幼兒園體育游戲《小熊滾接球》小班教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園體育游戲《小熊滾接球》小班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡玩皮球，體驗(yàn)與同伴玩滾接球的樂趣。

　　2、初步掌握一定距離內(nèi)雙手液接皮球的動作技能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、皮球若干、活動音樂。

　　2、熊媽媽和小熊哥哥、小熊妹妹胸飾若干。

　　3、活動前場地、器械、幼兒衣著及情緒身體檢查，確保幼兒會戶外活動的安全

　　活動過程：

　一、隨音樂做熱身運(yùn)動。

　　1、教師扮演熊媽媽，幼兒扮演小熊，站在圓圈上。教師：今天天氣真好，小熊寶寶們快來和媽媽鍛煉身體吧。帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動

　　2、教師重點(diǎn)帶領(lǐng)孩子們充分活動手腕、手指關(guān)節(jié)及腿部肌肉力量。

　　二、鼓勵幼兒自由組合，一起探索合作玩球，激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　1、教師：今天媽媽給小熊寶寶們帶來了許多皮球，請熊哥哥找一個熊妹妹做好朋友，一起拿個球，兩個熊寶寶一起玩球，看看可以怎么玩？

　　2、幼兒嘗試兩人一起合作玩球的方法，體驗(yàn)玩球的樂趣。

　　三、學(xué)習(xí)雙手滾接球技能。

　　1、幼兒示范雙手滾接球。

　　教師：寶寶們，媽媽發(fā)現(xiàn)剛才有兩個熊寶寶的玩法真好玩，他們是怎么玩的呢，讓我們來看看。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論滾接球的方法。

　　3、教師示范并講解滾接球動作要領(lǐng)。教師：媽媽來試試。寶寶要記住哦，滾皮球的時候要蹲下來，兩手分開放在球上，雙手用力向前推皮球；接皮球的時候，也要蹲下來，眼睛看著球來的方向，用雙手去接住滾來的皮球。

　　四、幼兒兩人結(jié)伴，自由玩滾接球游戲，教師巡回指導(dǎo)。過程中觀察幼兒情緒，激發(fā)幼兒活動的興趣及持久性。

　　放松活動

　　1、幼兒在教師的帶領(lǐng)下自由放松腿部和胳膊的肌肉。

　　2、幼兒排成長長的火車，為小朋友敲敲肩膀、后背的形式放松。

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