英語教案－Unit 6 Revision-Lesson 32

【課題】第六單元 Lesson 32 

【重點】

1．閱讀課文，自己畫圖，歸納總結課文描述的畫面。

2．進一步確切掌握月份的讀音、拼寫及用法。

【難點】

1．  閱讀課文，歸納總結課文中的信息點。

2．  月份單詞的確切讀音。

【過程】

1. warm-up / revision：

1）日�？谡Z會話。

2）游戲：猜猜月份：

     一個學生心里想一個月份，其他學生猜測：學生問：Is it …？

     這個同學根據(jù)別的同學的猜測進行判斷，并用UP / DOWN 來提示。

     看誰能夠最先猜出這個月份。

     在學生游戲過程中，教師要注意引導，糾正學生不正確的發(fā)音。

3）讀一讀：教師出示單詞卡片，學生齊讀或個人讀單詞，教師糾正發(fā)音。

           教師注意傾聽學生讀音。

4）聽一聽：教師口述，學生寫出聽到的月份。

2. Let’s learn：

1）教師提要求：自己閱讀課文，根據(jù)課文內容畫出圖畫。（給學生5—8分鐘，讓學生邊看邊畫圖。）

2）展示學生作品，學生互相給予評價。教師觀察學生作品中畫錯的部分，并分析出錯原因，以便在后面的教學中重點幫助學生理解出錯的句子。

3）教師不要評價學生作品中的圖畫水平，或誰對誰錯。讓學生通過后面的學習自我糾正。

4）教師讓學生看課文，找出幾個重點句式，進行提問。如：Can you draw some hills? Are there seven birds in the sky.

5）教師播放聲音，先聽朗讀，然后再看畫面。再播放的過程中，教師可以逐句解讀，同學生共同討論該畫些什么，引導學生進一步理解課文內容。

6）教師再次播放聲音，學生跟讀，教師注意糾正學生發(fā)音。

7）學生兩人一小組練習朗讀課文。

8）請學生作小小播音員，為課件畫面配音，檢查學生課文朗讀情況。

9）全班再次跟讀，并同時欣賞自己的圖畫。

3. Let’s practise：

學生根據(jù)畫面，自己復述課文。

# 教師提要求：根據(jù)自己的理解，描述畫面。

# 學生自己組織語言。

# 小組間交流，互相啟發(fā)，補充。

# 匯報表演。每個小組推選出1-2名代表發(fā)言。

# 教師給予適當評價，并將學生寫地好的句子寫在黑板上。

板書設計 ：

Lesson 32

Draw the picture on the blackboard.

英語教案－Unit 6 Revision-Lesson 32

【英語教案－Unit 6 Revision-Lesson 32】相關文章：

《Unit 4 Then and now》英語教案（精選5篇）05-21

PEP四年級英語教案UNIT 604-25

2010年 中班 英語教案 UNIT404-25

九年語英語教案unit304-25

英語教案－Unit 6 At a farm第一課時04-25

九年級英語教案unit404-25

九年級英語教案unit304-25

五年級英語教案Unit 204-25

PEP三年級上冊英語教案 Unit 6 Happy Birthday04-25

三年級英語教案 Unit 204-25