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《吹草哨》2聲部訓(xùn)練(3課時)
課題
-吹 草 哨
-執(zhí)教人
-吳國祥
--教 學(xué) 目 標(biāo)
-一、通過《吹草哨》的演唱,是學(xué)生了解朝鮮族歌曲的風(fēng)格和特點。感受大自然的美好,教育學(xué)生熱愛春天,珍惜時光。訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏整齊、音調(diào)準(zhǔn)確、聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一的二聲部合唱能力。
二、感受單音、雙音、和弦的不同音響效果。
三、通過進(jìn)一步的節(jié)奏寫作聯(lián)系,繼續(xù)發(fā)展音樂的思維能力。
四、通過欣賞彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》,分辨樂曲的段落,并感受樂曲所表達(dá)的情緒。
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教學(xué)
重點
難點
-
1、二聲部的練唱。
2、節(jié)奏寫作。
--
教
材
分
析
-《吹草哨》是一首具有朝鮮族風(fēng)格的兒童歌曲。由主部和副部兩個樂段組成。2/4派,大調(diào)式。主歌部分采用了復(fù)樂段的形式結(jié)構(gòu)。十四個方整型的樂句,舞蹈性的節(jié)奏和大跳音程的進(jìn)行,是去掉歡快、活潑、跳躍,表現(xiàn)了少年兒童吹草哨的歡樂情緒。
復(fù)各部分為二部合唱,節(jié)奏舒展,唱出了少年兒童的美好情趣。
--教具準(zhǔn)備
-鋼琴、錄音機(jī)、大歌片
--課型
-新 授 課
-教學(xué)方法
-視唱法
--課時安排
-三 課 時
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