幼兒園中班教案體育游戲
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班教案體育游戲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班教案體育游戲1
使用材料:
籃球、塑料圈、紙棍等。
目的:
鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協(xié)調(diào)能力。
活動設(shè)計:
1.單手拍球:可以單手立定拍球,也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀,手腕自然用力,身體降低重心稍微前傾,球的高度控制在胸部以下。
2.雙手拍球:按照單手拍球的要求,左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球,熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數(shù)數(shù),看誰在規(guī)定的`時間內(nèi)拍球次數(shù)最多。
3.拋接球:兩手向上拋球,然后再用手接;兩名幼兒合作面對面拋接球,接不住球者為輸。
4.乖乖球:兩名幼兒面對面蹲下或坐下,向?qū)Ψ綕L球,球不能離地,沿直線向前滾,比一比誰的球最乖。
5.轉(zhuǎn)圈圈:幼兒各拿一個籃球放在平地上,單手放在球的上部,用力向前轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),比一比誰的籃球轉(zhuǎn)的時間最長。
6.頂球:把球放在頭部,兩手輕輕扶球,可以走、跑、跳,球先掉下者為輸。
7.夾球跳:把球放在兩腳之間,夾住球輕輕向前跳,看誰或看哪隊先到達目的地為勝。
8.運球:把球放在籃子里,提著走、跑、跳;兩人提著合作運球,可增加障礙物,使活動更加有趣。
9.螃蟹運球:兩幼兒面對面站好,兩手輕輕抓住對方,把球放在兩幼兒胸部中間,學(xué)螃蟹橫著走。兩人動作必須協(xié)調(diào)一致,才能走得好,運得穩(wěn)。也可以增加難度,背對背運球走。
10.趕球走:幼兒手拿硬紙棒,按一定的路線向前趕球,看誰的球先到達目的地。
11.拖拉球:用塑料圈套住球向前走或向后走,不要讓球?qū)殞毘鋈Α?/p>
12.胯下傳球:先單手拍球,然后抱起球從胯下穿過繼續(xù)拍球。這種玩法有一定的難度,需要耐心練習(xí)。
13.蝸牛旅行:把球放進輪胎內(nèi),兩手輕輕地扶住輪胎向前滾;顒又姓l的球掉下來為輸。
14.轉(zhuǎn)身拍球:幼兒先立定拍球,然后迅速轉(zhuǎn)個圓圈后繼續(xù)拍球。在一定的時間內(nèi),比一比誰轉(zhuǎn)身的次數(shù)最多。
15.投球:幼兒持球站成一隊,與球籃保持一定的距離,用手指和掌根握球,在頭前方上舉,用力往籃內(nèi)投球,進球為勝。
16.教師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況創(chuàng)編球操,請幼兒隨音樂表演。
幼兒園中班教案體育游戲2
活動目標(biāo)
1.喜歡參加集體游戲,激發(fā)樂于嘗試、敢于嘗試的精神。
2.提高動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和身體的.柔韌性。
3.練習(xí)在墊子上側(cè)身前滾的技能。
活動準(zhǔn)備
1.音樂:森林的早上
2.墊子四塊、塑料玩具四筐。
活動過程
一、情景導(dǎo)入激發(fā)興趣
今天的天氣真好啊,兔媽媽要帶她的孩子們?nèi)プ鲇螒蛄耍?/p>
二、集體游戲
1.教師引導(dǎo)幼兒自主探索游戲玩法。
教師:兔媽媽要帶小兔到大森林去采蘑菇,可是有一條沼澤擋住了去路,
你們有什么辦法可以過去呢?
(1)教師把墊子放在路上當(dāng)作沼澤,請幼兒開動腦筋想辦法過河,進行嘗試。
(如跳、爬等)
(2)教師示范“側(cè)身滾”動作:
伸展身體躺在墊子上,側(cè)身向前滾動。
。3)請幼兒練習(xí)嘗試“側(cè)身滾”
教師重點指導(dǎo)幼兒要保持好身體的協(xié)調(diào)性,不要滾到墊子外面。
2.講解游戲玩法及規(guī)則
(1)游戲玩法:
將幼兒分成四隊,到沼澤對面去采蘑菇。
小兔子要運動側(cè)身滾的方法度過沼澤地,踩好蘑菇從墊子一側(cè)跑回。
(2)游戲規(guī)則:
幼兒在墊子上側(cè)身向前滾,不要掉到 “水里”去,如掉進“水里”,
要重新到墊子上側(cè)身滾,采完蘑菇按制定路線返回。
3.組織幼兒在音樂聲中進行游戲。
三、活動結(jié)束
教師:孩子們你們可真能干啊,采了這多的蘑菇,
咱們?nèi)ソo兔奶奶送些去吧,讓她也嘗一嘗,好嗎?
。ń處煄ьI(lǐng)幼兒做放松練習(xí),活動自然結(jié)束。)
幼兒園中班教案體育游戲3
中班體育教案
--------好玩的球
活動目的
1、讓幼兒用身體控制球,進行多種玩球的小游戲。
2、增強幼兒對玩球的興趣。
3、幫助幼兒能與同伴協(xié)調(diào)一致的進行運球、玩球。
活動準(zhǔn)備
小刺球若干個 音樂 鉆圈等球拍
活動過程
1、游戲?qū)?/p>
小朋友們我們先給在座的所有老師說一聲早上好,現(xiàn)在呢在上課前給自己加加油吧!聽音樂帶著小朋友們進行課前活動《加油歌》
2、探究不同的玩球方法
小朋友們看老師這里帶的圓圓的東西是什么?(是球)對,老師今天給大家?guī)砹宋覀冏钕矚g玩的球,小朋友們平時都是怎么玩球的呀?(請小朋友自己舉手上臺展示他們玩球的方法,適當(dāng)給與肯定和獎勵。)
3、玩球游戲
小朋友們真棒,知道這么多玩球的方法,老師這里有幾種玩球的方法想和小朋友們一起分享,我也想和小朋友們一起玩球。
。1) 用腿夾著球跳躍。
把球放在兩條腿的中間,用腿加緊,雙手伸開,不準(zhǔn)用手去碰球,自由跳躍,保證不能讓球落下來。
。2) 滾球鉆圈
拿著球向前滾動,要求滾進鉆圈。
(3) 運球
兩個小朋友一組,合作玩球,先用肚子頂著球,兩手伸直,然后一起學(xué)螃蟹走路,把球運到指定位置。(如果小朋友表現(xiàn)的好的'話可以增加難度,小朋友用背頂著球運球)
4、運球比賽
(老師通過觀察發(fā)現(xiàn)小朋友們最喜歡的是運球游戲,看見小朋友們玩的可開心了,現(xiàn)在我想讓小朋友們分兩組進行運球比賽。)把幼兒分成兩組,進行運球比賽。
5、 結(jié)束
。ㄐ∨笥褌兌纪胬哿税,玩的開不開心呀?好,現(xiàn)在我想請小朋友們給所有的老師說一聲再見,然后請小朋友們回去休息)
幼兒園中班教案體育游戲4
一、設(shè)計意圖
為了克服幼兒過去單一地、機械地模仿教師動作進行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法,因此創(chuàng)設(shè)情景游戲,幼兒以角色身份參與游戲,讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能,也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試,體驗游戲帶來的.樂趣。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動作;
2、對幼兒進行保護動物、保護森林、保護環(huán)境教育;
3、培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
三、游戲器械
輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。
四、游戲玩法
1、角色分配:教師——"消防隊長";幼兒――"消防員"
2、某消防訓(xùn)練基地,消防員正在進行訓(xùn)練……,突然,接到火警119指揮中心命令,市郊森林發(fā)生大火,全體官兵赴失火現(xiàn)場進行滅火,搶救被大火圍困的動物,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,終于把火撲滅,救出了被圍困的小動物。
3、規(guī)則:
A、嚴(yán)格按照游戲路線進行游戲;
B、注意安全。
五、教學(xué)反思:
由于活動準(zhǔn)備時,沒有考慮到中班的孩子年齡過小,活動難度過大,在練習(xí)火警逃生時有幾個不孩子摔倒,還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。
幼兒園中班教案體育游戲5
設(shè)計意圖:
《綱要》中指出:幼兒戶外體育鍛煉時間應(yīng)不少于兩小時,中班的孩子喜愛同伴和老師,性格活潑好動,對周圍的事物充滿了好奇,喜歡運動、探索和發(fā)現(xiàn)。因此,在整個活動的設(shè)計中,我以幼兒為主體,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自然的環(huán)境,讓他們自由地選擇,有興趣地探索,大膽地表達和交流,開心地達到鍛煉的目的;顒又形疫x擇小豬這一幼兒喜愛的角色,通過有趣的活動情節(jié)——小豬鉆籬笆,給予幼兒大量的自主時間與探索機會,讓幼兒自由探索過籬笆的多種方法,在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒生成側(cè)身鉆的活動方法。在活動中,鼓勵幼兒自由探索,使每個孩子都找到適宜的活動方式,在原有基礎(chǔ)上有所提高。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的方法,初步掌握側(cè)身鉆的基本動作。
2、通過教師指導(dǎo),動作分解練習(xí),能用正確動作鉆過不高于70公分的障礙物。
3、樂于參與體育游戲,能積極遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、小豬胸飾;
2、小拱門等活動器械;
3、錄音機、音樂、場地的準(zhǔn)備。
活動過程:
一、開始部分
1、聽音樂作熱身操。
教師:今天天氣真好啊,媽媽帶你們做做運動吧!聽音樂做熱身運動(頭部、上肢、 腹背、下肢等)。
2、幼兒跟隨教師做熱身運動。
二、基本部分
1、出示籬笆
教師:我們家旁邊有籬笆圍著,你有什么方法可以過籬笆? (離地面稍高)
要求:身體不能碰到籬笆,幼兒自由探索過籬笆的方法。(集中幼兒)
2、提問:你使用什么方法過籬笆的?請你示范一下,幼兒練習(xí)該動作。
3、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動作
教師:媽媽也來試試看能不能過這個籬笆。(教師示范側(cè)身鉆動作兩次)。
。1)提問:我是怎么做的.,你會不會做?
。2)幼兒嘗試練習(xí)側(cè)身鉆的動作。
。3)分組聯(lián)系側(cè)身鉆的動作。
4、游戲:小豬鉆籬笆
教師:你們都會鉆咱家的籬笆了,那么媽媽帶你們到公園去鍛煉身體吧!最好用上我們剛才學(xué)的本領(lǐng):側(cè)身鉆的動作。
三、結(jié)束部分
1、聽音樂出活動室。
2、放松動作。豬寶寶們,公園要關(guān)門了,趕快鉆回家洗澡啦。"
幼兒園中班教案體育游戲6
活動適齡班:中班
活動目標(biāo):
1練習(xí)單腳連續(xù)跳過障礙物,保持身體的平衡
2提高動作的協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)備性
活動準(zhǔn)備:用沙包當(dāng)障礙物
活動過程:1介紹活動內(nèi)容
教師結(jié)合場地布置,介紹活動內(nèi)容,鼓勵幼兒積極參與活動
2練習(xí)基本動作
。1)幼兒做熱身運動
。2)教師講解基本動作,并進行示范
。3)幼兒嘗試單腳連續(xù)跳過障礙物,教師重點指導(dǎo)幼兒控制好身體的方向
。4)針對幼兒對動作掌握情況進行分析并加以指導(dǎo),幼兒再次練習(xí)
3帶領(lǐng)幼兒做放松活動,結(jié)束活動
總結(jié)分析
在組織熱身活動的'過程中,由于幼兒人數(shù)很多,并不是能夠顧及所有幼兒,所以有些幼兒的熱身活動并不是做的很充分。游戲開始之前,我對規(guī)則講解得特別詳細(xì),并且進行示范,所以在游戲開始后,幼兒基本能夠按照要求完成游戲。在幼兒進行游戲的同時,我也觀察是不是每個幼兒都能遵守規(guī)則,在發(fā)現(xiàn)有些幼兒并沒有遵守規(guī)則的時候,我就對幼兒進行個別指導(dǎo),直至幼兒能夠按照規(guī)則進行游戲。當(dāng)然,這次活動的組織還存在一些不足,在游戲材料的準(zhǔn)備還有一些不到位,用沙包當(dāng)障礙物,但是每個沙包之間的距離沒有控制好,所以在設(shè)計游戲的時候,要充分考慮幼兒年齡段特征,設(shè)置符合該年齡段幼兒的游戲。這是我第一次組織幼兒體育游戲,從中學(xué)到了很多,在以后的活動組織中,我相信我會組織的更好更合理。
幼兒園中班教案體育游戲7
活動目標(biāo):
1,練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),發(fā)展幼兒彈跳能力。
2,會跑、會靈活的閃躲。(練習(xí)跑,發(fā)展幼兒靈敏性)
3,使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
4,借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解青蛙的生活習(xí)性。
材料準(zhǔn)備:音樂《小青蛙》,寬度不一的“小河”、青蛙頭飾、害蟲頭飾。
活動重難點:
能協(xié)調(diào)的完成立定跳遠(yuǎn)的動作。
活動過程:
教師:今天老師要和你們玩一個好玩的'游戲,叫做小青蛙抓害蟲,你們想不想玩?
幼兒:想玩。
教師:那你們可要認(rèn)真聽聽游戲規(guī)則哦!我們會分成兩組,一組是小青蛙,另一組是小害蟲。
教師:你們看,這里有一條小河,小河有的寬,有的窄,學(xué)好本領(lǐng)才能跳得遠(yuǎn)。所以我要教你們一個很厲害的本領(lǐng)—立定跳遠(yuǎn)。
教師正側(cè)面示范一遍:小腳并并攏,雙腿彎彎屈,小手甩一甩,輕輕起跳。
幼兒練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動作。
幼兒示范。
幼兒集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
教師:扮演害蟲的寶寶要注意,青蛙來了要會跑、會閃躲,不要給青蛙抓到!如果被青蛙抓到了就要和青蛙寶寶跳過小河一起回家。
教師:老師來示范一下。
主配班老師配合完成游戲示范。
幼兒示范。
教師:游戲規(guī)則都明白了嗎?現(xiàn)在請小朋友來選擇你們想要扮演的角色頭飾吧。
幼兒自行選擇角色。
主班老師扮演青蛙媽媽帶領(lǐng)青蛙寶寶,配班老師扮演害蟲媽媽帶領(lǐng)害蟲寶寶在稻田里自由散跑。
青蛙媽媽(摸摸青蛙寶寶肚子):青蛙寶寶們肚子扁扁的,肯定是餓了,快快用我們剛剛學(xué)會的本領(lǐng)跳過小河,去捉害蟲吧!
播放音樂—《小青蛙》。
游戲中,扮演小蟲的幼兒在稻田里跑來跑去,青蛙過來了,害蟲寶寶邊跑邊躲。被捉到的害蟲寶寶跟著青蛙寶寶跳過小河回家。
經(jīng)驗討論:青蛙寶寶都會用新本領(lǐng)跳過小河,而且也能把害蟲捉回家。害蟲寶寶在青蛙追殺時也學(xué)會了閃躲,很棒。
角色交換,再次進行游戲。
游戲結(jié)束。
青蛙媽媽:天黑了,我們把捉到的害蟲寶寶帶回家吃。
活動反思:
基本過程我主要設(shè)計了小青蛙練本領(lǐng),我先帶領(lǐng)幼兒去荷葉上玩,先示范青蛙怎樣跳,然后再進行動作講解,邊講解的時候幼兒邊做動作,然后幼兒自由練習(xí)。運動后請幼兒坐到荷葉上面休息,休息時告訴青蛙寶寶最大的本領(lǐng)是捉害蟲,請幼兒學(xué)習(xí)捉害蟲的方法,幼兒學(xué)的非常認(rèn)真,積極性很高,幼兒存在個體差異性,在幼兒練的過程中有些幼兒姿勢做的不到位,我對個別幼兒進行指導(dǎo);顒又泻⒆觽兪冀K處于興趣盎然的情趣中,使氣氛達到了。整個活動比較符合孩子們的身心特點,發(fā)展了孩子的協(xié)調(diào)能力,齊心合力消滅害蟲的團結(jié)協(xié)作的精神。
幼兒園中班教案體育游戲8
活動目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳向前行進跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。
2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗合作的快樂。
活動準(zhǔn)備:
軟棍每人一根,大塑料筐四個,大沙包、皮球若干,熱身操磁帶—盤,錄音機一臺。
活動過程:
(一)開始部分
1、教師帶幼兒進入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。
2、跟著音樂作熱身操,重點活動腳部關(guān)節(jié)。
(二)基本部分
1、幼兒站成四路縱隊,一個一個接力跑到對面拿一根軟棍。
2、幼兒自由玩軟棍,教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全,啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習(xí)打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習(xí)跳躍動作等。
3、教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范,其他幼兒跟學(xué)。
4、游戲:過小河
(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊,成體操隊形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習(xí)雙腳向前行進跳。
要求:
、僖淮翁M一個軟棍圈內(nèi),魚貫地進行練習(xí);
、谔鴷r不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動修好。
(2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊距離稍大,另兩隊距離稍小些。教師與幼兒—起擺好,幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。
(3)改變擺改形式,交錯擺放,教師在前面擺,幼兒在后面擺。幼兒魚貫地練習(xí),要求同上。
(4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習(xí)行進跳。
5、游戲:運糧食
師:今年有些地方發(fā)洪水,我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運點糧食,好嗎?
(1)交代游戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運到河對岸的糧倉里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運得好的.—隊為勝。
(2)并在河對岸放上四個大塑料筐當(dāng)糧倉。
(3)游戲規(guī)則:
、龠\糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;
、诓荒軐⒓Z食掉到河里;
③要將糧食放進糧倉,不要亂扔。
(3)組織幼兒游戲3~4次,每次游戲教師提出不同的要求:第—次只運—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運兩袋糧食;第三次要求一次運一袋糧食和一個西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定,運什么都可以。
(4)小結(jié):表揚積極運貨物并遵守規(guī)則的幼兒。
(三)結(jié)束部分
1、放松游戲:“我們都是木頭人”。
附:軟棍的制作方法
將—米左右的寬布條長邊縫在一起,內(nèi)塞棉花和與布條同長的細(xì)鐵絲,塞好后兩頭縫合,并在兩頭縫上暗扣,兩頭可接在—起成為圓圈。
幼兒園中班教案體育游戲9
一、魔毯游戲目的
1立定時能平衡自己的重心
2加強幼兒間的情感交流,培養(yǎng)合作觀念游戲
3提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
4鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。
材料:
報紙,錄音機。音帶
游戲過程:
1在場地上鋪若干報紙
2用故事引出游戲:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小動物。如果小動物站在"魔毯"(報紙)上,大灰狼就看不見了
3音樂聲中,幼兒分成兩組:一組幼兒扮小動物到處走動或做小動物的動作,另一組由2-3名幼兒組成,扮成大灰狼,在旁邊睡覺
4音樂停。小動物們趕快找一張"魔毯"站在上面,否則就被抓走
5將報紙對折。下一段音樂起,游戲重復(fù)進行,每一段游戲結(jié)束,就將報紙對折一次,直到每張報紙上只能站一個幼兒
二、溜冰游戲目的
培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。耐心和平衡能力游戲材料報紙。節(jié)奏較快的`音樂游戲過程
1將一張報紙一分為二,幼兒兩腳各站在半張報紙上,做溜冰預(yù)備姿勢
2音樂聲起,幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行
3報紙一破就下場,場所沒有破的為最付佳溜冰手(用力均勻,速度稍慢一點,報紙不容易破)
教學(xué)反思:
1應(yīng)該對幼兒們進行分組游戲。
2在游戲中應(yīng)該邀請小朋友和老師一起游戲。
幼兒園中班教案體育游戲10
游戲目的:
培養(yǎng)幼兒的靈敏性。
游戲準(zhǔn)備:
場地上畫一分界線。
游戲方法:
一名幼兒扮“黃鼠狼”;一名幼兒扮“小狗”;其他幼兒扮“小雞”,成一排蹲在離線1米遠(yuǎn)的`地方。
游戲開始,“小狗”邊走邊輕輕地摸“小雞”的頭,同時念兒歌。念完后,“小狗”蹲在一旁,“小雞”閉上眼睛,裝睡!包S鼠狼”輕手輕腳地摸進來拉“小雞”,被拉到的“小雞”發(fā)出“嘰嘰嘰”的呼叫聲,“狗”聽到叫聲,迅速“汪汪”叫著去救回“小雞”。游戲可反復(fù)進行。最后,看黃鼠狼一共拉了多少只小雞?
游戲規(guī)則:
1.“小狗”要聽到“小雞”呼叫后才能追。
2.“黃鼠狼”把“小雞”拉過分界線后,“狗”就不能再救了。
建議:此游戲適合中、大班幼兒。
附兒歌:
打、打、打更了,
燈滅了,睡覺了,
黃鼠狼要偷雞了。
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。
游戲方法:
若干幼兒,手拉手圍成圓圈,為爆米花的“鍋子”,另請八至十名幼兒鉆到圈內(nèi)當(dāng)“米粒”。
游戲開始,“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到“砰”時,“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳,接著“鍋子”立即蹲下,松開相拉的手,表示“鍋蓋”打開了。當(dāng)念到“抓”時,“米!壁s快往圈外跑,“鍋子”立即站起,手拉手,將未跑出的“米粒”圍在圈內(nèi)。跑出的“米!背鋵嵉健板佔印标犖橹,其余“米粒”仍在圈內(nèi),游戲繼續(xù)進行,直至“米!比颗艹,調(diào)換角色。游戲重新開始。
游戲規(guī)則:
只有念到“砰”時,“鍋”和“米!辈趴赏瑫r向上蹦跳。
建議:
1.此游戲適合中、大班幼兒。
2.兒歌用上海方言念,趣味更濃。
附兒歌:
鍋子轉(zhuǎn),爆米花,
鍋里米粒噼噼啪,
時間到了就爆炸,
砰!米花熟了快來抓!
幼兒園中班教案體育游戲11
活動目標(biāo):
1、能聽信號四散追逐跑、躲閃,提高快跑、躲閃的技能。
2、能迅速正確應(yīng)答兒歌,體驗問答游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備自制荷葉帽一頂;活動前幼兒熟練掌握兒歌《荷花荷花幾時開》。
玩法與規(guī)則:
1、1名幼兒蹲著做“荷花”,其他幼兒手拉手成圓圈狀圍著“荷花”,逆時針走,邊走邊問:
“荷花荷花幾時開?”“荷花”答:“一月不開二月開!庇謫枺骸昂苫ê苫◣讜r開?”答:“二月不開三月開。”如此重復(fù),直到“荷花”答:“六月荷花滿池開!贝鹜,立即起來追捉周圍幼兒。而其他幼兒一聽到“荷花六月開”,便立即四散跑開!昂苫ā弊阶∫幻變汉,交換角色,游戲重新開始。
2、提醒幼兒遵守規(guī)則。當(dāng)聽到“六月荷花滿池開”時,其他幼兒才能四散跑開,扮荷花的幼兒才能捉人。
3、做荷花的.幼兒可在圈內(nèi)自由做手臂動作,以增加角色的趣味性。
4、幼兒人數(shù)較多時,可分成幾個組同時進行,間距大些,避免之間的碰撞。
5、此游戲開展的時間或內(nèi)容可結(jié)合四季有代表;性的花開放的時間進行改編,如迎春花、菊花、水仙花等。
幼兒園中班教案體育游戲12
目的:
培養(yǎng)幼兒注意力、記憶力,及尋找規(guī)律能力。
發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:
卡紙32張,16張大小各一的`圖形:圓。三角形。正方形。長方形,紅色6張,黃、綠各5張。
玩法:
。ㄒ唬 交代名稱和玩法:(幼兒分二隊,16張有圖形的卡片按縱橫各4張放好。圖片朝下。) 我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,這兒有些大小、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個小正方形,記住這個位置上是個小正方形,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就放在這隊排頭,最后比比誰贏得的卡片多。(教師依次翻卡片,注意提示)
(二) 變換玩法:將卡片打亂放好,繼續(xù)按以上玩法玩。(可以讓幼兒自己來翻)
(三) 把16張有顏色的卡片放成如下格式:紅 黃 綠 紅 黃 綠 紅 黃 綠 紅 黃 綠 紅 黃 綠 紅 這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一種最容易的方法把它記住。其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。(幼兒記憶,然后遮住卡片,教師指一張問“這是什么顏色”幼兒回答。)最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。
教學(xué)建議:
教師可以根據(jù)幼兒情況分兩教時完成,然后投入角落活動。
教學(xué)反思:
教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。
幼兒園中班教案體育游戲13
【活動目標(biāo)】
1、發(fā)展幼兒快速奔跑及腿部肌肉,體會游戲成功的喜悅。
2、發(fā)展反應(yīng)速度和注意集中能力。
3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
【活動過程】
1、導(dǎo)入活動
。1)幼兒一個跟著一個走,走成一個大圈
。2)游戲規(guī)則講解。
2、基礎(chǔ)部分:
。1)教師扮演小魚,其他幼兒扮演漁網(wǎng),幼兒初步熟悉游戲;
(2)請4名幼兒扮演小魚,其他幼兒扮演漁網(wǎng),進行第一輪游戲;
。3)指出不足之處,提出要求:小魚走后,漁網(wǎng)要快速站起來;
(4)多名幼兒扮演小魚,進行2—3輪游戲。(中間提醒熱的幼兒脫外套??
3、結(jié)束部分:
。1)總結(jié)游戲中不足之處,表揚游戲中出色的幼兒。
。2)放松活動。
詳案:
今天呀,董老師要和小朋友們玩一個很好的游戲,叫做“大魚網(wǎng)”。小朋友們想不想玩呀?
恩,那接下來呀董老師就來跟大家介紹一下這個游戲應(yīng)該怎么玩,小朋友們可要張大你們的小耳朵仔細(xì)聽好咯。首先呀我要請幾位小朋友來扮演小魚,站在最中間。其他的小朋友呢要把手拉手舉平了,扮演大魚網(wǎng)。這幾條小魚是被大魚網(wǎng)給抓住了,所以他們要想辦法怎么樣?對了,我們的小魚呀要想辦法從大魚網(wǎng)的洞洞里面鉆出去。那扮演大魚網(wǎng)的小朋友能不能讓小魚們逃走呀?恩,大魚網(wǎng)看到小魚跑過來了,就要馬上蹲下來,可不能讓小魚從洞洞里溜出去了。等到小魚走了,就要馬上站起來了。小朋友們聽懂了嗎?恩,那我就先來當(dāng)小魚,看看大魚網(wǎng)們有沒有聽懂。小魚要開始逃了。哇,看來我們小朋友呀都已經(jīng)會玩了。那現(xiàn)在呢我要請3個小朋友來當(dāng)小魚,被請到的小魚們請到大魚網(wǎng)里面去,來,立正。其他的小朋友們呢就是大魚網(wǎng),請大魚網(wǎng)們把小手拉緊了。大魚網(wǎng)們注意了,小魚們要開始逃咯。
哇,一條聰明的小魚已經(jīng)鉆出來啦。真棒。我們請這條聰明的小魚在旁邊休息一下。
好了,我們一起來數(shù)數(shù)看有幾條聰明的小魚逃出來了。哇,很厲害,這幾條小魚也很棒,我看到他們呀都很努力的在往外面鉆。剛才呢董老師發(fā)現(xiàn)一個問題:我們的.小魚網(wǎng)呀都破了,小手沒有拉緊,所以呀小魚們都放出來了。
好了,請小朋友們坐下來休息一下。我們敲敲腿。我們的游戲好玩嗎?剛才呀我們的小魚很聰明。
反思
講解游戲規(guī)則時:
1、應(yīng)圍成小圈,或者在教室講解完畢到戶外后直接游戲;
2、沒有說明逃出來的小魚應(yīng)該怎么辦,很多逃出來的小魚就一直繞著圈圈不停的跑,容易產(chǎn)生安全問題;游戲中:小魚網(wǎng)拉的過緊,因此很多幼兒在往里跑或者蹲的時候摔倒,其實這個問題在開始我就發(fā)現(xiàn)了,但沒有引起注意,第一個幼兒摔倒后,我的做法是安慰并讓其到旁邊休息,可以改為讓大家停止游戲,說明情況為什么會摔倒,指出注意事項,這樣可以避免后面游戲中那么多孩子摔跤。
幼兒園中班教案體育游戲14
活動目標(biāo):
1、練習(xí)肩上揮臂投擲的動作,初步掌握揮臂用腕投擲的動作要領(lǐng)。
2、增強上肢肌肉的力量,提高動作的協(xié)調(diào)性。
3、積極參與投擲飛機游戲,體驗成功的快樂。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、畫上大雁的.紙飛機若干
2、貼有云朵的網(wǎng)子
3、《超級飛俠》音樂
4、呼啦圈若干。
5、高山背景圖一張。
活動建議:
一、創(chuàng)設(shè)大雁南飛情境,充分熱身。
幼兒在“超級飛俠”的歌曲聲中,自由做大雁滑翔、拉起、俯沖、翻身、轉(zhuǎn)體,跳躍等熱身動作。
二、幼兒自由探索,學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動作。
1、幼兒自由嘗試各種投擲紙飛機的方法。
2、請幼兒介紹自己的方法,老師和動作標(biāo)準(zhǔn)的小朋友邊梳理邊示范肩上揮臂投擲紙飛機方法。
3、幼兒練習(xí)肩上揮臂投擲紙飛機,教師巡回指導(dǎo)并及時糾正動作。
三、比賽“看誰飛得遠(yuǎn)”,練習(xí)揮臂用腕投擲。
1、幼兒站在同一直線后,比賽投擲紙飛機,看誰飛得最遠(yuǎn)。
出示云朵網(wǎng),距離 2 米左右,高 1.5 米。(可根據(jù)幼兒實際情況對繩子高度進行調(diào)整)幼兒并排站在直線后,比賽投擲紙飛機, 看誰飛得又高又遠(yuǎn)。
2、幼兒借鑒他人方法再次練習(xí)。
四、進行游戲
“大雁南飛”,讓幼兒自主選擇關(guān)卡,進行闖關(guān)。場地分為三塊,第一個游戲是“飛過云網(wǎng)”,第二個游戲是“飛到高山”,第三個游戲是“飛到田野”,幼兒任選進行練習(xí)。
五、放松活動。
創(chuàng)設(shè)大雁飛到南方情景,讓幼兒躺下、坐下,重點放松上肢。師:你最擅長哪一關(guān)?成功后心情怎么樣?激發(fā)幼兒成功的喜悅。
幼兒園中班教案體育游戲15
【活動目標(biāo)】
1、引導(dǎo)幼兒嘗試在直線兩側(cè)左右行進跳。
2、通過"小兔種蘑菇"的游戲發(fā)展幼兒的彈跳能力及靈活性。
3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗與同伴一起游戲的'快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、兔子胸飾和"蘑菇"每人一個。
2、裝蘑菇的筐。
3、場景布置。
【活動重點】
幼兒要連續(xù)左右跳。
【活動難點】
跳時身體不轉(zhuǎn)動,雙腳落地要輕,雙腳盡量向斜前方跳。
【活動過程】
一、開始部分
。1)戴好兔子胸飾進入活動場地。
"兔寶寶們,來跟兔媽媽一起運動運動吧!"
。2)今天天氣真正好,小兔子們起得早,伸手臂伸手臂,彎彎腰腰彎彎腰腰,踢踢腿踢踢腿,扭扭屁股跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)膝蓋跳一跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腳跳一跳。
二、基本部分
1、小兔練本領(lǐng)。
(1)老師啟發(fā)全體幼兒自由練習(xí)雙腳在直線兩側(cè)左右行進跳。
今天媽媽要請小兔幫忙做點事情,你們愿意嗎?但是你們必須先要練好本領(lǐng),才能完成任務(wù)。你們看,媽媽給你們帶來了什么?(蘑菇)媽媽要請你們幫我去種蘑菇,看!你們看到那片蘑菇地了嘛?可是我們要怎么過去呢?(雙腳在小溪兩側(cè)左右連續(xù)向前跳)大家來跳一跳吧!
(2)請個別幼兒說說自己是怎樣跳的?(請?zhí)暮玫挠變菏痉叮┲v解動作要領(lǐng):兩腳并攏在直線兩側(cè)向前跳,前腳掌輕輕落地。跳時身體不轉(zhuǎn)動。
。3)幼兒再次進行練習(xí)。學(xué)習(xí)正確的跳法。教師重點提示幼兒要連續(xù)左右跳,身體不轉(zhuǎn)動。
2、游戲--種蘑菇
、俜N蘑菇
"孩子們,你們跳得真好,到底是長大了,你們幫媽媽種蘑菇好嗎?跳過去把蘑菇種到地里,然后直線跑回來。"(幼兒拿一個蘑菇,一個接一個跳著去種蘑菇。每次只能種一個蘑菇)
、诮o蘑菇澆水
"我們種的蘑菇口渴了,請小兔子幫媽媽去給蘑菇澆水好嗎?幼兒一個接一個跳著去蘑菇地澆水,然后直線跑回來。
、郯文⒐
"我們種的蘑菇都長大了,你們幫媽媽去把蘑菇拔回來好嗎?幼兒一個接一個跳著去"拔蘑菇"(拿一個蘑菇),然后直線跑回來。
。ㄔ谝陨系沫h(huán)節(jié)中,發(fā)現(xiàn)問題,集中糾正。強化正確的動作。)
三、結(jié)束活動
1、慶豐收--"小兔子"一起把蘑菇放到筐里。我的兔寶貝真了不起,不但學(xué)會了新本領(lǐng),還幫媽媽干了許多活。兔媽媽好高興。
2、放松活動--"今天兔寶寶太辛苦了,坐下蹬蹬小腿,互相捶捶背吧!(反復(fù)做以達到放松雙腿的目的。)
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