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滬科版八年級(jí)《阿基米德原理》探究式教學(xué)課堂實(shí)錄
設(shè)計(jì)理念
1．從生活走向物理，從物理走向社會(huì)
創(chuàng)設(shè)富于挑戰(zhàn)性、貼近學(xué)生實(shí)際的問(wèn)題情境，利用生活中常見(jiàn)器材比如：橡皮泥，易拉罐等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，拉近物理與社會(huì)、物理與生活的距離，使學(xué)生對(duì)物理有親近之感，激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2．注重科學(xué)探究，注重知識(shí)的形成過(guò)程
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)和技能，在解決問(wèn)題的探究過(guò)程中獲得成功的愉悅，了解科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1．理解阿基米德原理，學(xué)會(huì)一種計(jì)算浮力的方法。
2．進(jìn)一步練習(xí)使用彈簧秤測(cè)力。
二、過(guò)程與方法
1．經(jīng)歷科學(xué)探究，培養(yǎng)探究意識(shí)，發(fā)展科學(xué)探究能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力，發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。
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