直的長線條線條)

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動

  游戲《我說你做》

  師:“小兵們,隊長今天要給你們布置一個任務(wù),你們有沒有信心完成?”

  師:我們先玩一個‘我說你做’的游戲,我說數(shù)字你們動身體,我說1你們就點(diǎn)點(diǎn)頭,我說2你們就甩甩手,3扭扭腰,4抬腿走,一共是幾個動作?1是,2是,3是,4是,我是按照從上……(從上往下的順序)

  師:對,記住了!我們來試一試。

  ……

  師:我們剛剛玩了‘我說你做’的游戲,如果你們的本領(lǐng)大,還可以往上加動作,五個六個七個,可以一直往上加,動作越多越厲害!

  二、講解夾包擲遠(yuǎn)的動作要領(lǐng),幼兒練習(xí)

  1、自由探索沙包的玩法

  師:今天我們玩的游戲也和注意力有關(guān),還和你身體的任何一個部位都有關(guān)系,所以你要仔細(xì)聽,動腦筋,還要認(rèn)真看。

  小兵們,看那邊的地上是什么?(沙包)你會玩沙包嗎?(會)平時都玩過,對不對?我知道你們很會玩,我有個要求,玩的時候能不能往小朋友臉上扔?(不能)都是運(yùn)動小高手,知道保護(hù)自己,也知道保護(hù)別人。

  師:現(xiàn)在請你找一個空地方,讓我看看你玩沙包的本領(lǐng),我看到有的小兵在用頭頂沙包,還有的在拋接,如果拋起來能接住,證明你的本領(lǐng)很大哦!我還看到有用腳夾包跳的,這個也很厲害。還有嗎?我們可以用身體的各個部位來玩,頭、手、腳、胳膊、肚子、后背、膝蓋、屁股都可以,看誰是玩沙包的高手。(可以增加難度)

  教師觀察巡回指導(dǎo)。

  2、介紹夾包擲遠(yuǎn)的`動作要領(lǐng)

  師:將你們的沙包拿起來,男兵站在這條線,女兵站在這條線,男兵女兵面對面,沙包放在腳前面。就是這么快,就是這么帥,非常有小兵的樣子,我喜歡!

  師:現(xiàn)在跟我做一個動作,鼻子吸氣,嘴巴吐,鼻子吸,嘴巴吐。剛才你們玩沙包五花八門,各種各樣的動作都有,非常厲害。我這里有一個動作,你們沒有學(xué)過,想不想學(xué)?現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)銈冄哿Φ臅r候,仔細(xì)看哦!雙腳將沙包夾夾緊,膝蓋彎曲,雙手打開,變成小飛機(jī)的樣子。然后起跳把沙包扔出去。哦?知道這個本領(lǐng)叫什么嗎?(夾包擲遠(yuǎn))

  師:你們想不想試一試?好,請找一個空地方試試,讓我看一看。

  3、幼兒自由練習(xí),并請個別幼兒示范

  師:男兵女兵站線上,誰能像隊長剛才那樣從這里將沙包扔得很遠(yuǎn),誰愿意來試一試?(請兩名女生,兩名男生)請仔細(xì)看,看別人玩,也是學(xué)本領(lǐng)的時候。

  師:現(xiàn)在,請你找一個好朋友,和他兩個人站在一起比一比,看誰夾包擲遠(yuǎn)扔得遠(yuǎn)。

  師:我知道你們玩夾包擲遠(yuǎn)的本領(lǐng)很大,想知道誰最厲害嗎?我們先來看男兵,女兵仔細(xì)看,你們來當(dāng)評委和裁判,看看男兵誰是最厲害的,男兵準(zhǔn)備好了嗎?全部站在線上,我數(shù)123,一起扔。

  師:沙包扔出去要不要撿,對的,不要撿,我們比比看說最厲害。教師請第一名的小朋友做示范(男生女生各一名)

  師:男兵里面誰厲害,女兵里面誰厲害,我們都知道了,想不想知道,所有小兵里面誰最厲害?

  師:請女兵站到男兵這條線上,相互之間不要太擠,分開一點(diǎn)。所有的小兵,小飛機(jī)準(zhǔn)備,非常好,預(yù)備,開始!

  師:哇!誰是冠軍?你們同意不同意。想不想再比一次,看看冠軍會不會發(fā)生變化。

  師:我們再比一次好不好,我想冠軍有可能還會發(fā)生變化,每一次挑戰(zhàn)都充滿了未知!小兵們,就是因?yàn)槲覀儾恢勒l會是冠軍,所以,每個人都要拿出最好的狀態(tài),準(zhǔn)備好了嗎?

  師:小飛機(jī)預(yù)備,起飛!

  總結(jié):我們今天學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)是夾包擲遠(yuǎn),相信經(jīng)過我們不斷的練習(xí),我們夾包擲遠(yuǎn)的距離會越來越遠(yuǎn)。

  三、放松運(yùn)動

  教師播放音樂《高人矮人奧爾夫音樂》,請幼兒兩兩結(jié)合,給對方捶捶背、揉揉肩、捏捏腿、切切胳膊,放松一下。

  【活動反思】

  大班的孩子探索欲望很強(qiáng),能相互合作,也有競爭意識,經(jīng)過這次活動孩子們對自己有了重新認(rèn)識,感覺自己厲害、勇敢了,增強(qiáng)了自信心。在接觸中發(fā)現(xiàn),這些孩子喜歡探索,敢于嘗試。

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