英語(yǔ)教案－Unit5 How much is it第三課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)方案【課題】Unit5 How much is it? 第三課時(shí)
【教學(xué)重點(diǎn)】聽說(shuō)認(rèn)讀掌握生詞：skirt shirt jacket dress T-shirt
【教學(xué)難點(diǎn) 】單詞拼讀；書寫指導(dǎo)
【教具準(zhǔn)備】
1、本課生詞的單詞卡片
2、配套的教學(xué)課件
3、相配套的教學(xué)錄音帶
4、學(xué)生自己的衣物
5、課文主題圖
6、大小寫字母卡片
【教學(xué)過(guò)程 】
（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
1、Free talk
What color do you like?
What color is your /…?
2、Let’s chant
B部分的Let’s chant.的歌謠，邊說(shuō)邊出示單詞。
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1、教師準(zhǔn)備好一些大小不一的衣服。說(shuō)：“I think this skirt is pretty.”然后教師穿一下，說(shuō)：“But it’s too big.”然后再拿起一件，說(shuō)：“This one, it’s nice. It’s fits me well.”
2、教師請(qǐng)一個(gè)孩子上來(lái)選衣服，指導(dǎo)孩子運(yùn)用句子：This shirt is …,but it’s too….
3、然后多請(qǐng)上幾個(gè)孩子上來(lái)說(shuō)。
4、小組活動(dòng)
孩子們把自己的衣服帶來(lái)，在小組中每個(gè)孩子輪流挑選衣服，在這一過(guò)程中運(yùn)用This shirt is …,but it’s too….
5、觀看課件，認(rèn)讀句子，讓孩子逐句認(rèn)度，小組認(rèn)讀。
6、教師指讀生詞，讓孩子搶答認(rèn)讀。小組比賽拼讀，抽查孩子的拼讀。
7、兩人一小組，一個(gè)拼，一個(gè)寫。單詞的抄寫練習(xí)。
8、出示句子的句卡，然后孩子試讀，教師提示學(xué)生注意第一個(gè)單詞第一個(gè)字母大寫，提示孩子注意標(biāo)點(diǎn)和占格。
（三）趣味操練 （Practice）
1、拼一拼，猜一猜
教師拼一個(gè)單詞，讓孩子迅速說(shuō)出詞
孩子小組做游戲
2、聽一聽，拼一拼
每個(gè)小組一套字母卡片，請(qǐng)一個(gè)孩子說(shuō)詞，小組拼，比比誰(shuí)最快。
3、教師請(qǐng)幾個(gè)孩子穿上不同大小的衣服（有的服裝不合適），然后大家一起來(lái)評(píng)論一下。運(yùn)用句子This shirt is …,but it’s too….
(四) 擴(kuò)展性活動(dòng)（Add-activities）
每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一套衣服，給自己的和別人的娃娃穿上，然后進(jìn)行比較。運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的句型。
【板書設(shè)計(jì) 】
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