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英語(yǔ)教案的寫(xiě)法參考
英語(yǔ)字母教學(xué)
一、教學(xué)對(duì)象分析
三年級(jí)學(xué)生是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，在教學(xué)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)與漢語(yǔ)拼音混淆，所以我要給學(xué)生加深對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中要多做一些活動(dòng)如：游戲、說(shuō)唱、演、做、唱等各種形式來(lái)讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中做輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
二．教學(xué)目標(biāo)：
1、二十六個(gè)字母的讀音，辨認(rèn)和書(shū)寫(xiě)三項(xiàng)內(nèi)容。
2、會(huì)用正確手寫(xiě)體抄寫(xiě)單詞。
三．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
1.重點(diǎn)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)二十六個(gè)字母。
2.難點(diǎn)：能夠按正確的書(shū)寫(xiě)格式書(shū)寫(xiě)字母并抄寫(xiě)單詞。
四．教具準(zhǔn)備：字母卡片和錄音機(jī)
五、課時(shí)安排：2課時(shí)
六．教學(xué)過(guò)程。
1.熱身。
�、俳o學(xué)生講一個(gè)關(guān)于二十六個(gè)字母的故事，先讓學(xué)生簡(jiǎn)單了解一下英語(yǔ)字母，讓學(xué)生在輕松之余學(xué)習(xí)字母。
�、诮o學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)字母歌，學(xué)生可以試著跟唱。
2.新課呈現(xiàn)。
�、俾�(tīng)音。
聽(tīng)音是模仿的第一步，先聽(tīng)音，后開(kāi)口，聽(tīng)清發(fā)準(zhǔn)是字母教學(xué)的基礎(chǔ)，也是字母教學(xué)的根本方法，因?yàn)槁?tīng)的質(zhì)量直接影響模仿的效果。對(duì)于一些較難的字母，要適當(dāng)?shù)闹v解字母的口型舌位，發(fā)音的要領(lǐng)，發(fā)音的方法和技巧。
�、谀７�。
模仿發(fā)音也是學(xué)習(xí)字母的最基本的方法，是檢測(cè)學(xué)生是否準(zhǔn)確掌握的最好方法。
③學(xué)習(xí)字母的書(shū)寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)教學(xué)一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意讓學(xué)生認(rèn)真觀察字母的筆順，起筆和落筆，幾筆寫(xiě)成，占幾格，然后再讓學(xué)生操練。操練時(shí)配有該字母開(kāi)頭的一個(gè)相關(guān)單詞，該單詞一般是學(xué)生熟悉的如：Aaapple，Bbboy…
3.字母教學(xué)活動(dòng)。
①看誰(shuí)最快。
教師出示字母卡片，快速的抽出其中的一張卡片，然后學(xué)生們用最快的速度把它讀出來(lái)，看誰(shuí)有快又準(zhǔn)。
�、谧筻徲疑�。
學(xué)生準(zhǔn)備好的字母卡片，教師出示一個(gè)字母，讓學(xué)生找出它的左鄰右舍。
�、弁烙螒�。
一人在對(duì)方的后背上書(shū)寫(xiě)字母，另一人猜。
④字母接龍。
教師說(shuō)一個(gè)字母，學(xué)生接著說(shuō)字母表順序的下一個(gè)字母，下一個(gè)學(xué)生按字母表順序接著說(shuō)。
�、萋�(tīng)音抽字母比賽。
這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)認(rèn)字母能力的游戲，教師把所學(xué)字母一一讀出來(lái)，學(xué)生快速的抽出自己手中的字母卡片，看誰(shuí)拿的又快又準(zhǔn)。
4、作業(yè)設(shè)計(jì)
�。�1）讀字母，寫(xiě)出所缺的字母。
__BCDE_GH__JKLM__OPQ__STUV__XYZ
ab__d____ghi____lmnop____stu__wx__z
�。�2）寫(xiě)出相鄰的字母。
__D______f______P______w______i______R______t___
（3）根據(jù)要求改寫(xiě)。
改為小寫(xiě)字母：
END_____________________COFFEE_____________________
SUPERMARKET____________________________
改為大寫(xiě)字母：
order_____________________class______________________
restaurant_________________________________
（4）連線(xiàn)，將相對(duì)應(yīng)的大小寫(xiě)字母進(jìn)行連線(xiàn)。
NmPgUvAd
MhQyVeFx
WnGpEbXa
HwYqBuDf
�。�5）寫(xiě)出5個(gè)元音字母(大小寫(xiě))。
___________________________________
�。�6）圈出下列單詞中的元音字母。
hand,egg,orange,use,interesting,
banana
�。�7）找出元音字母，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
1.FEBD()2.ALHJF()
3.JKNIM()
4.fgenl()5.opqrs()
�。�8）把排列正確的一組字母的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
()1.A.AEFB.GPTC.UVW
()2.A.abdB.cdeC.jlk
()3.A.TUVB.XYVC.MNP
()4.A.gijB.klmC.noq
()5.A.RSTB.CEFC.HIK
�。�9）按要求寫(xiě)出下列字母的筆畫(huà)。
1.H的第3畫(huà)_______2.K的第2畫(huà)_______
3.B的第1畫(huà)_______4.A的第3畫(huà)_______
5.t的第1畫(huà)________6.Y的第2畫(huà)_______
�。�10）填空
�、儆⒄Z(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)是有規(guī)范的：大寫(xiě)字母占_____格，不頂?shù)谝痪�(xiàn);小寫(xiě)字母則各不相同，其中有______個(gè)字母寫(xiě)在上兩格。
�、谟⒄Z(yǔ)句子中第一個(gè)詞的_______字母要大寫(xiě)，句子中詞與詞要間隔一個(gè)_____的位置。③在26個(gè)字母中，_____和______兩個(gè)字母可以獨(dú)立成詞，分別表示"______"和"______"。
(11)抄寫(xiě)
5、板書(shū)設(shè)計(jì)
6、課外作業(yè)
�。�1）熟讀字母歌謠
大A像山有條路,小a像頭長(zhǎng)小辮
大B像13臉對(duì)臉,小b像勺肚向右
大C像個(gè)大月亮,小c像個(gè)小月亮
大D就像半塊餅,小d像勺肚向右
大E像梳三個(gè)齒,小e像蛇卷身子
大F像梳兩個(gè)齒,小f上鉤加一橫
大G像C加橫豎,小g像9不像9
大H兩豎加一橫,小h豎旁加一鉤
大I工字寫(xiě)得高,小i就像言字旁
大J像丁不像丁,小j就像i向左拐
大K一豎頂一尖,小i一豎一圈鉤
大L一豎帶一橫,小j一豎帶一鉤
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