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可愛(ài)的家幼兒園中班音樂(lè)教案

時(shí)間:2023-05-02 06:20:34 音樂(lè)教案 我要投稿
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可愛(ài)的家幼兒園中班音樂(lè)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

可愛(ài)的家幼兒園中班音樂(lè)教案

  1、用優(yōu)美、舒緩的歌聲演唱歌曲,表達(dá)自己對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)。

  2、注意傾聽(tīng)同伴的聲音,準(zhǔn)確的唱準(zhǔn)歌詞

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒對(duì)自己的爸爸媽媽有一定的認(rèn)識(shí),知道他們的性格特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、音樂(lè)活動(dòng)

  小烏鴉愛(ài)媽媽教師帶領(lǐng)幼兒隨著舒緩的音樂(lè)表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,感知溫馨的親子關(guān)系。

  二、根據(jù)自己的家庭情況,談?wù)撟约旱募彝ィw驗(yàn)家庭的溫暖。

  師:你家里有誰(shuí)?你喜歡誰(shuí)?他們是怎么樣的人?

  三、欣賞歌曲《可愛(ài)的家》,理解歌曲內(nèi)容,豐富幼兒的詞匯。

  1、師:我也有一個(gè)可愛(ài)的家,我非常喜歡他,下面我唱給大家聽(tīng)。

  2、師:你聽(tīng)到了什么?我的家庭是怎樣的?我的爸爸媽媽是怎樣的人?

  3、師:你覺(jué)得哪些歌詞很好?

  4、教師隨著音樂(lè)演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒隨著音樂(lè)輕輕的哼唱。

  四、學(xué)唱歌曲《可愛(ài)的家》

  1、教師演唱歌曲,鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏演唱。

  2、師:我們愛(ài)自己的家庭,更愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)迷鯓拥穆曇魜?lái)唱這首歌呢?3、引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美舒緩的歌聲演唱歌曲。

  五、有表情的演唱歌曲,進(jìn)一步體驗(yàn)自己和家人之間濃濃的愛(ài)意。

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