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體育課蛙跳教案
作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的體育課蛙跳教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育課蛙跳教案1
活動目標
1.嘗試青蛙跳,鍛煉腿部肌肉的力量,能手腳協(xié)調(diào)一致。
2.樂于參與體育活動,游戲中體驗跳躍和幫助他人的樂趣,增加自信心。
3.能遵守游戲規(guī)則。體驗合作的快樂,分享成功的喜悅。
4.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
5.培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
教學(xué)重點、難點
1、教學(xué)重點
嘗試青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。
2、教學(xué)難點
遵守捉害蟲比賽的游戲規(guī)則。
活動準備
知識經(jīng)驗準備:已經(jīng)掌握鉆和爬的`技能。
物質(zhì)準備:荷葉,蟲子,青蛙胸飾若干,音樂,獎牌。
活動過程
一、進場,熱身運動
幼兒佩戴頭飾(扮小青蛙)老師(扮青蛙媽媽。)
師:寶寶們,跟著媽媽到池塘里去洗洗澡吧。(隨著音樂做熱身運動)
。ㄌ崾菊鹃_一點,別擠在一起)
二、自由探索跳,練習(xí)青蛙跳。
農(nóng)民伯伯打來電話,請青蛙寶寶幫忙捉害蟲。
1、小青蛙自由嘗試不同的跳躍方法。(師巡視指導(dǎo))
2、“青蛙媽媽”示范青蛙跳(小青蛙仔細觀察)
3、第二次示范,講解動作要領(lǐng)。(兩腳張開,膝蓋彎曲,兩腳同時起跳,落地要輕穩(wěn)。)
4、“小青蛙”自由練習(xí)青蛙跳。(師巡視指導(dǎo))
師小結(jié):(講解發(fā)現(xiàn)的問題,鼓勵跳得好的小青蛙。)
三、結(jié)伴練習(xí)跳荷葉,通過不斷增加寬度練習(xí)跳得更遠。
師:到農(nóng)民伯伯的田里要經(jīng)過一條小河,河里住著一條大水蛇,寶貝們要過河就必須踩著荷葉跳過去?墒呛扇~的距離有近也有遠,所以請小青蛙再去練一練跳得更遠。
1、青蛙媽媽和一名青蛙寶寶示范跳荷葉,講解跳荷葉的方法。
2、小青蛙結(jié)伴自由練習(xí)跳荷葉。(師巡視指導(dǎo))師小結(jié)小青蛙跳荷葉的情況。
四、捉害蟲比賽
1、講解比賽規(guī)則。
2、比賽捉蟲子。
3、總結(jié)比賽結(jié)果,頒獎。
五、放松活動
1、自由放松(拍腿、捶背……)
2、自由談話。
六、離場帶著幼兒收拾東西離場。
教學(xué)反思
本次活動我通過幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲為主線,讓孩子們嘗試青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)。講了很多次,但每次出現(xiàn)的問題都不一樣。所以教案也修改了很多次。這次活動整體來說還是比較成功。能吸引幼兒的興趣。讓每個孩子都參與到了小青蛙的角色中來。我通過讓幼兒自由探索跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問題,把握時機給以適當?shù)囊龑?dǎo)。然后通過寶貝們的相互合作去體驗嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗到了合作的愉快。最后創(chuàng)設(shè)了一個幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的游戲情景,通過游戲讓孩子們體驗到了小組合作的重要性,體驗到了跳躍和幫助他人的樂趣。在本次活動中,絕大多數(shù)幼兒能掌握青蛙跳的基本要領(lǐng)和跳躍的樂趣,但也存在很多不足之處,在結(jié)伴跳荷葉的時候有及少數(shù)幼兒配合不默契,還有爭搶荷葉的現(xiàn)象。在最后一個環(huán)節(jié)捉害蟲的游戲中,有幾個幼兒不能遵守游戲規(guī)則。在以后的教學(xué)工作需要改進。
體育課蛙跳教案2
活動目標:
1、幼兒模仿青蛙的動作,學(xué)習(xí)蛙跳,掌握動作要領(lǐng)。
2、讓幼兒能輕松連續(xù)的做蛙跳動作。
3、樂于參加體育活動,體驗參與體育活動的樂趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
活動重點難點:
活動重點:
幼兒模仿青蛙的動作,學(xué)習(xí)蛙跳。
活動難點:
培養(yǎng)幼兒能輕松連續(xù)做蛙跳的動作。
活動準備:
畫好的荷葉若干。(4片一排、兩排)
畫好的小河和草地。
青蛙頭飾
音樂《夢的眼睛》(熱身音樂)《天空之城》(放松音樂)
活動過程:
一、 教師帶好青蛙頭飾,隨著歡快的音樂進入場地,進行活動前的準
備。
教師:天氣真好啊!青蛙媽媽想帶著我的青蛙寶寶去草地上做游戲,
你們想去嗎?
教師:那我們一起跳到草地上去吧!(播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂表演青蛙操進入場地)。
二、 幼兒學(xué)習(xí)蛙跳。
教師:孩子們,你們剛剛做的青蛙操真是棒級了!夏天來了,農(nóng)民伯
伯的農(nóng)田又會有許多的害蟲需要我們?nèi)ハ麥,你們想去?
教師:那我們是怎么去捉害蟲呢?(跳著去)
教師:哦,跳著去,那媽媽就教你們一個能跳的更高更遠,捉到更多害蟲的新本領(lǐng),想學(xué)嗎?
1、 教師先做一遍動作的示范。(示范時讓小朋友站成一排,或散開
一些)
教師:請小青蛙散開一些,找一個能看到媽媽的地方蹲好,看媽媽做
一遍。
2、一邊講解動作一邊做示范動作。
教師一邊做示范一遍講解動作要領(lǐng)。;本文(兩腳稍微分開,和肩膀一樣寬,兩只手放在身體的前面,蹲下,兩只手撐地這樣才有力氣跳的更高更遠,跳的'時候雙腳用力蹬,雙手用力撐,落地時要往下蹲。)
3、教師教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)2--3次,視幼兒表現(xiàn)進行動作糾正。
教師:你們會了嗎?來試一試。
教師:我的寶寶真能干,跳的真好,現(xiàn)在我們來比一比,看看哪只小青蛙跳的最高最遠。(表揚XXX跳的好,請你到前面來跳)
4、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況
三、幼兒進行游戲,鞏固蹲撐跳的動作。
教師:我的寶寶真能干,學(xué)到了捉害蟲的新本領(lǐng),農(nóng)民伯伯聽說了,就想請我的寶寶去幫他捉稻田里的害蟲,你們愿意去嗎?
教師:去稻田的路上我們要經(jīng)過池塘,池塘的上面有一片片的荷葉,我們要跳到荷葉的上面通過池塘。你們記住了嗎?
教師:孩子們,我們出發(fā)吧!(教師在前帶領(lǐng)幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。)
2、來到“池塘”邊讓幼兒排好隊進行蹲撐跳的鞏固練習(xí)。
教師:你們看,這個池塘里面的荷葉不是很多,我們有這么多的小青
蛙要到池塘對面去,我們怎樣才能安全順利的通過池塘呢?(排好隊)
教師:我的寶寶真聰明,想出了排隊的好辦法,那我們就趕緊排好隊吧!
3、組織幼兒排隊。
教師:孩子們,我們一次捉一條小蟲子,捉到后游過小河,把蟲子放在小河邊上的籃子里。放好后你可以重新排隊跳過池塘去捉蟲子。明白了嗎?
4、幼兒捉蟲子。
5、組織幼兒再次游戲。
教師:我的寶寶變得這么能干我真是高興極了,在那邊的棉田里也有許多害蟲,我們?nèi)グ阉鼈兌甲焦,好?
教師:去棉田的路上呀,有一片草地,我們要跳過草地才能到達棉田,我們出發(fā)吧!
四、組織有進行放松活動,結(jié)束活動。
教師:媽媽覺得我的寶寶真的長大啦,變得這么能干,捉了這么多的害蟲,真是棒級啦!捉了這么多蟲子,你們一定累了吧,我們一起放松休息一下吧!(隨著音樂放松)
教師:好啦!我們回家吃蟲子吧!
教學(xué)反思:
幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領(lǐng)后,需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣,讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作,避免枯燥的純動作練習(xí),因此,教師分別提出跳得高、遠、輕的要求,使每次練習(xí)各有側(cè)重點。
體育課蛙跳教案3
設(shè)計意圖:
蛙跳高手是一節(jié)讓幼兒嘗試各種跳躍動作,練習(xí)跳躍觸物的活動。目標是讓孩子發(fā)展跳躍能力。平時孩子也喜歡模仿青蛙進行跳躍,青蛙吃蟲子的情境更是激起了 孩子的興趣,與蕭江當?shù)睾陀變簣@的特色課程―塑編藝術(shù)相結(jié)合,就地取材,制作“荷葉”,增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子通過左腳單腳跳、右腳單腳跳、原地縱跳觸 物、雙腳往上手叉腰跳、雙腳并攏往前跳等跳躍方法,能在保持身體平衡的情況下增強跳躍能力。
活動目標:
1.嘗試各種跳躍動作,練習(xí)縱跳觸物。
2.發(fā)展跳躍能力。
活動重點:
嘗試各種跳躍動作,練習(xí)跳得遠,跳得高,縱跳觸物。
活動難點:
按原地縱跳觸物的動作要領(lǐng)練習(xí)。
活動準備:
1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數(shù)相同。
2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個,夾上的小條廣告紙表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數(shù));也可用長繩懸掛“小蟲”(分3處)。
3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個,每一面上都有簡筆畫的跳躍動作、若干五角星。
4.出場熱身、活動探索、放松音樂各一段。
活動過程:
一、小青蛙學(xué)本領(lǐng)。
1.出示小青蛙角色出場:播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進場。
2.小青蛙要學(xué)習(xí)跳躍的本領(lǐng)啦,先要做做準備動作:轉(zhuǎn)腳腕、手腕,屈膝蹲,原地跳躍等。
3.跳躍大骰子:今天小青蛙要學(xué)很多跳躍的本領(lǐng)。請小朋友猜猜上面是些什么跳躍動作?
4.教師隨機扔出骰子,根據(jù)骰子上呈現(xiàn)的動作,幼兒練習(xí)各種跳躍動作。
二、蛙跳高手:跳得遠。
1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)
2.討論怎樣才能跳得遠,幼兒介紹經(jīng)驗,請個別示范,得出要領(lǐng):微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)
3.站成一排,比賽跳得遠。
4.小青蛙跳荷葉。
三、蛙跳高手:跳得高。
1.小青蛙苦練跳躍本領(lǐng)是為了干什么呢?抓害蟲除了跳的`遠還要什么本領(lǐng)呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的道具)
2.請?zhí)酶叩挠變航榻B經(jīng)驗并示范,微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往上前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)
四、游戲:青蛙捉蟲
1.小青蛙學(xué)了那么多的本領(lǐng),要去完成它的使命了,那就是保護莊家,捉害蟲!教師帶領(lǐng)幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳過荷葉進行捉“害蟲”游戲。幼兒分成4組,練習(xí)縱跳。
2.幼兒4個輪換練習(xí),等待的幼兒坐在泡沫板上休息或為練習(xí)者加油。
3.通過學(xué)跳躍的本領(lǐng),抓到害蟲,成為“蛙跳高手”,貼上獎?wù)隆?/p>
五、放松活動:青蛙嬉戲
1.幼兒相互給好朋友放松肢體,捏捏腿,敲敲背。
2.與幼兒共同整理道具。
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