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幼兒園中班英語(yǔ)《shapes》教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square,體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、聽懂句型:“What shape is it?”
3、聽力練習(xí):“Draw a triangle…”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
正方形,長(zhǎng)方形,三角形的彩紙。黑板(畫有由三角形,正方形,長(zhǎng)方形組成的房子,以及一些學(xué)過(guò)的小動(dòng)物等),錄音機(jī),CD
活動(dòng)過(guò)程:
一、 Warming-up:
。薄 師幼問(wèn)好
。病 律動(dòng)Walking Walking.
二、 Presentation
。、 出示黑板,并提問(wèn):“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說(shuō)到house時(shí),教師做神秘狀,將房頂三角形取下來(lái)并教授單詞rectangle, 并做手勢(shì)。(triangle, square的教授方式同rectangle)
。病 GAME:I say, You do.教師說(shuō)單詞,幼兒做手勢(shì)。
3、 3、 用不同的聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)分別教讀單詞rectangle, triangle, square,注重幼兒發(fā)音。
。、 GAME:What’s mi ing?
三、 Co olidation
1、 GAME: Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問(wèn):“What’s shape is it?”
。、 發(fā)給幼兒白紙,教師發(fā)出指令:“Draw a triangle…”,幼兒聽指令畫出圖形。
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