幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班體育教案《小燕找窩》含反思，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向小碎步走、起踵走和跑。愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、燕子頭飾若干，老鼠頭飾一個(gè)。

　　2、圓環(huán)若干（數(shù)量與幼兒人數(shù)相等），分散放在場(chǎng)地的一端。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師邊帶幼兒做游戲邊講解玩法。場(chǎng)地一端散放著與幼兒人數(shù)相等的圓環(huán)當(dāng)燕窩，幼兒扮小燕各占一個(gè)窩，教師扮燕媽媽。游戲開(kāi)始，燕媽媽說(shuō)：孩子們，春天到了，天氣暖和了，我們出來(lái)跳舞吧！小燕子跟隨媽媽邊說(shuō)兒歌邊跳舞：春天到，天氣好，小燕子出來(lái)把舞跳。這時(shí)一只老鼠（可由教師扮演）跑出來(lái)偷走1~2個(gè)窩。當(dāng)燕媽媽說(shuō)下雨了，孩子們快回窩時(shí)，小燕子迅速的跑回窩。進(jìn)窩的小燕子可請(qǐng)找不到窩的小燕子到自己的窩里來(lái)。第二遍游戲時(shí)可變動(dòng)作為小碎步走和起踵走。

　　2、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。（1）聽(tīng)到媽媽發(fā)出回窩的指令后才能回窩。（2）沒(méi)有找到燕窩的小燕子，如果沒(méi)有得到邀請(qǐng)，不能站在已有小燕子的窩里。

　　3、游戲過(guò)程中，對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助教育。

　　教學(xué)反思：

　　此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒�(dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。

　　小百科：燕子（Swallow）是雀形目燕科74種鳥(niǎo)類(lèi)的統(tǒng)稱(chēng)。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍(lán)或綠色；大多數(shù)種類(lèi)兩性都很相似。

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