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Could you help me, please? Lesson 65-2
Lesson 65一、教學(xué)內(nèi)容
1．詞匯(略)。
2．句型：Could I have a full one, please?
二、教具
錄音機(jī)；兩個(gè)瓶子：一個(gè)空的，一個(gè)裝滿水；另外，還可利用講臺(tái)、學(xué)生課桌、學(xué)生的書包等。
三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
1．考慮到這是新學(xué)期的第一課，教師可先用英語向同學(xué)們問候，還可順便復(fù)習(xí)表示時(shí)間、辨認(rèn)物體及顏色等句型。
2．打開書，指導(dǎo)學(xué)生自己看課文第一部分，并板書兩個(gè)問題：
1)Who is on duty today? 2)Who is not here today?
解釋Monday這個(gè)詞(如上課當(dāng)天不是星期一，可按實(shí)際情況向?qū)W生介紹有關(guān)單詞)。
學(xué)生自己閱讀，回答教師問題。請(qǐng)兩位同學(xué)表演。
3．合上書。教師通過演示和提問等方式，介紹本課其他單詞。
T：(指著講臺(tái)) What's this in English?
Ss：It's a desk.
T：Right. It's a desk. It's a teacher's desk. It's BIG. (指著學(xué)生的課桌)Is that a desk, too?
Ss：Yes, it is.
T：Right, it's a desk, too. It's not big. It's SMALL. The teacher's desk is HEAVY, and the small desk is LIGHT.
借助事先準(zhǔn)備好的兩個(gè)瓶子，教bottle，full，empty等詞。每出現(xiàn)一個(gè)生詞，教師要及時(shí)板書，并領(lǐng)讀(具體做法，請(qǐng)參考第11課等教案)。
4．打開書，放課文第二部分錄音，學(xué)生跟讀兩至三遍。
學(xué)生自己利用課本上插圖，模仿課文中句子描寫畫中內(nèi)容。
5．請(qǐng)同學(xué)到前面，利用瓶子、講臺(tái)、課桌、書包等物，用英語來形容它們的大、小、輕、重等。
6．指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
7．布置作業(yè)
1)抄寫生詞；2)用所學(xué)句子，描寫(或敘述)一些物體的形狀大、��；輕、重等；
3)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。
Could you help me, please? Lesson 65-2
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