中班體育教案:小青蛙捉害蟲
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的中班體育教案:小青蛙捉害蟲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班體育教案:小青蛙捉害蟲1
【活動目標】
1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。
2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規(guī)則。
【活動準備】
物質準備:荷葉若干,小青蛙頭飾每人一個,一段活潑的音樂,若干小害蟲,一個小筐子。
環(huán)境準備:用荷葉布置一個小池塘,一塊田地。
【活動過程】
一、熱身運動
師:小朋友們都變成小青蛙了,真開心!跟著青蛙媽媽一起跳跳舞吧。
二、游戲:小青蛙捉害蟲
。ㄒ唬┑谝淮斡螒颍汉唵蔚挠螒驁龅
1、情境導入游戲。
師:農(nóng)民伯伯打來電話,說他的田地里發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,想請小青蛙們幫他去捉害蟲,你們愿意么?要想去農(nóng)民伯伯的田地里,要經(jīng)過一片荷塘,讓我們一起去看看吧。
2、觀察游戲場地(荷塘)
師:荷塘上有什么?(荷葉)荷葉有什么不一樣呢?(兩個在一起的荷葉,單個荷葉)
3、介紹游戲規(guī)則
師:等會小青蛙經(jīng)過這片荷塘的'時候,碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不荷葉承受不了你的重量,你就掉進荷塘里,不能去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了。知道了么?
4、請一名幼兒與教師共同示范游戲,讓幼兒了解游戲的方法及規(guī)則。
5、全體幼兒游戲
6、小結游戲情況
。ǘ┑诙斡螒颍簭碗s的游戲場地
1、再次觀察游戲場地,強調游戲規(guī)則
師:①小青蛙們,你們可真能干,把害蟲都捉走了。那邊的農(nóng)民伯伯也打電話來了,他們那也發(fā)現(xiàn)了害蟲,讓我們去幫幫他們吧。讓我們再從荷塘過去吧。
②剛才一陣風吹過,荷塘里的荷葉改變位置了,你們能過去么?要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去,單個荷葉的要單腳跳過去,要不就掉進荷塘里了。
2、幼兒游戲
3、小結游戲情況
。ㄈ┑谌斡螒颍焊傎
1、介紹游戲規(guī)則
青蛙寶寶們捉了許多的害蟲,真能干!媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快,請你們分成紅、藍孩兩隊,媽媽發(fā)出口令后就可以到對面的田地里去捉害蟲,媽媽說結束以后,那組捉的蟲多,哪組獲勝。
2、幼兒游戲
三、放松身體,結束活動
師:小青蛙們可真棒,害蟲都捉完了。我們也累了。放松一下,跟著媽媽回家吧。
中班體育教案:小青蛙捉害蟲2
活動目標
1、練習雙腳立定跳(40——60厘米)和縱跳觸物,發(fā)展跳躍能力。
2、通過游戲初步培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗游戲的樂趣。
活動準備
頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁
活動過程
一、律動:小蝌蚪變青蛙!肚嗤芪琛窡嵘。
二、小青蛙練本領。
1、幼兒自由練習跳,教師指導。
2、總結分享,引出雙腳立定跳過荷葉。
個別幼兒演示。
教師講解動作要領:跳的時候要并并腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。
3、集體練習雙腳立定跳過荷葉。教師指導。
4、練習縱跳觸物。
師:大家剛才說青蛙能捉害蟲,青蛙不僅能捉到地上的害蟲,而且青蛙還能捉到空中的`害蟲,大家想想空中的害蟲怎樣能捉到?
個別幼兒展示。
講解動作要領:捉蟲前,雙腿蹲下一點,要看的準,而且還要跳的高。幼兒練習。
三、游戲:小青蛙捉害蟲。
1、講解游戲規(guī)則及玩法。分兩組游戲,去捉害蟲時要跳過荷葉,走過小橋,跳過樹樁,捉到蟲子后在一旁跑回來。第一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙再開始去捉,依次進行,捉到蟲子的小青蛙要到隊伍的最后面,試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。
2、先請一只青蛙探探路。游戲開始。
四、放松活動。
今天我們捉到了這么多害蟲,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!
下雨了,咱們頂著荷葉回家吧!
中班體育教案:小青蛙捉害蟲3
【活動目標】1。練習雙腳立定跳(40——60厘米)和縱跳觸物,發(fā)展跳躍能力。
2。通過游戲初步培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗游戲的樂趣。
【活動準備】
頭飾、布圈、背景音樂、害蟲若干、平衡木、梅花樁
【活動過程】
一、律動:小蝌蚪變青蛙!肚嗤芪琛窡嵘。
二、小青蛙練本領。
1。幼兒自由練習跳,教師指導。
2?偨Y分享,引出雙腳立定跳過荷葉。
個別幼兒演示。
教師講解動作要領:跳的時候要并并腳,彎彎腿,用力擺臂向前跳。
3。集體練習雙腳立定跳過荷葉。教師指導。
4。練習縱跳觸物。
師:大家剛才說青蛙能捉害蟲,青蛙不僅能捉到地上的害蟲,而且青蛙還能捉到空中的害蟲,大家想想空中的害蟲怎樣能捉到?
個別幼兒展示。
講解動作要領:捉蟲前,雙腿蹲下一點,要看的準,而且還要跳的高。幼兒練習。
三、游戲:小青蛙捉害蟲。
1。講解游戲規(guī)則及玩法。分兩組游戲,去捉害蟲時要跳過荷葉,走過小橋,跳過樹樁,捉到蟲子后在一旁跑回來。第一只小青蛙捉到蟲子跑回來要拍第二只小青蛙的手,第二只小青蛙再開始去捉,依次進行,捉到蟲子的'小青蛙要到隊伍的最后面,試一試哪組能以最快的速度捉到害蟲。
2。先請一只青蛙探探路。游戲開始。
四、放松活動。
今天我們捉到了這么多害蟲,大家都累了,咱們跳到河里洗個澡吧!
下雨了,咱們頂著荷葉回家吧!
中班體育教案:小青蛙捉害蟲4
活動目標:
1,練習雙腳立定跳遠,發(fā)展幼兒彈跳能力。
2,會跑、會靈活的閃躲。(練習跑,發(fā)展幼兒靈敏性)
3,使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
4,借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。
活動準備:
經(jīng)驗準備:了解青蛙的生活習性。
材料準備:音樂《小青蛙》,寬度不一的“小河”、青蛙頭飾、害蟲頭飾。
活動重難點:
能協(xié)調的完成立定跳遠的動作。
活動過程:
教師:今天老師要和你們玩一個好玩的游戲,叫做小青蛙抓害蟲,你們想不想玩?
幼兒:想玩。
教師:那你們可要認真聽聽游戲規(guī)則哦!我們會分成兩組,一組是小青蛙,另一組是小害蟲。
教師:你們看,這里有一條小河,小河有的寬,有的.窄,學好本領才能跳得遠。所以我要教你們一個很厲害的本領—立定跳遠。
教師正側面示范一遍:小腳并并攏,雙腿彎彎屈,小手甩一甩,輕輕起跳。
幼兒練習立定跳遠動作。
幼兒示范。
幼兒集體練習立定跳遠。
教師:扮演害蟲的寶寶要注意,青蛙來了要會跑、會閃躲,不要給青蛙抓到!如果被青蛙抓到了就要和青蛙寶寶跳過小河一起回家。
教師:老師來示范一下。
主配班老師配合完成游戲示范。
幼兒示范。
教師:游戲規(guī)則都明白了嗎?現(xiàn)在請小朋友來選擇你們想要扮演的角色頭飾吧。
幼兒自行選擇角色。
主班老師扮演青蛙媽媽帶領青蛙寶寶,配班老師扮演害蟲媽媽帶領害蟲寶寶在稻田里自由散跑。
青蛙媽媽(摸摸青蛙寶寶肚子):青蛙寶寶們肚子扁扁的,肯定是餓了,快快用我們剛剛學會的本領跳過小河,去捉害蟲吧!
播放音樂—《小青蛙》。
游戲中,扮演小蟲的幼兒在稻田里跑來跑去,青蛙過來了,害蟲寶寶邊跑邊躲。被捉到的害蟲寶寶跟著青蛙寶寶跳過小河回家。
經(jīng)驗討論:青蛙寶寶都會用新本領跳過小河,而且也能把害蟲捉回家。害蟲寶寶在青蛙追殺時也學會了閃躲,很棒。
角色交換,再次進行游戲。
游戲結束。
青蛙媽媽:天黑了,我們把捉到的害蟲寶寶帶回家吃。
活動反思:
基本過程我主要設計了小青蛙練本領,我先帶領幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導;顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調能力,齊心合力消滅害蟲的團結協(xié)作的精神。
中班體育教案:小青蛙捉害蟲5
活動目標:
1、樂于參與游戲,在游戲中增強自信心。
2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行游戲,并遵守游戲規(guī)則。
活動經(jīng)驗:練習雙腳立定跳遠(距離不少于40厘米)
活動準備:小青蛙頭飾若干
活動過程:半數(shù)以上幼兒帶頭飾當青蛙,站在家中,其余幼兒當小蟲,站在"稻田"(畫一個圈)里。游戲開始,"小蟲"在田里跳來跳去,"小青蛙"在家中邊跳邊說兒歌:"小青蛙,呱呱呱,捉害蟲,本領大"。念完兒歌雙腳立定跳過小溝,去捉害蟲,小蟲被捉完,游戲結束,互換角色。
活動反思:
基本過程我主要設計了小青蛙練本領,我先帶領幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領是捉害蟲,請幼兒學習捉害蟲的方法,幼兒學的非常認真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的`過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導。活動中孩子們始終處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了**。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調能力,齊心合力消滅害蟲的團結協(xié)作的精神。
【中班體育教案:小青蛙捉害蟲】相關文章:
中班體育教案:青蛙捉害蟲07-08
中班體育《青蛙捉害蟲》教案01-13
小青蛙捉害蟲大班體育教案01-17
小青蛙捉害蟲體育教案01-30
小班體育教案:小青蛙捉害蟲01-10
中班音樂《小青蛙捉害蟲》教案01-27
幼兒園中班體育教案《小青蛙捉害蟲》01-17
小青蛙捉害蟲教案02-24
小班體育游戲教案《小青蛙捉害蟲》02-16