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大班英語教案-English Parth英語的聚會(huì)

時(shí)間:2023-01-22 02:49:16 英語教案 我要投稿
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大班英語教案-English Parth(英語的聚會(huì))

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的大班英語教案-English Parth(英語的聚會(huì)),歡迎閱讀與收藏。

大班英語教案-English Parth(英語的聚會(huì))

  一、設(shè)計(jì)意圖

  大班的幼兒英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富,幼兒在幼兒園由原來的英語不知為何物到現(xiàn)在對(duì)英語已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從不敢開口說英語到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找規(guī)律自己學(xué)說英語,出現(xiàn)了人人爭當(dāng)做英語小老師的現(xiàn)象,在這種可喜的情況下,我們老師應(yīng)該給幼兒一個(gè)展現(xiàn)自己英語口語表達(dá)的小舞臺(tái),讓幼兒在這個(gè)小舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自己,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)英語的自信心和自豪感!

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在“英語的聚會(huì)”中,進(jìn)一步鞏固所學(xué)習(xí)的有關(guān)動(dòng)物、水果、食物的英語讀音,并能根據(jù)出示的英語字卡“animals”(動(dòng)物)、“fruit”(水果)及“food”(食物)進(jìn)行歸類。

  2、知道自己將要扮演的角色,能聽懂“What will you be?”的意思,并能用“I will be..."進(jìn)行回答。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)在英語游戲活動(dòng)中主動(dòng)參與游戲,進(jìn)行自我表現(xiàn)的能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、將活動(dòng)室稍加布置(以有開Parth的氣氛為佳)

  2、各種動(dòng)物、水果、食物的頭飾、模型及圖片若干;

  3、各種動(dòng)物、水果、食物的字卡若干;

  4、句型卡“What will you be?”及“I will be..."

  5、魔術(shù)師大黑帽一頂及神奇魔術(shù)袋一個(gè);

  6、有animal,fruit及food標(biāo)志的三間小紙屋。

  7、音樂;(1)兔子舞音樂;(2)節(jié)奏輕快的音樂;(3)節(jié)奏感強(qiáng)的音樂

  四、活動(dòng)過程

  1、請(qǐng)兩位幼兒(分別一男和一女)出來,向全體家長問好。(下面老師用“T”來表示,幼兒用“C”來表示)

  C:Good morning,uncle and aunt!Welcome!Now,please visit our English Parth!

  2、放“兔子舞“音樂,請(qǐng)全體幼兒跟著老師做律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

  T:My children,today,let’s go to the English Parth,OK?

  C:OK!

  T&C:Now,let,let,let’s go!

 。懸魳贰巴米游",讓全體幼兒隨音樂邊做律動(dòng)邊進(jìn)場(chǎng)。)

  3、引導(dǎo)全體幼兒一起向在座的家長們打招呼,并引導(dǎo)幼兒用英語數(shù)一數(shù)參加聚會(huì)的幼兒人數(shù),以引起幼兒對(duì)參加聚會(huì)的自豪感。

  T&C:Good morning,uncle and aunt!Welcome to our kinger garten!Now,please visit our English Parth!

  T:My children,how many boys and girls will go to the parth?Let’s count!

  T&C:One,two,three,four......

 。〝(shù)數(shù)后,老師請(qǐng)各幼兒找個(gè)舒服的位置坐好。)

  4、老師戴魔術(shù)師大黑帽,出示神奇魔術(shù)袋,先讓幼兒猜猜袋子里有什么,然后以變魔術(shù)的形式,從魔術(shù)袋變出各物品,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)有關(guān)動(dòng)物、水果、食品等單詞。

  T:(戴魔術(shù)師大黑帽,出示神奇魔術(shù)袋):Look at me,I am magician,This is my define。Can you guess what are inside?(你們能猜猜里面有什么?)

  C:Yes!

  (老師扮演魔術(shù)師神秘的樣子邊變出各種實(shí)物模型,邊請(qǐng)幼兒讀出各物品的英語讀音。)

  5、游戲活動(dòng):Find home!(找家)

  游戲方法:請(qǐng)配班老師將各物品模型放給每一位幼兒(讓每一位幼兒人手一份),,請(qǐng)幼兒根據(jù)所給物品模型送到相應(yīng)的有animal,fruit及food標(biāo)志的三間小屋。(游戲過程中放節(jié)奏輕快的音樂)

  6、游戲后,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“animals”(動(dòng)物)、“fruit”(水果)及“food”(食物)三個(gè)單詞,并對(duì)幼兒的游戲表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。

  7、游戲活動(dòng):I will be…(化妝舞會(huì))

  T:Now,let’s visit the English Parth!Are you ready?

  C:Yes!I am ready。

 。1)教師提出幼兒參加聚會(huì)必須選擇相應(yīng)的頭飾,引出句型:“What will you be?”并請(qǐng)幼兒學(xué)會(huì)用“I will be..."來回答

 。2)根據(jù)幼兒的回答把相應(yīng)頭飾發(fā)給幼兒。

 。3)進(jìn)行游戲:I will be…(化妝舞會(huì))

  方法:把各單詞卡發(fā)給各位家長,請(qǐng)各位家長把手上的單詞卡高高舉起,幼兒在音樂聲中邊自由舞蹈邊根據(jù)自己所戴頭飾尋找相應(yīng)的家長(手中舉著和自己所戴頭飾一致的家長),找到后,邀請(qǐng)各家長一起和自己參加English Parth

  (游戲過程放節(jié)奏感強(qiáng)的音樂)

  8、在開心的English Parth中結(jié)束活動(dòng)。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

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