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Unit 6 Revision-Lesson 32

時間:2023-05-02 02:55:05 小學(xué)英語教案 我要投稿
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Unit 6 Revision-Lesson 32

Lesson 32

【課題】第六單元 Lesson 32 

【重點】

1.閱讀課文,自己畫圖,歸納總結(jié)課文描述的畫面。

2.進一步確切掌握月份的讀音、拼寫及用法。

【難點】

1.  閱讀課文,歸納總結(jié)課文中的信息點。

2.  月份單詞的確切讀音。

【過程】

1. warm-up / revision:

1)日?谡Z會話。

2)游戲:猜猜月份:

     一個學(xué)生心里想一個月份,其他學(xué)生猜測:學(xué)生問:Is it …?

     這個同學(xué)根據(jù)別的同學(xué)的猜測進行判斷,并用UP / DOWN 來提示。

     看誰能夠最先猜出這個月份。

     在學(xué)生游戲過程中,教師要注意引導(dǎo),糾正學(xué)生不正確的發(fā)音。

3)讀一讀:教師出示單詞卡片,學(xué)生齊讀或個人讀單詞,教師糾正發(fā)音。

           教師注意傾聽學(xué)生讀音。

4)聽一聽:教師口述,學(xué)生寫出聽到的月份。

2. Let’s learn:

1)教師提要求:自己閱讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容畫出圖畫。(給學(xué)生5—8分鐘,讓學(xué)生邊看邊畫圖。)

2)展示學(xué)生作品,學(xué)生互相給予評價。教師觀察學(xué)生作品中畫錯的部分,并分析出錯原因,以便在后面的教學(xué)中重點幫助學(xué)生理解出錯的句子。

3)教師不要評價學(xué)生作品中的圖畫水平,或誰對誰錯。讓學(xué)生通過后面的學(xué)習(xí)自我糾正。

4)教師讓學(xué)生看課文,找出幾個重點句式,進行提問。如:Can you draw some hills? Are there seven birds in the sky.

5)教師播放聲音,先聽朗讀,然后再看畫面。再播放的過程中,教師可以逐句解讀,同學(xué)生共同討論該畫些什么,引導(dǎo)學(xué)生進一步理解課文內(nèi)容。

6)教師再次播放聲音,學(xué)生跟讀,教師注意糾正學(xué)生發(fā)音。

7)學(xué)生兩人一小組練習(xí)朗讀課文。

8)請學(xué)生作小小播音員,為課件畫面配音,檢查學(xué)生課文朗讀情況。

9)全班再次跟讀,并同時欣賞自己的圖畫。

3. Let’s practise:

學(xué)生根據(jù)畫面,自己復(fù)述課文。

# 教師提要求:根據(jù)自己的理解,描述畫面。

# 學(xué)生自己組織語言。

# 小組間交流,互相啟發(fā),補充。

# 匯報表演。每個小組推選出1-2名代表發(fā)言。

# 教師給予適當評價,并將學(xué)生寫地好的句子寫在黑板上。

板書設(shè)計 :

Lesson 32

Draw the picture on the blackboard.

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