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《民間游戲》中班體育教案

時(shí)間:2024-10-20 18:16:11 體育教案 我要投稿
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《民間游戲》中班體育教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的《民間游戲》中班體育教案,歡迎閱讀與收藏。

《民間游戲》中班體育教案

《民間游戲》中班體育教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)鉆的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

  2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蘋(píng)果、香蕉的'頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門(mén)、城墻)中間畫(huà)一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂(lè)作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1)開(kāi)始部分:

  2)教師和幼兒騎大馬念民謠,一個(gè)個(gè)從"城門(mén)"鉆過(guò)到城里去玩。

  3)教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門(mén)并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)規(guī)則。

  4)基本部分:

  5)教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻,搭成拱形城門(mén),其余幼兒依次鉆過(guò)城門(mén)。

  6)教師提出游戲規(guī)則:當(dāng)念到"瞧一瞧"時(shí),做城門(mén)者下蹲放下手關(guān)城門(mén),并問(wèn)被關(guān)住的人選擇要"蘋(píng)果"還是"香蕉",幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門(mén)的隊(duì)伍做城門(mén)。

  7)幼兒第2次做鉆城門(mén)的游戲一次。

  8)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:"蘋(píng)果"和"香蕉"站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi),相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外,看圓圈外"蘋(píng)果"多還是"香蕉"多就哪對(duì)勝。

  9)幼兒在音樂(lè)的伴奏下做游戲一次。

  10)增加城門(mén)的高度再次游戲。

  11)教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

  四、結(jié)束部分:做放松活動(dòng),帶幼兒回教室。

《民間游戲》中班體育教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

 。、練習(xí)鉆的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。

 。、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  蘋(píng)果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地(城門(mén)、城墻)中間畫(huà)一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂(lè)作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操三、活動(dòng)過(guò)程:

 。保╅_(kāi)始部分:

 。玻┙處熀陀變候T大馬念民謠,一個(gè)個(gè)從"城門(mén)"鉆過(guò)到城里去玩。

 。常┙處熣(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門(mén)并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)規(guī)則。

  4)基本部分:

 。担┙處熣(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻,搭成拱形城門(mén),其余幼兒依次鉆過(guò)城門(mén)。

 。叮┙處熖岢鲇螒蛞(guī)則:當(dāng)念到"瞧一瞧"時(shí),做城門(mén)者下蹲放下手關(guān)城門(mén),并問(wèn)被關(guān)住的.人選擇要"蘋(píng)果"還是"香蕉",幼兒選擇好以后,把頭飾掛在脖子上,站到城門(mén)的隊(duì)伍做城門(mén)。

 。罚┯變旱冢泊巫鲢@城門(mén)的游戲一次。

  8)教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則:"蘋(píng)果"和"香蕉"站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi),相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外,看圓圈外"蘋(píng)果"多還是"香蕉"多就哪對(duì)勝。

 。梗┯變涸谝魳(lè)的伴奏下做游戲一次。

 。保埃┰黾映情T(mén)的高度再次游戲。

 。保保┙處熡螒虿⒏嬖V幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲,以后小朋友可以和家人、鄰居玩。

  四、結(jié)束部分:做放松活動(dòng),帶幼兒回教室。