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小班體育教案

時間:2023-02-25 09:36:39 體育教案 我要投稿

【推薦】小班體育教案范文錦集5篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小班體育教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小班體育教案范文錦集5篇

小班體育教案 篇1

  活動目標

  1.發(fā)展幼兒鉆的基本動作。

  2.初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,并遵守游戲規(guī)則。

  3.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  4.鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  活動準備

  一塊平整的'空地、小火車音樂。

  活動重、難點

  活動重點:學會一個跟一個走。

  活動難點:學會輪流鉆山洞、不推不擠。

  活動過程

  1.準備活動:隊列隊形的練習。

  將幼兒按照紅、黃、藍、綠四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

  2.組織幼兒玩游戲:鉆山洞。

  (1)幼兒兩人一組,面對面站好,雙手架起當山洞,可請5、6組幼兒站成一排,雙手架起當山洞,其他幼兒用正面鉆的方式鉆過山洞。

  (2)增加游戲難度:開火車。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

  3.結(jié)束。

  放松活動:放音樂小火車,跳快樂的火車舞。

小班體育教案 篇2

  活動目標:

  1、練習幼兒聽信號做指定動作。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動作的靈敏性。

  活動準備:

  戶外場地。

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進入場地,特別要求幼兒要注意安全。

  現(xiàn)在我們上體育課,我們上體育課的時候,小耳朵要聽清老師的口令,跟著老師一起做游戲。

  (再次提醒幼兒上體育課的規(guī)則)

  二、開始部分。

  隊形練習:

  教師邊念兒歌邊帶幼兒一個跟著一個走!白咦咦撸蠋熗白,走走走,跟著朋友往前走!弊叱梢粋大皮球。然后讓幼兒轉(zhuǎn)過身面向老師站好。

  預(yù)備游戲:

  我們來做“長高了,變矮了”的游戲。長高了—兩臂上舉,變矮了—下蹲,看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。

  三、進行做吹泡泡的游戲

  1、教師吹泡泡,激起幼兒玩游戲的興趣。

  看看謝今天老師帶來了什么呀/?那老師來吹一吹泡泡,你們仔細看泡泡。等會我會請你們來說一說你看到的泡泡是什么樣的?

  2、教師請幼兒說說自己看到的泡泡。

  3、泡泡五顏六色,而且是圓圓的,可漂亮了,今天,我們來做個吹泡泡的游戲。我們也來做一個又大又圓又漂亮的泡泡好不好?

  4、教師示范講解游戲玩法:教師和幼兒手拉手按逆時針方向必須一個跟著一個走成圓形隊。邊走邊念兒歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡!敝貜(fù)幾遍后教師說:“泡泡飛高了!庇變簝杀凵吓e。教師說:“泡泡飛低了。”幼兒原地下蹲。重復(fù)數(shù)次。教師又說:“泡泡破了!”幼兒發(fā)出“啪”的.聲音,同時四散地跑開。聽教師說:“吹泡泡了!”大家又拉成圓圈站好,

  (教師要嚴格要求幼兒要把圓圈拉的又大又圓)

  5、游戲重新開始。教師可以適當讓幼兒多玩幾次。

  四、放松活動。

  剛剛我們做的泡泡真是好看,小朋友,們也累了吧!那我們休息休息吧!教師帶領(lǐng)幼兒做“快樂的小鳥”,自由四散地飛翔,理理羽毛,啄啄小蟲等。

  五、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進去教室,結(jié)束活動。

小班體育教案 篇3

  活動目的:

  練習雙腳立定跳遠(距離不少于30CM)初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的腿部肌肉力量培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩。

  活動準備:

  圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把、磁帶,錄音機。

  活動過程:

  1、開始部分:

  幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關(guān)節(jié)的.準備動作。

  2、基本部分:

  練習立定跳遠動作。

  教師講解。示范動作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)

  教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習,重點放在起跳和落地上。教師帶領(lǐng)幼兒集體練習和四散練習,重點糾正個別幼兒動作。

  游戲:跳圈接力賽。

  教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

  3、結(jié)束部分:

  圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

  幼兒扛圈隨音樂下場。

小班體育教案 篇4

  活動目標:

  1、學習彈跳的方法,練習跳的動作。

  2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍。

  3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

  4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動準備:

  1、在室外選擇較平整的場地,用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

  2、運用呼啦圈作為荷葉,可以根據(jù)孩子的彈跳能力適當改變?nèi)χg的距離。

  活動過程:

  1、準備活動:教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

  2、進行游戲:請幼兒分成男孩和女孩。

  “青蛙哥哥和青蛙姐姐今天我們要到河對岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對岸。”

  ①請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

  ②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作,說說那一只小青蛙跳的遠,他是怎樣跳得?(請幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作,了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。

 、壑笇в變涸俅螄L試運用手臂和腿的配合進行彈跳的.動作,進行游戲《小青蛙跳荷葉》;

 、芸梢愿鶕(jù)孩子的活動情況,改變增長圈和圈之間的距離;

  3、放松活動:《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放松活動,(抖腿、捶腿)。

  活動反思:

  小班是發(fā)展幼兒跳躍能力的極佳時期,而且多以雙腳跳的動作為主。對于幼兒來說,模仿小動物是他們很喜歡的事情。小青蛙的外形特征、生活習慣是他們所能理解、喜歡的,賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作,符合雙腳跳動作的特點。青蛙跳活動還能滿足幼兒運動、娛樂、交往、創(chuàng)新等多種需要,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒以體能為主的身心和諧發(fā)展。

小班體育教案 篇5

  一、活動目標

  1.發(fā)展幼兒四散跑的能力和鍛煉快速躲閃的能力。

  2.遵守游戲規(guī)則,體驗游戲的樂趣。

  二、活動準備

  自制長尾巴

  1.開始部分

 。1)請幼兒說說什么動物有尾巴,誰說出一個動物名,即給按上一條布尾巴。

  (2)模仿小動物走路,來起到活動身體的效果。

  2.基本部分。教師和幼兒共同游戲

  游戲開始,教師說“捉尾巴的人來啦”!小動物四散跑開,教師想辦法把小動物的尾巴揪下來,小動物利用轉(zhuǎn)身、變速跑、左右躲閃等方法保護自己的尾巴,被捉到尾巴的幼兒暫時退出游戲。沒被捉掉尾巴的小朋友在自己的手腕上套一根牛皮筋。討論:怎樣做才不會被別人揪下尾巴。

  幼兒游戲:幼兒兩人一組互相捉尾巴,勝利者套一根牛皮筋。(做兩遍)男女小朋友互相揪尾巴,勝利者套一根牛皮筋。

  3.結(jié)束部分

 。1)數(shù)一數(shù)自己在這次活動中一共的到幾根皮筋。

 。2)告訴孩子得到幾根皮筋回活動室就可以的'到幾顆糖果,讓孩子體驗成功的喜悅。

  (3)老師會把小朋友找到的保護尾巴的好辦法告訴小動物,他們一定會很高興的。

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