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七年級英語IcanspeakEnglish的教案
七年級英語IcanspeakEnglish教案
一.技能目標(biāo)
聽:Listentopeopleintroducingtheirclassandclassroom.
說:Introducetheirclassandclassroomtotheirfriends.
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛自己的家園的意識;
文化意識:了解不同國家學(xué)校發(fā)展情況,了解不同國家的學(xué)校教育。
二.學(xué)習(xí)策略
1.讓學(xué)生能借助詞匯圖掌握單詞;
2.關(guān)心他人的居室和生活環(huán)境,能互相介紹有關(guān)情況。
三.教材分析
本節(jié)課以學(xué)校為話題,把焦點放在對學(xué)校的介紹上,話題貼近學(xué)生生活;新生對此介紹也比較感興趣,還可以對新學(xué)校和原來的學(xué)校進(jìn)行對比,便于開展活動。
教學(xué)流程:
一.課前預(yù)習(xí)(自主學(xué)習(xí))
1.Readthenewwordsanddiscussthepronunciationinthisunit;
2.Talkabouttheuseof“Therebe……”.
二.課上探究
Task1Pairwork
讓學(xué)生用下面的句型討論有關(guān)自己的班級或教室的情況:
There’sa(n)……;Thereisn’t………;
Thereare32……;Therearen’tany………
Task2Listeningpractice
1.Listenandchoosethecorrectpicture
2.Listenandrepeatthesenumbers:thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundred
Task3Listeningandreading
1.ReadthedialogueinPart3;
2.Listenandunderlinethecorrectanswer.
(1).InBetty’sschoolthereare20/46studentsinaclass.
(2).InDaming’sclassthereare25/21girls.
(3).Theris/isn’tacomputeronMissLi’sdesk.
(4).ArethereanycomputersinDaming’sclasssroom?
Yes,thereare./No,therearen’t.
(5).ArethereanycomputersinBetty’sclassroom?
Yes,thereare./No,therearen’t.
Task4Languagepoints
1.掌握數(shù)詞1—100;
2.歸納Therebe舉行的用法:
Thereisa(n)………;Thereare……;
Thereisn’ta(n)……;Therearen’tany……;
Isthere……?Yes,thereis./No,thereisn’t.
Arethere……?Yes,thereare./No,therearen’t.
Task5Practice
向同學(xué)們介紹一下你的教室。Youcandoitlikethis:
Inmyclassroom,thereisablackboardandtherearetwenty–fourdesks.Thereisacomputerontheteacher’sdesk,……
三.當(dāng)堂檢測題:
A.基礎(chǔ)過關(guān)
1.找出讀音與眾不同的單詞
(!)mothersononmum
(2)motherteachercomputerher
(3)girlthirtybrotherbird
B.根據(jù)漢語意思完成句子
1.在教室里有十五名女生和十六名男生。
Therefifteengirlsandboysintheclassroom.
2.在樹上有一些鳥嗎?
therebirdsthetree?
3.在我家前面有一個圖書館。
Thereisainofmyhouse.
4.在李老師的講桌上沒有電腦。
Thereisn’tcomputeronMissdesk..
四.課堂小結(jié)與評價
小組交流總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識,并進(jìn)行評價。
五.課后延伸
1復(fù)習(xí)鞏固:記憶單詞,背誦對話,掌握語言點。
2分層作業(yè):見作業(yè)紙。
3預(yù)習(xí)任務(wù):預(yù)習(xí)Module3Unit2.
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