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小學(xué)三年級(jí)英語課文教案

時(shí)間:2023-05-05 04:53:03 小學(xué)英語教案 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)英語課文教案

  一、教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)三年級(jí)英語課文教案

  1、知識(shí)目標(biāo)

  (1)能正確的說、認(rèn)識(shí)和口頭運(yùn)用下列單詞:breakfastlunchsupper

  (2)能夠向他人介紹自己最喜歡的食物,并在生活中靈活運(yùn)用:

  Myfavouritefoodis________.

  2、能力目標(biāo)

  能把所學(xué)單詞、句子運(yùn)用到日常生活之中,做到學(xué)以致用。如在向他人介紹自己最喜愛的食物,和父母一起討論彼此喜愛的食物……

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  (1)Myfavouritefoodis________.

  (2)breakfast、lunch、supper

  學(xué)會(huì)向別人介紹自己的喜好,同時(shí)學(xué)會(huì)去了解別人的喜好,并做到實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。

  三、教具準(zhǔn)備

  多媒體課件、幻燈片、錄音機(jī)、學(xué)生自帶的食物、食物的卡片

  四、教學(xué)過程

  Part1:Greetings!

  (師生互相問候)師生問候,使課堂氣氛溫馨,拉近師生距離。

  Part2:Warming-up

  Singasong:Igetupinthemorning(見L4中歌曲,活躍課堂氣氛,使孩子們情緒高漲,主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中。)

  Part3:Review

  利用食物圖片或?qū)W生自己帶的食物,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生介紹自己喜歡吃什么不喜歡吃什么,并通過動(dòng)作表情來讓別人對(duì)自己的喜好一目了然。很好的做到溫故知新!

  Ilike________.(微笑,點(diǎn)頭)

  Idon’tlike________.(皺眉,搖頭)

  Part4:NewConcepts

 。ǎ保┳鲇螒駽olourPoint(出示食物大掛圖)

  利用食物大掛圖中顏色,做此游戲。Pointtored,pointtoblue……用已學(xué)過的知識(shí),讓更多的孩子有展示自己的機(jī)會(huì)。然后自然的導(dǎo)出以前所作游戲。

  T:What’syourfavouritecolour?

  S1:Blue.What’syourfavouritecolour?

  S2:Red.What’syourfavouritecolour?

  …………

  適當(dāng)?shù)膸捉M游戲,師生互動(dòng),生生互動(dòng),自然導(dǎo)入MyFavouriteFood的新授.

 。ǎ玻㏕:What’syourfavouritefood?

  (從上一游戲自然導(dǎo)入,同時(shí)舉起一種食物,或指向圖片,向全班發(fā)問,并微笑點(diǎn)頭。語調(diào)中Favouritefood要有所突出,應(yīng)起孩子們的注意——現(xiàn)在游戲有所變化了!)

  S3:Myfavouritefoodis________.(舉起自己的食物或指大掛圖)

  T:Good!MyFavouriteFood.Sayit,please.

  全班讀數(shù)遍。

 。ǎ常┮勒誐yfavouritecolour接著做Myfavouritefood的游戲,學(xué)生可以走到大掛圖前,也可以展示自己帶來的食物,向別人介紹自己FavouriteFood.讓游戲涉及到更多的學(xué)生,讓英語課堂人人都有機(jī)會(huì)。

  S4:Myfavouritefoodis________.

  What’syourfavouritefood?

  S5:Myfavouritefoodis________.

  What’syourfavouritefood?

  …………

 。ǎ矗㏕:我們都有自己喜歡的食物,讓我們?nèi)タ匆豢,What’sLiMing’sfavouritefood?播放多媒體課件,看卡通片,并跟讀課文。翻譯delicious,good并說明delicious比good更進(jìn)一步.

  (栩栩如生的卡通片把枯燥無味的課本知識(shí)變得形象直觀,把需要老師用很多語言來表達(dá)的東西輕而易舉的表現(xiàn)出來。)

  (5)操練:學(xué)生利用食物或卡片小組之間合作做游戲。

  S6:Doyoulike________?

  S7:Yes,Ilike________/No,Idon’tlike________(微笑或皺眉)

  S8:What’syourfavouritefood?

  S9:Myfavouritefoodis________.(做興高采烈狀)

  評(píng)選最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)小畫貼。讓孩子自己做評(píng)委,更公平。

  (6)利用多媒體課件,學(xué)習(xí)第二部分:breakfast,lunch,supper

  ①放光盤,并讓學(xué)生觀察圖片,理解breakfast,lunch,supper的含義,并跟讀幾遍。

 、谟肞11頁第二部分的內(nèi)容做歌詞,教授歌曲。

  采用曲調(diào)為Thisisthewaywewalktoschool的曲調(diào)。

 。ɡ细栊鲁,降低了學(xué)習(xí)的難度,使孩子們學(xué)得更快,掌握起來格外的容易,孩子們就更愿意學(xué)了。)

  Part5:Class-Closing

  (1)做活動(dòng)手冊(cè)——學(xué)生自我檢測(cè)本課所學(xué)。

  讓學(xué)生了解自己在課堂上的所得和不足,以便及時(shí)的進(jìn)行自我提高和更正。使孩子們能不斷進(jìn)步。

 。ǎ玻┏杞Y(jié)束課堂

  SinganEnglishsong.整堂課在輕松愉快的歌曲中結(jié)束.

  五、板書

  Lesson5BreakfastLunchandSupper

  breakfast、lunch、supper

  Myfavouritefoodis________

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