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What are you doing探究活動

時間:2023-05-02 03:09:04 初中英語教案 我要投稿
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What are you doing探究活動

活動 (一)配解說詞

任    務:根據(jù)所看到的一組圖片,或一段影片,試著配解說詞。

語言技能:speaking, listening and writing

材    料: 由老師提供圖片、影片/動畫,或組織學生參觀博物館,就某個場景或圖片進行活動。

活動形式:以小組為單位

操作過程:以小組為單位,先把解說詞寫下來,再試著進行脫稿講解,其他同學注意聽。

提示語

He is making the bed.

He is doing homework.

He is mending bike.

He is cleaning room.

He is playing computer games.

He is thinking/ eating/ reading/ drawing/writing.

They are cleaning the classroom.

They are playing basketball.

活動 (二)課間采訪

任    務: 課間采訪。

目    標:鍛煉學生運用所學知識的能力,如:現(xiàn)在進行時的一般疑問句、特殊疑問句、肯定/否定回答的句型。同時培養(yǎng)他們進行聽、說、寫的技能。

語言技能: writing and listening

材    料:紙、筆

活動形式:兩人小組

操作過程: 以小組為單位,在找課間找同學進行簡單采訪,問一問他們在做什么。一個人提問,另一個人記錄。

提示語

What are you doing?

Are you thinking?

Could you tell me what are you talking about?

Who are you talking with?

Thank you very much.

I like it too. But how can I get it?

活動 (三) 超強糾錯

任    務:超強糾錯

目    標:通過這個任務,激發(fā)學生主動參與學習的熱情,提高學生的寫作能力和聽力能力,并讓學生熟悉英語中不同單詞表達同一漢語意思,但用法有很大不同。促進學生之間的交流,培養(yǎng)他們的分析判斷能力、語言表達能力和自信心。

語言技能: listening, speaking, and writing

材    料:  紙筆

活動形式:1)一班分四組2)一班分兩組 3)六人小組

操作過程:

以一班分四組,每組十人為例。

1. 老師布置任務,要求每組同學用現(xiàn)在進行時寫出關于聽的十個句子、關于看的十個句子。要求每個句子都不同,可以表達的漢語意思相近,但不能完全重復。最好二十個句子能組成一個小語篇。

2.       將二十個句子寫在一張紙上。每人記住自己組的一句關于聽的和一句關于看的句子,并記住自己讀句子的順序。

3.  老師把同學們寫的四張紙收上來。

4. 老師從四張紙中抽取一張,由這一組的同學開始大聲背誦他們的二十個句子,要求他們一句接一句,以盡量快的速度說出來。其他同學認真聽,記錄他們的錯誤,聽不清時不許打斷背誦者,但可以記錄下是哪個人或第幾句沒有說清楚。

5.老師再抽出其他組的同學進行表演。

6. 最后,是糾錯時間。按表演的順序,由同學們舉手指出該組的錯誤。老師記錄哪個組的同學找錯找得準。

7.老師進行總結,哪組的內容編得好、哪組同學語音準、哪組同學錯誤少、哪組同學找錯找得多且準等。設一定的獎項,以資鼓勵。

活動 (四)整理有關make的用法

任    務:整理有關make的用法

語言技能: writing

材    料: 字典、China Daily (中學生版)

活動形式:兩人小組

操作過程: 老師將下面由make組成的短文發(fā)給學生,讀后,讓他們以小組為單位,分別查找資料和字典,完成一份關于make用法列表的作業(yè) ,整理好交給老師。

提示短文:

Mary gets up early in the morning. She makes the bed by herself. She asks her mother:” Are you making the cake, or making the dumplings?” No answer from kitchen. Mary’s mother is making a phone call with her friend. Her father say:” She makes many friends. I only can make a cup of tea for you.” “It doesn’t matter, dad. The tea makes me healthy(健康).”

用法列表:

make a plane做飛機 make a phone call打電話

make dumplings包餃子 make money 賺錢

make friends交朋友 make a cup of tea沏一杯茶

make a film 導演一部電影

What are you doing探究活動

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