三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《我們多么幸�！方贪�

　　學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1、指導(dǎo)學(xué)生用甜美、歡快、自豪的情緒演唱歌曲。

　　2、學(xué)習(xí)掌握四三拍的指揮手勢(shì)，邊指揮邊唱歌曲。

　　3、態(tài)度情感通過(guò)學(xué)唱和欣賞，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的感情。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、組織教學(xué)

　　1、學(xué)生隨歌曲《小白船》音樂(lè)進(jìn)教室，進(jìn)一步感受三拍子音樂(lè)，為學(xué)唱歌曲作鋪墊。

　　2、師生以音樂(lè)形式問(wèn)好。

　　3、發(fā)聲練習(xí)。

　　4、節(jié)奏訓(xùn)練。（四三拍）

　　二、感受歌曲，激發(fā)興趣

　　1、教師談話導(dǎo)入并揭示課題：《我們多么幸�！贰�

　　2、多媒體展示課本圖片并放歌曲錄音，指導(dǎo)學(xué)生討論并展開(kāi)想象。

　　（1）學(xué)生交流舊社會(huì)孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。

　　（2）新舊對(duì)比，學(xué)生談一談自己的幸福生活。

　　學(xué)生分組討論并展開(kāi)想象，談一談都看到什么，聽(tīng)到了什么，想到了什么，談一談自己如何理解幸福。

　　三、學(xué)唱歌曲

　　1、用多媒體出示曲譜，指導(dǎo)學(xué)生分析節(jié)拍特點(diǎn)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生分析節(jié)奏難點(diǎn)，讀出節(jié)奏，找出延音記號(hào)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生分小組、分樂(lè)句、借助教師的伴奏學(xué)唱曲譜。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏、有表情朗讀歌詞。

　　5、教師分句教唱第一樂(lè)段。強(qiáng)調(diào)襯字“哈哈哈”的演唱方法。（輕巧，富有彈性，表現(xiàn)歌曲的歡快氣氛。）

　　6、第二、三樂(lè)段教師放手讓學(xué)生自學(xué)，教師適時(shí)指導(dǎo)。

　　四、演繹拓展

　　1、介紹四三拍子的指揮要領(lǐng)，學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢(shì)。

　　2、教師伴奏并指導(dǎo)學(xué)生邊指揮邊演唱。

　　五、教師總結(jié)：

　　今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜美好的今天！

　　六、伴著《我們多么幸福》的音樂(lè)走出教室。

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