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《鞋匠舞》幼兒園大班音樂教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-06 17:08:22 音樂教案 我要投稿
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《鞋匠舞》幼兒園大班音樂教案設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖:

《鞋匠舞》幼兒園大班音樂教案設(shè)計(jì)

  幼兒對(duì)線有很大的興趣,為了使幼兒知道更多線的用途,而且大班幼兒的身體動(dòng)作的發(fā)展較快,故設(shè)計(jì)此創(chuàng)編舞蹈的活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉旋律及歌詞內(nèi)容,邊唱歌邊按歌詞合拍地繞線,拉線,釘鞋等動(dòng)作。

  2、借助修鞋的經(jīng)驗(yàn)及歌詞情境,自己創(chuàng)編動(dòng)作。

  3、體驗(yàn)鞋匠勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,并了解線的用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄像機(jī)、錄像帶《老鞋匠的故事》。錄音機(jī),音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、聽音樂《柳樹姑娘》進(jìn)入活動(dòng)室。

  二、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂 做拍手、拍腳、拍肩的動(dòng)作,感受音樂 的旋律和節(jié)奏,進(jìn)一步熟悉歌詞內(nèi)容。

  三、看錄像《老鞋匠的故事》,讓幼兒感受鞋匠師傅勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,知道線的用途。

  四、聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作。

  1、鼓勵(lì)幼兒在音樂的伴奏下,按自己的意愿大膽地表現(xiàn)繞線、拉線的動(dòng)作。

  2、將幼兒編的動(dòng)作與老師編的動(dòng)作串起來,師生隨音樂共同表演。

  3、引導(dǎo)幼兒在前奏是迅速找一個(gè)同伴,在音樂開始時(shí)面對(duì)面地共同白哦眼。

  五、復(fù)習(xí)音樂游戲《抬花轎》,并離開活動(dòng)室。

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